欣赏 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》ppt课件

新人音版七年级上第二单元 第二单元 缤纷舞曲 欣赏：溜冰圆舞曲 蓝色的探戈 一、常规训练一、常规训练 1、发声 2、节奏 3、视唱 3/4 1. 导语: 冬天是一个美丽的季节，也有很多有趣的室 外游戏。很多音乐家都喜欢用音乐的手段描绘冬天 ，今天我们就欣赏一首法国作曲家创作的管弦乐曲 溜冰圆舞曲，一起去感受一下溜冰时的快乐情 景！ 花样滑冰运动员在比赛时都会配以优美的舞 曲，观看花样滑冰比赛视频 2.聆听与感受 A:是什么样节奏呢？B:有哪些很有规律的声音 ？ C:旋律？ D:愉快的心情，在乐曲中是用哪一种风格的音乐 来表现的呢？ 二二 导入导入: : 轻快 节拍感鲜明，第一拍重音较为突出 热情 圆舞曲 3、作品介绍： 作于1882年，十九世纪后半叶 的巴黎，溜冰和圆舞曲同样风行， 成为上流社交活动之一。在本曲中 ，作者将溜冰和圆舞曲巧妙地融合 在了一起。 4、乐曲的节奏特点：圆舞 曲 5. 圆舞曲（Walzer）： 又称 “华尔兹”，一种三拍子的舞曲，它采用 3/4拍，强调第一拍上的重音，旋律优美流 畅，速度可快可慢，节奏明显，节奏型多 为： ，由于舞蹈时需由两 人成对旋转，因而被称为圆舞曲。 十九世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲 同样风行，成为上流社会社交活动之一。 在本曲中，作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融 合在一起。 被称为“法国圆舞曲之 王”的爱米尔瓦尔德退 费尔（18371915） ，作 有二百五十首以上的管弦 乐舞曲，其中圆舞曲占相 当分量。最著名的就是这 一首溜冰圆舞曲。 6 6、作曲家介绍、作曲家介绍 聆听第二圆舞曲 第一主题A: 感受音乐所表达的情绪 运用直线上升的旋律线，忽上忽 下的大跳音程以及频繁的休止符 ，表现溜冰中矫健的腾空动作， 乐曲情绪欢快而有力，有声有色 地描绘出在溜冰场上大显身手的 溜冰者洒脱的姿态。 A+B+A 聆听第二圆舞曲 旋律在低音声部上进行，而高音部用带有 装饰音的八分音符作为 衬托，轻巧而诙谐 ，仿佛腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演 着滑稽的舞蹈动作。 第二主题B A+B+A 聆听第三圆舞曲 感受音乐所表达的情绪 要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞 曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点 。 轻巧活泼，与第一主题形成了生 动的情绪对比。重音的倒置，显 得很有趣，而且富于热情。 第二主题B 第一主题A A+B 感受音乐所表达的情绪 聆听第四圆舞曲 是一个抒情优美的乐段，旋律是采 用模进手法发展而成，由整个乐队 奏出如同微风般柔和轻盈，委婉甜 美的声音。 在八分音符上进行，非常活泼 。 第一主题A 第二主题B A+B 6、结尾 欢乐的华彩段落之后， 音乐进入结尾部分，再现第 一小圆舞曲与第三小圆舞曲 ，并在热烈的气氛中结束全 曲。 啊 说出第一小圆舞曲 在整首乐曲中出现了几 次;体验乐曲的典型节奏 ，并在第一小原舞曲主 题a下方用彩笔标出典型 节奏根据自己的感受， 在第三小圆舞曲结构图 下方的空白处画上旋律 线。 探戈：起源于阿根廷的一种 社交舞蹈，二拍子或四拍子。后流 行于欧洲各国，但风格发生了变化 。 四、聆听四、聆听蓝蓝蓝蓝色的探戈色的探戈 舞 中 之 王 探戈 注意：降mi降si在音阶12b3456b7i 和乐曲旋律中的特殊表现两音。 4/4 X X X X | X X X X X | 拉丁美洲风格的探戈节奏: 欧洲风格的探戈节奏： 4/4 X X X XX | X X X XX | 聆听主题A，思考 ：音乐情绪如何？ 聆听: 主题B-a 、B-b ， 思考 ：与A主题相比有什么区别？ B主题 : 使用了拉丁美洲即阿根廷风 格探戈的典型节奏。 A主题: 伴奏中使用了带有欧洲即西班 牙探戈风格的典型节奏，这种节奏带有 明显的推动力量。 节 拍 速 度 节 奏 4/4拍或2/4拍 中 速 切分和附点为主要 特点,强调重音 完整聆听完整聆听蓝色的探戈蓝色的探戈 请你来总结一下探戈的音乐特点请你来总结一下探戈的音乐特点 莱罗尔安德森 （Leroy Anderson，1908 1975），美国作曲家、 指挥家。毕业于哈佛大学 ，。擅长创作轻巧的乐队 小品，旋律流畅生动，内 容通俗易懂，为广大听众 所喜爱。代表作为号手 的节日、打字机、 蓝色探戈等。 完成完成P P20 20第二 第二 题和第五题题和第五题 完整聆听全曲，分析歌曲的曲式结构： A B-a B-b B-a B-