八年级物理下册 12.1 杠杆分类题（无答案）（新版）新人教版

杠杆类型一：画杠杆示意图？方法： 找支点O； 画力的作用线； 画力臂（过支点垂直力的作用线作垂线） 标力臂（大括号）1、下列杠杆中，O是支点，在图上画出动力F1、阻力F2及对应的的力臂L1、L2。 2、工地上建筑工人常用如图所示的小车运送重物，为了省力，应将重物放在A处还是B处，请在所选择的A或B处画出重物的重力示意图及其对支点O的力臂。3、许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图所示，要使铁架较为牢固、安全.应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。4、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在右下图 中标出这根筷子使用时的支点O并画出动力F1，和阻力臂L2。5、图（甲）是利用杠杆原理制成的搬运重物上楼的小车，其中M、M，两处为轴连接，图（乙）中的A、B、C描述了小车搬运重物（煤气罐）上楼的过程，请分别在A、C两幅图中确定杠杆的支点（用O表示）并画出动力臂（用l表示）6、如图所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。请你画出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图7、护城河上安装的吊桥可以看成一个以B为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥拉起，请在图丙中画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。8、如图17所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl。9、如图18所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂l1和力F2。10、如图19所示杠杆OA在力F1、F2的作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl。11、如图20所示，请画出阻力F2的力臂l2，并作出动力臂为l1的动力F1的作用线。（20）F2l1OF1l 2O（18）（19）F2l1O（17）Ol1F2类型二: 杠杆的分类1、判断下图所示的工具中，使用时属于哪类杠杆？2、夹子是我们生活巾经常使用的物品，下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是（ ） A当我们用手将其捏开时它是省力的 B当我们用其夹住物品时，它是费力的 C无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是省力的D无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的3、如图所示，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，下列说法正确的是（ ）A. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小C. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小4、如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是；A、三个杠杆都是省力杠杆 B、三个杠杆都是费力杠杆C、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 D、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆5、瓶盖起子有图 (a)(b)两种用法，A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点(图中没有标出)如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折则（ ）A(a)图支点是A，(b)图支点是B，(b)种用法更省力 B(a)图支点是A，(b)图支点是B，(a)种用法更省力C(a)(b)两图支点都是B，(b)种用法省力 D(a)(b)两图支点都是A，(a)种用法省力类型三:杠杆平衡条件的应用1、如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 （填“省”或“费”）力杠杆；若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力至少为 N2、如图所示，有一根均匀铁棒，长为L，OA=L/4，重力G=600 N，为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为_ N，若F的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F应为_ N。3、如图所示，一根粗细不均匀的树干在O点支起，恰好平衡；如果在O点处将它锯断，则（ ）A两段树干的重力相等 B细而长的段重 C粗而短的一段重 D无法判断4、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计。则( )A 、GA=GB B、 GAGB D、无法判断5、如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，O为麦桔杆的中点这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持平衡，则（ ） A两蚂蚁的质量一定相等 B两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等6、钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图5，它是一个_ _杠杆，其支点位于图中的_点要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_一些（填增大或减小）7、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做是为了（ ）A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力8、如图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以 . (写出一种合理的做法)；假如大李要承担3/5的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是 。9、如图，杠杆上OA=2OB，B端悬挂重40牛的物体，在A端施加力F使杠杆平衡，则F应为（ ）A大于20牛 B、小于20牛 C、等于20牛 D、以上说法都不对10、如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O两个支点上，已知AO、OB的长均为0.25m，若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少要用力20N，则下列说法中不正确的是（ ）A、木棒自重60NB、若把B端竖直向下秒微压下一点距离至少要用力60NC、若把A端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力40N D、若把A端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N类型四: 解决杠杆平衡时动力最小问题此类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。1、如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的_点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是_ _ 2、如图所示，用一杠杆撬一块石头，杠杆上的A点是动力的作用点，在杠杆上画出撬动石块的最小动力F并标出杠杆的支点O。3、如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)4、画出使杠杆在图所示位置静止时所用最小力F。类型五：动态变化的分析1、如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在这个过程中这个直杆（ ）A始终是省力杠杆 B始终是费力杠杆 C先是省力的，后是费力的 D先是费力的，后是省力的2、如图，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将 （填“变大”、“不变”或“变小”）。3、如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2，若杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧秤的示数（ ）A不断增大 B先增大，后减小 C不断减小 D先减小，后增大4、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（ ）A变大 B、变小 C、不变 D先变大后变小5、如图所示，作用在杠杆一端且始终处于水平方向的力F，将杠杆缓慢地拉至水平位置的过程中，力F（ ）A变大B、变小 C、不变 D先变大后变小6、如图所示的杠杆提升重物G，力F顺时针方向转动，并使杠杆始终在图示位置平衡，则力F的大小将（ ）A逐渐变小 B、逐渐变大 C、不变 D、先变小，再变大7、如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（ ） 类型六：杠杆再平衡1、一根轻质杠杆，在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时，杠杆恰好平衡若将两边物重同时减少50牛，则杠杆（ ）A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D无法确定2、如图所示的轻质杠杆，AO小于BO在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（ ） A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜 C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 无法判断3、如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则（ ）A、杠杆仍能保持平衡 B、杠杆不能平衡，A端下沉 C、杠杆不能平衡，B端下沉 D、无法确定杠杆的状态4、杠杆两端分别挂着不同质量的铝块和铁块，杠杆处于平衡状态如果把铝块和铁块的两端同时浸入水中，杠杆将哪端下降（ ）A、铝的一端下降 B、铁的一端下降 C、都有可能 D、仍然平衡5、如图所示，杠杆水平平衡当两球同时以相同的速度向O点滚动时（其中M1M2）杠杆（）A、保持平衡 B、左边下偏 C、右边下偏 D、三种情况都有可能6、如图，杠杆在水平位置平衡，若在杠杆两端各取掉相同质量的物体，则：（ ）A、杠杆左端下降；把支点向左移动，可使杠杆平衡 B、杠杆左端下降；把支点向右移动，可使杠杆平衡C、杠杆右端下降；把支点向左移动，可使杠杆平衡 D、杠杆右端下降；把支点向右移动，可使杠杆平衡7、如图，一均匀木棒支点支在中间时，恰好在水平位置平衡，若把A 端切去一半，叠放在棒上，则木棒将（ ）AA端下沉 B、B端下沉 C、木棒仍平衡 D、无法判定类型七：综合题：1、在学过质量后，甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其中右侧塑料瓶带自行车进气阀），0.5m长的薄木片，打气筒和细绳，做成如图的装置，调整悬点，使木片保持平衡。然后用气筒往进气阀中打气，再关紧气阀。（1）图中运用了 的原理；（2）打气后发现木片向 倾斜，从而说明空气具有质量；（3）我们学过由于大气重力而产生的物理量是 。2、如图，杆秤是民间的一种测量工具。使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量 大小的工具。（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变 。（3）若杆秤锤碰掉了一小块，用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应（ ） A小于1kg B大于1kg C等于1kg D无法判断3、在“研究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ，若发现杠杆左端低、右端高（如图甲），这时应将两端的螺母都向 移。 （2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动格。此时使杠杆在水平位置平衡是为了 实验序号动力F1N动力臂L1m阻力F2N阻力臂L2m1203l042104202（3）右表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为 m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是 。（4）小华也做该实验，他将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图）。要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 _ 方向拉弹簧测力计。在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N。小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力动力臂 = 阻力阻力臂。你认为他得出的结论是否合理？ ；简述理由： _（4）在研究杠杆平衡的实验中，多次实验改变力和力臂的大小是为了（ ）A、取平均值减小误差 B、多次实验是为取得准确数据 C、由特殊现象归纳出普遍规律 D、为减小摩擦力带来的影响4、如图所示是一弯曲的杠杆，O是支点，OB=CA=4 cm，OC=3 cm。在B点挂一重物G=10 N，在A点加一力，要使杠杆平衡，力F最小值为多大？5、一把杆秤不计自重，用来称质量是2 kg的物体，提纽到秤钩距离是4 cm，秤砣质量是250 g，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60 cm，则这把秤最大能称量多少千克的物体？6、假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图33所示的木板上，恰好使木板水平平衡。 (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是05ms，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?7、如图所示，起重机质量为1 t，G是它的重心，它可以吊起的最大质量为2 t，图中ED为10 m，AC为1 m，AB为4 m，BE为2 m，为保证起重机在工作或非工作