最新中考历史北师大版九年级上册第18课《叩响现代文明的大门》精品课件（47张幻灯片）

第三单元 现代科学技术的发展， 使得科技在经济和社会发 展中的作用越来越显著。 进人20世纪80年代，邓小平 提出“科学技术是第一生产 力“的论断，为我国90年代 乃至跨世纪经济和社会发 展提供了强大驱动力。下 面就让我们遨游世界科技 发展之长河 叩 响 现 代 文 明 的 大 门 第 18 课 1、知道卡尔本茨发明了汽车 ，被称为“汽车之父”。福 特第一个流水线大规模生产 汽车，莱特兄弟发明了飞机 。 2、了解第二次工业革命具有 划时代的意义，使人类叩响 现代文明的大门。 3、理解科技是第一生产力。 1、 是近代德国最著名的工程师之一，1885年， 他成功地设计并制造出世界上第一辆使用 .的汽车 。 2、1913年， 国工程师 首先在汽车生产中使用 了 ，大幅度提高汽车产量，降低了生产成本。汽 车开始进入普通家庭，美国因此被称为“ ” 3、随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通领域 开始进入“ ”；它迅速缩短了人们之间的距离， 急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。 4、 国发明家莱特兄弟被誉为“ ”，1903年，他们制造出人类历史上第一架飞机，取名 “ ”。 卡尔.本次 汽油内燃机 美亨利.福特 流水线装配工艺 1 装在轮子上的国家 汽车时代 美 航空飞行器的先驱 飞行者1号 火车和汽船作为交通工具有 哪些不方便的地方？ 火车： 汽船： 体积庞大，燃料使用不 方便，噪声大，污染多。 速度太慢。 运量大，但是不够方便灵活。 蒸汽机： 二、探究交流 第一次工业革命中发明了第一次工业革命中发明了 哪些新交通工具？第二次哪些新交通工具？第二次 工业革命开始的标志是什工业革命开始的标志是什 么？其时代特征是什么？么？其时代特征是什么？ 主要体现在哪几个方面？主要体现在哪几个方面？ 想一想答案： 汽船 火车 围绕电的发明和应用 “ 电气时代” 新能源的发现和应用、新机器 和新产品的创制、新交通运输工具的出现 、以及远距离传递信息的新技术和新设备 的发明和应用 1 一、动力装置： 内燃机的发明与改进 奥托-煤气内燃机(1876) 二、汽车 世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车 德国本茨，1885 首次使用流水线装配工艺生产汽车 美国福特，1913 卡尔本茨 汽车之父 福福 特特 美国福特V8型小客车（1949年） 美国1915年生产的福特T型车 1903年福特A型车 1910年福特T型车 中国第一辆进口汽车 美国福特韩国大宇法国标致法国雪铁龙 日本三菱 日本铃木 德国大众 德国欧宝 德国奔驰日本本田 德国保时捷德国宝马日本丰田 丰田凌志 德国奥迪 德国奥迪 英国捷豹 美国通用 英国凯旋 通用别克 意大利法拉利 英国劳斯莱斯 雪佛莱.卡玛洛 福特林肯 法拉利，价值670万美元 保时捷911 劳斯莱斯 （1）下列图标是一些汽车的标志，你知道它们的含义吗 ？现在我们的生活已经离不开各式各样的汽车了，那么 ，当你乘坐汽车、享受现代文明带给我们的舒适生活的 时候，你认为我们最应该感谢谁呢？ （2）你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？这个机械 又是如何工作的? 1 （1）德国大众 日本三菱 德国奔驰 美国福特 卡尔 本茨 内燃机是让燃料直接在机器内部燃烧来产生动力由活塞运 动完成 (3)在第二次工业革命中，你知道和汽车使用相同动力机械的 发明还有什么？ （4）汽车、飞机成为我们现实世界中不可缺少的一部分，我 们在感受它缩短了时间与空间的距离，给我们的生活带来极大 的方便，满足了人们生活的需要的同时，我们不忘那些为此作 出贡献的科学家： A、若请你介绍科学家事迹，你将从那几个方面收集材料? 知 道就说！ B、你们在资料收集中，对这些发明家的感人故事，有什么感想？ 莱特兄弟 飞机 网络查找、书本摘录、调查访问等 。 认识到发明家不怕挫折、坚持不懈、勤奋刻苦、忘我工 作的精神，敢于创新的精神等，教育学生勤动脑，勤动手， 敢为人先，勇于探索 三、飞行器 热气球 现代意义上的第一架飞机 莱特兄弟，1903 飞艇飞机 中国人的飞天梦 飞 艇 1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功 飞机的发明者 莱特兄弟 维伯尔莱特 奥维尔莱特 中国人的飞天梦 中国第一架飞机的制造 者冯如 冯如是中国第一位飞机设计师。 1910年，他制造出当时世界上最 先进的飞机，并亲自驾机参加国 际比赛，荣获第一名。其飞行高 度、时速和航程均创当时世界纪 录。 时间时间1520年19世纪纪 末 1949年1979年 工具 环环球一 周所需 时间时间 飞机的优势： 帆船 3年 火车 43天 轰炸机 94小时 超音速飞机 14小时零 6分 四、第二次工业革命的影响 精神生活更加丰富多彩 垄断资本主义时代，社会趋于相对稳定 社会财富迅速增加；出现垄断组织 、文化上 、政治上 、经济上 用表格归纳整理历史知识且把历史知识相互联系比较是历 史学习的重要方法。 我们学习了两次科技革命，为了便于区别理解，你可以列表比较 ： 比 一 比 1 工业革 命 时代特 征 时间主要成 就 结论 第一次 第二次 蒸汽时 代 电气时 代 18世纪 60年代 19世纪 70年代 珍妮机蒸 汽机汽船 火车 电灯电 话汽车 飞机 科学技 术是第 一生产 力 本班级现在以“科技革命对国家实力地位变化的 影响”为主题开展探究。请你参与： （1）请以某个国家为例，用具体的史实说明科技革命对这 个国家实力地位变化的影响？ （2）通过探究，你对“科技革命对国家实力地位变化的影 响”这一问题得出了什么结论？ （3）你认为这次探究活动对我国的现代化建设有什么指导 意义？ 1 英国率先工业革命时期，成为了最强大的资本主义工 业国。第二次工业革命中较先发生在美国德国，美德 经济发展超过英国 一个国家综合国力的增强和国际地位的提高，科学技 术起着决定性作用 科教兴国 重视教育和人才的培养 想一想 科技是一柄双刃剑。第二次 技革科命带来物质财富迅速 增加，精神生活也更加丰富 多彩，同时它也给人类带来 一些不利影响。从你的身边 举例说明。 想一想答案： 大量汽车尾气排放带来城市污染带 来道路交通的堵塞，过度开发带来 环境问题等 训练反馈 1、1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世 界石油产量猛增到2000万吨，你认为导致世界石油 产量迅速增加的主要原因是 （ ） A、电力的广泛应用 B、内燃机的发明和使用 C、飞机的迅速发展 D、蒸汽机的发明和推广应用 2、将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人 类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器的先 驱的人是 （ ） A、卡尔本茨 B、福特 C、蒙哥特菲兄弟 D、莱特兄弟 B D 3、下列当今社会生活中的日常行为，与第二 次工业革命的创造没有紧密联系的是 （ ） A、打电话聊天 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、坐飞机旅游 4、19世纪末，人们的出行工具开始多样化， 他们可以选择的有 （ ） 汽船 火车 汽车 马车 飞机 A、 B、 C、 D、 C D （19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但是他们固守蒸 汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用，比如电灯发明以后， 它耀眼的光芒宣布，新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当 时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计 地保护已取得垄断地位的煤