八年级物理下册导学案：8《运 动 和 力 》复 习 第２课时_第1页
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文档简介

一.控制变量法在实验中的应用。1.在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验中，小明的探究过程如下图图所示。图图实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在木板上作 运动。甲.乙所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。甲.丙所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大。比较乙.丙能得到正确结论吗？实验中用到的方法 。图2.如图图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想写出实验的步骤.现象和结论 二.受力分析分析物体受力，是解决力学问题的基础，分析物体受力常按下列步骤进行 (1)首先分析物体受到的重力，因为地球上的一切物体都受到重力 (2)其次看物体与另外哪些物体接触，分析是否受到弹力和摩擦力如果接触面上有挤压，则一定有弹力；接触面上有挤压，且接触面粗糙，物体有相对运动或相对运动的趋势，则有摩擦力 (3)画出物体受力的示意图3.如图4所示，小车重150 N，在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出这个拉力的示意图4.一物体质量为5kg，从图5所示的斜面上滑下，受到斜面的支持力为20牛.摩擦力为5N，请用力的示意图画出此物体所受重力和摩擦力（g=10N/kg）来源:来源:来源:图5图6来源:图45.如图6所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是 （ ） A沿杆子 B垂直于杆子 C竖直向上 D沿杆子与竖直方向之间的某一方向6.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有 ( )A重力和支持力 B重力.支持力和下滑力C. 重力.下滑力和摩擦力 D重力和下滑力7. 文具盒放在水平桌面上，受到的_力和_力是一对平衡力；竖直方向匀速运动的物体，受到的_力和_力是一对平衡力；水平方向匀速运动的物体，受到的_力和_力是一对平衡力。8. 用钢丝绳系着一个重500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是_N;当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是_N;当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是_N。图8-79.如图8-7所示用40N的水平力推着重60N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小为 N，方向 ；若推力增大为50N，则木块将做 运动，木块受到的摩擦力大小为 。 来源:图8-8乙图甲图10.物体随传送带做匀速直线运动，在图8-8中分别画出图甲.乙物体受力的示意图.(不考虑空气阻力)附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名
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