16－期末复习b－第二章

2006年七年级科学第二册随堂练习(十六)期末复习B（第二章运动和力）班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_ 本章在“课标”中的定位和要求：三、物质科学主题3物质的运动与相互作用（二）运动和力1 举例说明对物体运动的描述与所选的参照物有关。2 理解速度和平均速度的含义。3 能列举生活常见的力（重力、摩擦力、弹力），并理解其意义。4 会用弹簧测力计测量力的大小，并用图示方法来表示力的大小和方向。5 说明二力平衡的条件和物体运动状态变化的原因。6 了解牛顿第一定律，能用惯性解释有关的常见现象。随堂练习单元一运动类型和能的形式1、指出下列各属于什么运动：（1）风吹树叶落地（2）炒豆子时锅里发出噼啪声（3）水开始沸腾（4）八月桂花开放（5）抛球入网（6）液体加热，运动速度加快（7）游泳池喷出十几米高的水柱（8）大屏幕彩电上播放精彩的歌舞晚会（9）天气变晴，阳光洒向地面。2、下列物体具有动能的是（ ）A、水中睡眠着的鱼 B、挂着的灯 C、花瓶中的花朵 D、空中的飞鸟3、下列说法正确的是 ( ) A我们说“太阳东升西落”，是以地面为参照物的 B我们说“地球绕太阳转”，是以地球为参照物的 C坐在行驶的火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，是以地球为参照物的 D无风的雨天，坐在行驶的汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面，是以地球为参照物的4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”是一首歌中的两句歌词，这两名歌词中的参照物分别是： （ ）A、青山、竹排 B、江水、竹排 C、江水、青山 D、竹排、青山中5、在一次空战中，一位飞行员发现座舱的左侧停有一个“黑”的东西，伸手抓来一看原来是一颗子弹。出现上述现象的条件是。6、下列速度最快的是（ ）A、1.3m/s B、100km/h C、光速 D、2103km/h 7、关于速度下列说法不正确的是（）A、 通过路程长的物体速度大 B、 通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C、 运动快的物体速度大 D、 单位时间内，通过路程长的物体速度大8、 一辆匀速行驶的汽车，在距离前方0.45千米处鸣喇叭，经过2.5秒后，司机听到回声，求汽车行驶的速度（声=340m/s）单元二力9、下列关于力的说法，正确的是（）A、力是物体本身的性质B、任何一个力的作用都涉及到两个物体C、相互接触的物体间一定有力的作用D、不互相接触的两个物体一定没有力的作用10、我们无法看到力，但能根据力的作用效果判断力的存在。判断力的存在的依据是：（1）（2）。11、我们都有这样的体验：将弹簧拉得越长，所用的力就要越大。这个事实说明了这样一个道理：。12、下列哪些工具能用来测量力的大小 （ ）A、托盘天平 B、磅秤 C、杆秤 D、弹簧秤13、请举例说明：（1）力的作用效果与力的大小有关（2）力的作用效果与力的方向有关（3）力的作用效果与力的作用点有关。14、建筑工人用重垂线来检查，重垂线是利用的性质制成的。15、画出重为2牛的小球在下列两种情况下受到重力的图示： （1）小球被抛到图1615空中时（如图甲）；（2）小球沿斜面滚下时（如图乙） 16、质量为50千克的宇航员在地面附近受到的重力是多少牛顿？当宇航员飞到月球上，由于月球支物质的吸引力只有地球上的1/6，这时宇航员受到的重力是多少？质量是多少？17、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握杠杠又不能太紧。他这样做的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C、两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦图161818、如图16-18所示，木块放在水平桌成上， 用2牛顿的水平拉力拉木块，木块静止不 动，这是因为，木块受到 的作用。19、下列所述各个实例中，是增大摩擦还是减小摩擦？（填“增大”“减小”）（1）汽车轮胎有许多花纹（2）自行车的车轴经常上油（3）皮带传动装置中的皮带要拉紧些（4）北方下雨时，常在道路上撒上些灰渣（5）使用的铁锹，要经常保持干净。20、一物体以1米/秒的速度在水平桌面上做匀速直线运动，所受到的摩擦力是40牛，若速度增大到3米/秒，仍在该水平桌面上做匀速直线运动，此时，它受到的摩擦力为（不计空气阻力）（）A、大于40牛B、小于40牛C、等于40牛D、条件不足，无法判断单元三力和运动的关系21、牛顿第一定律是伟大的科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果后得出来的。他们的研究方法是（）A、通过定性实验直接得出B、通过定量实验直接得出C、通过定理推导直接得出D、在实验的基础上通过科学推理得出22、航天飞船在太空中飞行，飞船内可能出现的现象是（）A、物体质量消失B、物体自由下落的速度加快C、蜡烛正常燃烧D、水滴呈球形漂浮在飞船内23、一物体以初速度5米/秒的竖直向上抛，当到达最高点时，若一切外力消失，则该物体将（）A、以5米/秒的速度匀速上升B、静止不动C、以5米秒的速度下降D、先上升，再下降24、甲、乙、丙三人坐在匀速行驶的火车车厢中，甲坐在乙的前面，乙坐在丙的前面，当乙将手中的一枚硬币竖直向上抛出，这枚硬币将落在 （ ）A、甲的手中 B、乙的手中 C、丙的手中 D、丙的后方某处22、B 25、交通法规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应该系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害：（ ）A、车速太快 B、车速太慢 C、紧急刹车 D突然起动26、在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体惯性（填“没有”或“仍具有”）27、手捏着用绳子吊着鱼，下列各力中，属于鱼受到的平衡力是 （ ） A、鱼受到的重力和鱼对绳的拉力 B、鱼受到的重力和手对绳的拉力C、鱼受到的重力和绳对鱼的拉力 D、鱼对绳的拉力和绳对鱼的拉力28、下列四种情况，物体所受的力互相平衡的是（）A、草地上滚动的足球B、飞行在空中的子弹C、握住竖直竹杆匀速向上爬的人D、在斜坡上加速溜坡的自行车29、一个物体受到的重力是50牛，静止在水平桌面上。桌面对物体的支持力是牛，方向是。30、假期里，小妍终于到上海体验了乘坐磁悬浮列车的过程。车开动了，只见屏幕上显示的速度不断上升，直至431千米/小时，随即又逐渐减小。（1）车厢里有人惊叫：“431千米/小时！这么快啊，我们现在比超音速飞机都快了！”你认为他说得对吗？请说明理由。（