初中生物八年级下册《第二节免疫与计划免疫》ppt课件

学习目标 1、描述人体三道防线的组成 2、区别非特异性免疫和特异性免疫 3、区别抗体和抗原 4、免疫和计划免疫的意义功能？ 1、人体的三道防线各是_,_,_ 。 2、什么叫非特异性免疫？特异性免疫? 3、非特异性免疫和特异性免疫区别？ 4、什么叫抗体？抗原？ 5、免疫的三功能？什么是计划免疫？ 第一道防线的组成？ 皮肤和黏膜。 第一道防线的功能？ 阻挡或杀死病原体 ， 清扫异物。 皮肤 皮肤 黏膜 (1) (2) (3) 为什么烧伤病人的治疗需要一个无菌的 环境呢？ 因为皮肤具有防御功能，而烧伤病人 的皮肤大面积损坏，防御功能也就会降 到很低，如果这时有细菌侵袭，病人就 会被感染。 溶菌酶使细菌溶解 吞噬细胞吞噬病原体 吞噬细胞消灭病原体 第二道防线的组成？ 体液中的杀菌物质和吞噬 细胞 第二道防线的功能？ 溶解、吞噬和消灭病原体。 人人生来就有的天然防御功能，不针对 某一种特定的病原体，对多种病原体都有防 御作用非特异性免疫（先天性免疫） 胸 腺 淋巴结 脾 脏 免 疫 细 胞 第三道防线的组成 ？ 免疫器官和免疫细胞 第三道防线的功能 ？产生抗体，消灭病原体 。 特点：人出生以后才产生的，只对某一特定的 病原体或异物起作用特异性免疫（又称后 天性免疫）。 第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？ 抗原：引起人体产生抗体的物质 (如病原体等 异物)。 病 原 体 抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞 ，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特 殊蛋白质。 淋巴细胞 抗体A 刺激 产生 结合 吞噬细胞 清除抗原，或使抗 原失去致病性 抗原和抗体在人体内的作用 抗原A 由天花病毒引起的一种流行性特别 强，死亡率特别高的传染病！ 天 花 天花病毒( 病原体) 人 体 抵抗天花病 毒的物质 （ 特殊蛋白质） 侵入 产生 消灭 抗 原抗 体 天 花 病 毒 天花病毒侵入人体的过程病毒侵入人体的过程 第一道防线 皮肤和黏膜。 阻挡或杀死病原体，清扫异物 。 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体 。 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 。 组成 功能 功能 组成 组成 功能 小结： 非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫 特异性免疫 范围 特性 形成 作用 机体对体内外异物机体对体内外异物 都可以发生免疫反都可以发生免疫反 应应 机体仅对某一异物机体仅对某一异物 （抗原）产生免疫（抗原）产生免疫 反应反应 非专一性非专一性专一性专一性 生来就有的生来就有的后天逐渐形成的后天逐渐形成的 弱弱 强强 免疫的功能 1、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 2、清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 3、监视、识别和清除体内产生的异常细胞 防 御 自我稳定 免疫监视 功能 正常 功能 过高 功能 过低 抵抗抗原侵入抵抗抗原侵入 ， 防止疾病产生防止疾病产生 清除衰老、清除衰老、 死亡或损伤死亡或损伤 的细胞的细胞 识别和清识别和清 除体内的除体内的 异常细胞异常细胞 过敏反应。例如：对过敏反应。例如：对 药物、食物、花粉的药物、食物、花粉的 过敏。过敏。 出现自我出现自我 免疫病。免疫病。如如 ：类风湿关：类风湿关 节炎节炎 免疫缺陷综合症；免疫缺陷综合症； 例如：艾滋病例如：艾滋病 肿瘤形成肿瘤形成 出现排斥反 应。如；器 官移植 为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？ 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体 制成的生物制品，将它接种于人体后，可 以是人体内产生相应的抗体，从而提高对 特定传染病的抵抗力。 计划免疫： 有计划的免疫接种。 反馈练习 1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞 3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌