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金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 2012届高三生物一轮复习课件:细胞分化、癌变、衰老和凋亡(中图版必修1) 细胞的分化 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 癌症的发生与防治 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细胞的衰老和凋亡 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 小贴士 一个癌变的脑部细胞 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 小贴士 人体衰老的特征 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 个性知识归纳 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 思考提示 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细胞的分化、全能性与干细胞 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 2细胞分化、细胞的全能性的比较 细细胞分化细细胞的全能性 原理细细胞内基因选择选择 性表达含有本物种全套遗传遗传 物质质 特点 持久性:发发生于整个生命过过程中 稳稳定性和不可逆性:一般说说来,分化 了的细细胞将一直保持分化后的状态态,直 到死亡 普遍性:在生物界中普 遍存在 高度分化的植物体细细胞具 有全能性 动动物已分化的体细细胞全能 性受限制,但细细胞核仍具有 全能性 结结果形成形态态、结结构、功能不同的细细胞群形成新的个体 大小 比较较 细细胞分化程度有高低之分,如体细细胞 生殖细细胞受精卵 细细胞全能性表达的难难易程度 不同,如受精卵生殖细细胞 体细细胞 关系 两者的遗传遗传 物质质都不发发生改变变 已分化的细细胞仍然保持全能性 一般情况下,分化程度越高,全能性相对对越低 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细胞的癌变特征与机理 1癌细胞的主要特征 (1)恶性增殖的“不死细胞” 癌细胞与正常细胞的比较 细细胞来源细细胞周期分裂次数存活时间时间 正常人肝细细胞22 h506045.855 d 海拉宫颈宫颈 癌细细 胞 22 h1951年至今 正常的成纤维细胞(扁平梭形)癌细胞(球形) 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 2癌变的机理 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细胞的衰老与凋亡的比较 细细胞衰老细细胞凋亡 原因内因、外因共同作用由基因决定的程序性调调控 衰老 特征 、凋 亡机 制 细细胞内酶的活性降低、 色素沉积积 细细胞内水分减少、体积积 缩缩小、代谢谢下降 细细胞膜皱缩皱缩 ,流动动性下 降,运输输功能减弱 核膜内折,染色体固缩缩, 基因表达出现现关闭现闭现 象 线线粒体、内质质网减少 凋亡细细胞脱离组织组织 染色体、细细胞质浓缩质浓缩 核裂解 凋亡小体 吞噬消化 意义义细细胞的正常衰老对对于机体 的自我更新很有利 有利于消除多余、无用、衰老、有害的细细 胞,维维持组织组织 器官中细细胞数目的相对稳对稳 定 过过度儿童早衰症帕金森氏综综合症、再生障碍性贫贫血 不足肿肿瘤发发生、自身免疫病 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡的关系 1区别 结结果遗传遗传 物质变质变 化 细细胞分裂 单细单细 胞生物完成生殖, 多细细胞生物产产生新细细胞 遗传遗传 物质质复制后均分 细细胞分化形成不同组织组织 器官遗传遗传 物质质不发发生改变变 细细胞癌变变无限增殖的癌细细胞遗传遗传 物质发质发 生改变变 细细胞衰老细细胞正常死亡遗传遗传 物质质不发发生改变变 细细胞凋亡细细胞正常解体遗传遗传 物质质不发发生改变变 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 2联系 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 选择题抢分技巧读、审、抓 细胞分化、癌变和衰老原因的考查 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细胞分化、癌变和衰老的原因分析如下 答案:B 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 规律总结:细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡与基因的关系 外 因内 因 细胞分裂细胞存在位置受基因控制 细胞分化基因选择性表达 细胞癌变致癌因子受突变基因控制 细胞衰老营养、情绪受基因控制的正常生理过程 细胞凋亡受基因控制的程序性死亡 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 非选择题保分策略找思路、抓要点、求规范 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 实验目的:研究端粒酶与细胞癌变的关系。 细细胞类类型增殖代数端粒酶活性 正常体细细胞5060无 癌细细胞无限有 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 细细胞来源胎儿中年人老年人 增殖代数502024 实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果见下图: 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 实验三: 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 实验实验 方法细细胞增殖情况备备注 实验实验 1 单单独培养A增殖次数多实验实验 中所需 条件相同, 并且都能满满 足细细胞增殖 的需要 单单独培养B增殖次数少 混合培养A与B A细细胞增殖次数多 B细细胞增殖次数少 实验实验 2 将去核的A与完整的B融 合后的细细胞进进行培养 细细胞增殖次数少 将去核的B与完整的A融 合后的细细胞进进行培养 细细胞增殖旺盛 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 高考题组 理解能力 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 获取信息与综合运用能力 4(2009上海高考)下图所示的细胞类型转换过程称为 ( ) 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 模拟题组 细胞分化和全能性的理解 金太阳新课标资源网金太阳新
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