七年级生物下册 第二章 第一节 消化与吸收学案（无解答）（新版）[新人教版]_第1页
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1 消化与吸收消化与吸收 学科生物年级七年课题第二节消化与吸收 第 1 课时 总计 节 教学环 节 教学内容及要求 知 识 回 顾 消化系统的组成 学 习 目 标 .概述食物的消化和营养物质的吸收过程 .尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。 自 学 指 导 自学指导一：阅读教材 33 页 34 页三分钟后回答下列问题 1. 回答讨论题， 2. 为什么小肠吸收营养物质最多？ 3. 完成课后第二题 自学二：指导阅读 34 页技能训练三分钟后回答题后三个问题 2 学科生物课题第二节消化与吸收第 1 课时第 小组 班级 A 口腔 B 食道 C 胃 D 小肠 5 淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（ ） 淀粉、脂肪蛋白质淀粉、蛋白质、脂肪、 脂肪、淀粉、蛋白质蛋白质、 淀粉、脂肪 题号 12345678910 正误 课堂展示次数 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高 纠 错 本 姓名授课时间 月 日第 节得分 1 在人体内与蛋白质消化第二节消化与吸收有关的消化腺是（ ） A 唾液腺、胰腺、肠腺 B 唾液腺、胃腺、肠腺 C 胃腺、胰腺、肠腺 D 肝脏、胰腺、肠腺 2 下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是（ ） A 蛋白质 B 淀粉 C 脂肪 D 纤维素 3.下列叙述中不属于物理性消化的是（ ） A 牙齿咀嚼、磨碎食物 B 舌的搅拌，使食物与消化液混合 C 胃肠的蠕动 D 在唾液的作用下，淀粉变为麦芽糖 4 在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有 被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（ ） 教学
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