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文档简介

国庆节_ 母亲节_ 圣诞节_ 教师节_ 建军节_ （二）连一连、填一填 C今天是你的生日，中国 B每当我走过老师窗前 A烛光里的妈妈 D当兵的人 E铃儿响叮当 10.1 9.10 8.1 12.25 5月第二个星期日 xx xx | x x | xx xx | x x | 0X XX | X X | 0X XX | X X | X X X | X X X X | X X X | X X | 0 X X | X X X X | 0 X X | X X | 祝 愿 歌 拍号： 调号： 情绪： 2 4 1=G 轻快、活泼地 你能找出你喜欢的句子吗？跟 大家分享一下吧！ 想听听老师是怎么演唱的吗？ 静静的听一听，歌曲都唱到了 哪些内容？这首歌曲的演唱形 式是什么样的？ （男女二重唱 ） 唱一唱下面的旋律，体会休止符 的作用。 视唱色块处乐谱。 5 1 2 | 3 3 | 2 3 2 | 1 1 | 随老师琴声读歌词，要注意空 拍处节奏的处理。 同学们，你们能能跟随老师的琴声 一起演唱一下这首歌曲吗？ 你在演唱过程中有 什么问题吗？老师 来帮你解决！ 你觉得歌曲可以分为几段呢？ 你从歌曲中找到了哪些祝福的 四字词语呢？说出来跟大家分 享一下吧！ 祝你岁岁平安，天天快乐！ 祝你愉快学习，舒心工作， 焕发精神，幸福生活！ 万 事如意， 笑 口 常 开， 合 家 欢 乐， 幸 福 安 康。 学 习 进步， 心 想 事 成， 顺 心 如 意，
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