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文档简介

可爱的小动物 小学音乐课堂 学习导入 1.同学们，你们会模 仿一些小动物的叫 声吗？比如小猫、 小狗、小鸡、小鸭 等等。 图片欣赏 课堂活动（一） 同学们分别戴上小猫、小狗、小 鸡、小鸭的头饰，跟着老师敲出的节 奏，表演各种动物的动作和叫声，表 演时想一想该用怎样的速度？ 小猫（ ） 慢速 喵喵喵 小狗（ ）中速 汪汪汪 小鸡（ ）快速 叽叽叽 小鸭（ ）中速 嘎嘎嘎 学习歌曲 动物说话 1= b E 2/4 马 成词曲 6 3 3 2 | 3 5 3 | （5656 3 3 | 1212 3）|6 2 2 1 | 2 3 2 | 1.小 鸡 说话 叽叽 叽，（拍手） 小 鸡 说话 叽 叽 叽， 2.小 鸭 说话 嘎嘎 嘎，（跺脚） 小 鸭 说话 嘎嘎 嘎， （3535 2 2 |6161 2）| 3 5 3 |（6123 1 ）6 3 3 6 | 1 6 6 | （拍手） 叽 叽 叽，（晃头） 叽 叽叽 叽 叽叽 叽。 （跺脚） 嘎 嘎 嘎，（耸肩） 嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎。 2. 学唱歌曲 小朋友们！这首歌曲好听 吗？你们能跟着老师的伴奏正 确地歌唱吗？ 1. 视听歌曲动物说话 播放歌曲 播放伴奏 课堂活动（二） 同学们真聪明，这么快就学 会了这首歌曲，现在让我们戴上 头饰边唱边跳吧！ 能力拓展 同学们，除了小鸡 和小鸭的声音，我们还 能模仿哪些动物的声音 呢？ 创编歌词 （小狗）说话（汪汪汪 ） （小猫）说话（喵喵喵 ） （小羊）说话（咩咩咩 ） （小牛）说话（哞哞哞 ） （小鹅）说话（哦哦哦 ） 课堂活动（三） 同学们真棒，能编出这么多好听 的歌词。现在，让我们伴着音乐表 演出这些好听的歌词吧！ 课堂小结 我们的课堂真热闹，小鸡、小鸭、 小狗、小猫它们都来参加了，我们要和 它们做好朋友，爱护它们，保护它们。 刚才金孔雀捎信来，说大
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