一粒麦子课件

强化训练二 1下列词语中，字形和加点字的读音全部正确 的一项是（ ） A嘹望哨 嬉笑怒骂 压轴( zhu) 嘉言懿（ y）行 B三部曲 变本加利 熨帖（ti） 煊（xun ）赫上时 C核幅射 雍容华贵 剽(pio)窃 栉( zh)风 沐雨 D倒春寒 臻于郅治 隽（jn）秀 云销雨霁 （j） 1D （A.瞭望哨 压轴（zhu）B.变本加厉， 煊(xun)赫一时 C.核辐射，剽窃pio） 2下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻 云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写 出了光照千秋的诗篇。 B富有经验的教师在教学中非常注意分层指导， 因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采 取的策略也就不同。 C虽然信用卡正成为金融业更能接受的付款方式 ，但许多人在日常消费中仍不敢尝试，把信用卡 消费看成是寅吃卯粮。 D新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的 企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力， 终究会走出自己的路 2C （A. 翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术， 反复无常。修饰对象错误、感情色彩不 当。B.良莠不齐，莠：狗尾草，很象谷 子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有 ，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之 分，无好人坏人之别。修饰对象错误。 C. 寅吃卯粮，寅年吃了卯年的粮。比喻 收入不够支出，预先支用了以后的收入 。 D.邯郸学步，比喻模仿人不到家，反 把原来自己会的东西忘了。不合语境。 ） 3下列句子中，没有语病的一句是 A梦想自己也能像西单女孩一样上春晚走红，春节后 许多草根歌手来到西单地铁站通道处卖艺，管理部 门只好张贴告示加以劝阻。 B目前中国足球界人才短缺，竞争机制难以完善，个 别明星队员恃才无恐，僭越法规，出现了职业道德 与收入没有同步增长的怪现象。 C第16届亚运会在广州市政府的大力支持下，中国体 育健儿努力拼搏，夺得199枚金牌，取得了中国代表 团在亚运史上的最好成绩。 D近几年来我国石油的生产，越来越不能自给，需要 从国外大量进口，这给我国这样的石油消费大国的 能源安全带来了极大的隐患。 答案：A ( B项搭配不当。“职业道德”与“增长”不搭 配。C项成分残缺“亚运会”一句只有主语，没有谓语 。D.搭配不当、语序不当，“石油的生产”与“自给”“ 进口”不搭配。) 4下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A 古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选辑，最 早见于南朝萧统编的文选。内容多写夫妻朋友间 的离愁别绪和士人的彷徨意，感情深挚动人。 B王维，字摩诘，官至尚书右丞，故称王右丞唐代著名 诗人和画家，与孟浩然同为盛唐山水田园派代表诗人 。苏轼称赞其作品“诗中有画”“画中有诗”。 C郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。现代作家、诗人 、戏剧家、历史学家、古文字学家。代表作有诗集 女神、历史剧屈原棠棣之花蔡文姬等 。 D大卫科波菲尔是19世纪英国作家狄吏斯的代表 作，小说以大卫的成长为线索，塑造了卡西莫多、爱 斯梅拉达等一系列正直善良的人物形象。 答案：（“卡西莫多，爱斯梅拉达”应为雨果巴黎圣母 院的主要人物。） 5下列依次在处填人的词语和句子，最恰当的 一项是（ ） 古人赏花，各有所好。就花色而言 ，有人喜欢浓妆，要求色彩 ；有人偏爱淡妆，要求 色彩素淡。就花质而言，有的喜欢牡丹的富贵、芍药的 华丽，有的 菊花的优柔、水仙的高雅。 ，不同 时代、不同民族、不同年龄的人，审美观点自然也不尽 相 A热烈 尊崇 是钟情于内在气质还是看重外在特色 B浓烈 推崇 是看重外在特色还是钟情于内在气质 C热烈 推崇 是钟情于内在气质还是看重外在特色 D浓烈 尊崇 是看重外在特色还是钟情于内在气质 答案：B （浓烈：浓重强烈；热烈：形容情绪高昂， 兴奋激动。这里用“浓烈”修饰“色彩”。 推崇：十分 推重。尊崇：尊敬推崇。这里用“推崇”表示非常看重花 的气质，更合适。根据前文语境，先说“外在特色”， 后说“内在气质”，前后照应。) 1、秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之 尽锱铢，用之如泥沙？ 2、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常 在于险远，而人之所罕至焉，故非有 志者不能至也。 3、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃 金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极 ！ 4、青山遮不住，毕竟东流去。江晚正 愁余，山深闻鹧鸪。 一粒麦子 文章哪几个自然段是直接描写麦子的？ 麦子具有什么特点？ 作者借麦子抒发了怎样的情感？ 1.麦子是跟随父亲的那捆麦哨进城 的。 2.那一年的四月，父亲走了， 他留给我两册手抄歌本、一支唢呐和一 捆麦哨，我从千里外的老家将父亲留给 我的这些遗产带进了城里的家。进城后 ，我将唢呐高高地搁置在了书橱里，两 册手抄歌本也被我请人重新装订了一番 ，做得像书的模样，以便保存作永久的 纪念，而那一捆麦哨，被妻丢进了阳台 的花钵里，从此不再有人管它。 3.历经了半年的风吹雨打后，就到了 秋末冬初，那捆麦哨竟然长出了一粒嫩绿 的芽儿，在花钵里，正迎着窗外的冷风， 猛烈地哆嗦。透过玻璃，从我的书房斜斜 地望过去，正好可以看见那花钵里的麦芽 ，有一些伶仃的样子。那些废弃的书报、 旧碗、拖鞋、破开了洞的棉袄，统统丢在 阳台那边，花钵就是孤立在这些废弃物之 中的。幸好时不时地可以招来一些清冷的 月光，柔柔地泼洒在阳台里。并且自从有 了这一滴娇嫩的绿色后，我便开始慢慢地 喜欢起这方小小的阳台来。 生活环境比较恶劣 。 孤独 4.那段时光，看麦，是我起床后必做的一 件事。见得那小小的生命之色一日比一日浓， 叶片也一天比一天粗壮，渐渐地，还长出了秸 秆，包裹在那鲜绿的叶片里，我的心不禁欢喜 起来。我心想，这粒麦，它生命之血是源于父 亲手心的，或许，它那根底泛白的麦壳上还留 有父亲的手温，这些绿，或许就是从那温度里 生长出来的。一如今日的我，是从往日父亲的 血脉中走出来的。把这粒柔弱的幼麦当做兄弟 ，每天给它一些粮食、水，一些温和的态度， 让它真正感受到兄长的关怀，而不是那些城里 人的冷漠。我对妻说。 虽柔弱却生命顽强。 5.冬日的阳光总是少得可怜，天气稍微转 好的日子，也只是在中方才见得厚厚的云层里 那一个单薄的太阳影。稀薄的阳光，赢弱地从 屋外的院坝上空穿过，然后从窗外的那棵百年 梧桐的光秃秃的枝丫间轻轻地掠进了我的阳台 ，照着麦。然而没有多久，我便发觉我似乎和 别人一样，每一日都沉陷在忙碌无为中，静不 下片刻的心绪来。只有在周末的日子，方才抽 得出身去看看那阳台上的麦儿；平日里，总有 许多的事要做，总有一些有关的人事要去面对 和应付。所以，麦总是孤独地站在阳台的花钵 里，虽然它绿绿地日渐坚强起来，但毕竟生长 在这繁华的都市。 生活环境比较恶劣 。 对城市孤独冷漠生活的厌倦 这麦子虽然孤独 地生长在缺少阳光， 冷风习习的阳台上， 却能够顽强发芽、成 熟，日渐坚强。 6.那一年的深冬，雪洋洋洒洒来到了人间 ，一些雪花像长出了手一般，伸到阳台里面来 了，厚厚地躺在花钵里，盖得麦儿见不了影。 我突然就想起了人们常说的那句谚语：今年麦 盖三层被，明年枕着馒头睡。我倒不是在期冀 “枕着馒头睡”的富足和幸福，我只是在想， 这般大的雪，倒是预兆了麦子的一生好命。我 到底是可以在来年的春天，看到这一粒沉甸甸 的麦子了。那时，我想学着父亲，用收获后的 麦秸做成唢呐哨，用这麦哨，像父亲那样吹一 吹我很早就没有吹了的酒曲。那些往日熟悉的 曲子，现在大概是忘记得差不多了的罢。 对父亲的思念 7.记得小时候就喜欢吹唢呐柳笛之类，我偷 过父亲的唢呐，还将麦秸用滚水煮软，然后一小 节一小节地剪下，做成麦哨。怕父亲发现，便躲 到老屋背后那些僻远而幽深的峡谷里，坐在那绿 油油的麦地上使劲地吹。若此种种的“恶迹”， 倒是使我越来越像父亲了，即便我没父亲这位民 间艺人将唢呐吹得婉转动听，吹得人心欢畅，但 我到底是没有丢掉父亲的这一门手艺。什么样的 酒事，要吹什么样的唢呐；什么样的时辰，要吹 什么样的曲调，这些我是烂熟于心的。大学毕叫 后，我分配到城里，那天父亲是吹着这唢呐，将 我送到山路的尽头的。山里人的唢呐，没了这小 小的麦秸，没了麦哨，是怎么也不可能吹得出乐 调来的。有时我想，没有父亲默默的支持，我的 生活不知会是怎样 对儿时快乐时光的怀念 对父亲的感激 8.春天悄悄来临的时候，这花钵里的 麦粒就成熟了。金黄的叶，金黄的秸秆， 金黄的穗粒，即便是夜里，也泛着那丰产 的喜气。然而这个时候，面对这沉甸甸的 一颗麦，我的眼里总是含着泪水。当我从 书柜里取出父亲的唢呐，当我抚摸着唢呐 上的麦哨，我又情不自禁想起了那麦哨声 里的村庄，我似若看见了往日的父亲。 9.我想，就让这颗花钵里的麦兀自流 浪在阳台上吧。如同父亲，让我一个人漂 泊在这个异乡的城市。 本文从麦哨四月进城，到半年后长 出嫩绿的芽儿，再到冬日的成长，春天 的成熟，记叙了麦子成长的全过程。这 麦子虽然孤独地生长在恶劣的环境中， 却能够发芽、成熟，日渐坚强。 在记叙麦子成长的同时，作者又引 入了自己的联想和感受，表达了对父亲 的思念，对儿时快乐时光的怀念以及对 城市孤独冷漠生活的厌倦等情感。 本文以时间顺序，并将自己复杂的 情感有序地组织起来，繁而有序。 1.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分） A文章以“一粒麦子”为线索，叙述了这粒麦子在花钵中 逐渐成长的过程，集中表达了作者对具有顽强生命力的 麦子的赞美之情。 B第段写那捆麦哨竟然在风吹雨打后长出了一棵嫩芽 ，那伶仃娇嫩的模样触动了作者，作者从此喜欢并关注 起麦芽的成长。 C第段作者描写阳光透射在麦子上的情景，运用“稀 薄”“赢弱”“轻轻”等词来突出阳光的稀少，直接表达对幼 麦的关爱。 D第段作者回忆偷学唢呐以及父亲送他上城里工作的 情景，写出了“我”“麦哨”“父亲”三者的内在联系，蕴含 父子深情。 E结尾段与第段互相照应，语言简洁但内蕴深刻，城 市里的“我”如同花钵中的“麦”，肩负着殷切的期望，孤 独但却坚强。 2.请简析第4段画线句的表达效果。（ 4分） 我心想，这粒麦，它生命之血是源于父亲 手心的，或许，它那根底泛白的麦壳上还 留有父亲的手温，这些绿，或许就是从那 温度里生长出来的。一如今日的我，是从 往日父亲的血脉中走出来的。 作者运用类比联想（借物抒情或比 喻）的手法， 由物及人，叙写了自己、麦粒、父 亲三者生命紧密相连的缘分。 表达了对父亲和麦粒深挚的感情。 比喻。将这粒麦子比作自己，指出麦 子和“我”一样都是从父亲的血脉中走出 来的，使我和麦子产生了一种联系，同命 相连。表达了作者对父亲的思念之情和对 麦子的喜爱之情。王姣 3.（1）第6段，作者引用“今年麦盖三 层被，明年枕着馒头睡”这句谚语， 有何作用？（3分） 注意引用句本身， 注意上下文。 6.那一年的深冬，雪洋洋洒洒来到了人间 ，一些雪花像长出了手一般，伸到阳台里面来 了，厚厚地躺在花钵里，盖得麦儿见不了影。 我突然就想起了人们常说的那句谚语：今年麦 盖三层被，明年枕着馒头睡。我倒不是在期冀 “枕着馒头睡”的富足和幸福，我只是在想， 这般大的雪，倒是预兆了麦子的一生好命。我 到底是可以在来年的春天，看到这一粒沉甸甸 的麦子了。那时，我想学着父亲，用收获后的 麦秸做成唢呐哨，用这麦哨，像父亲那样吹一 吹我很早就没有吹了的酒曲。那些往日熟悉的 曲子，现在大概是忘记得差不多了的罢。 内容上，作者引用谚语，表达自己 预见到麦子“一生好命”，将看到麦 子成熟的欣喜。（1分） 结构上，为下文写对父亲的回忆 、麦子的成熟作铺垫。（2分） 引用是指写文章时，有意引用现成 语、诗句、格言、典故等， 以表达 自己的思想感情，说明自己对新问题 、新道理的见解，这种修辞手法叫引 用。 1.引用，可使所表达的语言简洁凝练 ，生动活泼，增添感染力。 2.引用，对说理表情达意都很有帮助 ，为自己的观点和看法提供有力的论 据，增强说服力。 8.春天悄悄来临的时候，这花钵里的 麦粒就成熟了。金黄的叶，金黄的秸秆， 金黄的穗粒，即便是夜里，也泛着那丰产 的喜气。然而这个时候，面对这沉甸甸的 一颗麦，我的眼里总是含着泪水。当我从 书柜里取出父亲的唢呐，当我抚摸着唢呐 上的麦哨，我又情不自禁想起了那麦哨声 里的村庄，我似若看见了往日的父亲。 9.我想，就让这颗花钵里的麦兀自流 浪在阳台上吧。如同父亲，让我一个人漂 泊在这个异乡的城市。 （2）第8段，为什么“面对这沉甸甸的一棵麦 ，我的眼里总是含着泪水”？ （4分） （2）第8段，为什么“面对这沉甸甸的 一棵麦，我的眼里总是含着泪水”？ （4分） 麦子顽强的生命力使我感动。 麦子的成熟让我想起自己拼搏历程 的艰辛的感触。 麦子成熟让我想起去世的父亲的感 伤。 【评分参考】答对其中2个要点，表 达清晰，即可得满分。 这泪里有感动，感动于“麦”迎雪的 坚强；这泪里有激动，激动于“麦”战胜 寒冷后收获果实的喜悦；这泪里有悲伤， 悲伤于想起了自己也曾经历如此的磨练才 会有所成就的艰辛往事；这泪里有怀念， 怀念于父亲的爱从未走远，懂得父亲舍得 让我孤身在城市打拼的爱。黄春霞 示例： 一粒伶仃的麦子居然在繁华都市阳台上的花 钵中扎根、发芽、成长，彰显了生命力的顽强， 这让作者不由得非常感动，所以一面对沉甸甸的 麦子就会忍不住热泪盈眶； 文中作者借写麦子的成长来写自己的拼搏经历 ，当作者看到伶仃的麦子终于成熟，忍不住想起 自己独自一人异地拼搏终于成功的艰难与辛酸， 自然悲感交集。 沉甸甸的麦子也让“我”自然联想起麦子成熟 季节偷学唢呐以及父亲背后鼓励的点点滴滴，如 今麦子已经成熟，父亲却已不在，于是忍不住流 下伤感的泪水。 4、在“一粒麦子”的成长历程中，哪 一点最能引发你对人生的感触？请结 合文章内容并联系自己的生活体验， 谈谈你对这一点的认识。不少于200字 。 【评分参考】 表明看法，要求观点鲜明（2分）。 结合原文谈理解（3分）。 联系当前生活或自己经历谈感受。（3分）。 言之成理，分析深刻，可得满分。 语言表达（2分）。语言顺畅，表达清晰，即 可得满分。 字数不足，酌情扣分。 我认为一粒麦子的成长历程中在阳台中日 益强壮最能引发我对人生的触动。文中麦子被 丢进了阳台的花砵里，在寒冷的阳光下竟长出 了嫩绿的芽儿，叶片一天天强壮，这一幕写出 了麦子生命的顽强。即使在恶劣的生存环境中 仍旧能够生存，这使我联想到院子里的野菜。 儿时妈妈不知从哪拔了许多野菜，吃掉菜叶后 把根随意扔在院子的一边，然而，第二年却发 现它们居然长出了小芽。只一年，野菜竟在我 家的院子里安了家，环境的恶劣并没有扼杀掉 它的生命。因此，麦子在阳台日益强壮最能引 发我对人生的感慨。 0+3+0+1 一粒麦子的生长过程中体现了顽强的生 命力。无论是被主人废弃在阳台上不管不问 ，还是冬日里那少得可怜的些许阳光，都不 能打垮麦子，它顽强地生长，克服外界的所 有困难，发芽，生长，最后结出金黄的麦穗 ，拥有属于自己的沉甸甸的果实。这让我想 起在钢铁是怎样炼成的中的保尔，也是 克服外界的、自身的重重困难，努力顽强拼 搏，自强不息，终于获得了成功，实现了自 己的人生价值。在现实生活中我们也应该具 有顽强的生命力，努力克服困难，自强不息 。 1+3+0+1 麦子在成长的过程中遭受冷风的侵袭， 雨雪的打击，最终才能收获成熟时的金黄。一 如我们的人生，总是要在挫折、磨砺中不断成 熟、成长，最后百炼成钢，收获辉煌。这使我 想起曾经看到的断翼天使刘伟的故事。他十岁 时被一次意外事故夺去了双臂，在父母的鼓励 下学习游泳，小有成绩之时，却被一场突如其 来的病宣告游泳生命的结束。然而正是这一次 又一次的残酷打击锻造了他坚定的性格，促使 他成熟成长。最终，他用最有力的双脚奏出了 生命之音，谱出他人生的辉煌。 3+2+2+1 一粒麦子虽然孤独的长在阳台，但无论 环境有多艰苦，它始终坚强的成长，最好迎 来了丰收的喜悦。人类又何尝不是如此呢？ 我们很多时候面对的正如那粒麦子一样，不 管环境多苦，多难，我们始终坚持着，坚持 着走下去。就像我们这些即将面对高考的学 子，这个过程是艰难的，每天顶着星星上学 ，顶着星星回家，但我们始终坚持着。无论 严冬、酷暑，我们从未放弃，无论这个环境 多艰难，我们始终坚持，我们为的就是在那 考场上摘得桂冠。正如麦子迎来丰收一样。 人生正是艰苦的环境中得以磨砺的。 麦子是人们的粮食，更是作者在孤独 下鼓舞他的精神食粮。一粒麦子在繁华喧 嚣的城市里生长。好似突兀的外来客，可 它却日渐坚强，最终收获出金黄的喜悦。 这粒麦子更像是对人的影射。农民工不远 千里来到那车水马龙的大城市里。他们不 畏城里人嫌弃、鄙夷的眼光。他们也许带 着梦想或一家人的期望。他们只是坚定的 朝着自己的目标迈近。我也想终有一天像 麦子一样，不畏任何荆棘险阻，只向着自 己的希望脚踏实地的前进并收获幸福！ 一粒麦子悄悄的落在花钵里，凭着几分 簿土，几点雨水，几抹阳光，获得了生命的 丰收。这样的坚强不禁使人对着小小的生命 肃然起敬。麦子是这样的，而我们又何尝不 是，为了成功，我们默默的忍受这成长路上 的艰难，拼尽全力紧紧抓住我们身边的一切 养分，只为生长，只为等待丰收的到来。塞 万提斯，一个历尽磨难的作家，他虽没有读 过书，却凭见着自己对厄运的理解和反思， 吸收其中的养分，最终创作出闻名于世的巨 著。麦子如此，我们如此，闻名于世的作家 亦如此，唯有用坚强武装自己，方可获得成 功。