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课时跟踪检测(八) 王好战,请以战喻一、基础知识1下列加点字的注音全都正确的一项是()A沧海一粟(s)洿池(w) 鸡豚(tn) 孝悌(d)B不可胜食(shn) 庠序(xin) 数罟(c ) 饿莩(pio)C养生丧死(sn) 颁白(bn) 鱼鳖(bi) 黎民(l)D弃甲曳兵(y) 畜牧(ch) 遗憾(hn) 发动(f)解析:选BA项,悌t;C项,丧sn;D项,畜x 。2下列句子中加点词的意思相同的一项是()A.B.C.D.解析:选BB项,都是兵器;A项,耽搁/强行改变;C项,回头看,环视/探望,拜访;D项,迅速/招致。3下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A良人者,所仰望而终身也B则天下之民皆引领而望之矣C养生丧死无憾D无如寡人之用心者解析:选DA项,“仰望”,依靠,指望;B项,“引领”,伸长脖子;C项,“养生”,供养活着的家人;D项,“用心”,费尽心力,与现代汉语相同。4下列各句中,有词类活用现象的一项是()填然鼓之五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜,无失其时然而不王者,未之有也王无罪岁A BC D解析:选A“鼓”名词作动词,击鼓;“衣”名词作动词,穿;“王”名词作动词,称王;“罪”名词作动词,怪罪。5下列句子中与“然而不王者,未之有也”句式相同的一句是()A申之以孝悌之义B而良人未之知也C良人者,所仰望而终身也D则人之所以求富贵利达者解析:选BB项与例句均为宾语前置句。A项为状语后置句;C项为判断句;D项为定语后置句。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成69题。梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可。直不百步耳,是亦走也!”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也!狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:非我也,岁也。是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也。王无罪岁,斯天下之民至焉。”6下列句中加点词的解释,有误的一项是()A河东凶亦然(谷物收成不好)B弃甲曳兵而走(拖)C养生丧死无憾(遗憾)D狗彘食人食而不知检(检查)解析:选DD项中的“检”意为“约束,限制”。7下列句子中加点的词的意义和用法,完全相同的一组是()A.B.C.D.解析:选CA项,介词,按照;介词,把。B项,连词,表转折;连词,表递进。C项,均为结构助词,的。D项,介词,到;介词,对于。8下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A本段主要论述了如何实行“仁政”,以“王道”统一天下的问题,是孟子“民本”思想的体现。B“狗彘食人食”和“涂有饿莩”形成鲜明的对比,深刻揭示了当时社会的不平等。C孟子劝说梁惠王要施仁政,行王道,让百姓“养生丧死无憾”,这样做就可以王天下了。D孟子用了三组排比,提出了发展生产的三种具体措施,以及实施这些措施所产生的效果,大大增强了文章的说服力和感染力。解析:选CC项行王道的内容除使百姓“养生丧死无憾”外,还要教化民众,使百姓懂礼仪。9孟子如何回答梁惠王“民不加多”的问题?答:_答案:孟子以战争设喻,用“五十步笑百步”的比喻形象地说明梁惠王的执政与别国统治者没有本质区别,只是暴政程度轻重不同而已,从而巧妙回答了梁惠王的问题。(二)课外阅读阅读下面的语段,完成1013题。曰:“不为者与不能者之形何以异?”曰:“挟太山以超北海,语人曰:我不能。是诚不能也。 为长者折枝,语人曰:我不能。是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。诗云:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。王请度之!抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”王曰:“否。吾何快于是?将以求吾所大欲也。”曰:“王之所大欲,可得闻与?”王笑而不言。曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”曰:“否。吾不为是也。”曰:“然则王之所大欲可知已,欲辟土地,朝秦、楚,莅中国而抚四夷也。以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。”10下列加点词的解释,有误的一项是()A刑于寡妻,至于兄弟刑:惩罚B古之人所以大过人者 人:一般人C莅中国而抚四夷也 莅:统治D犹缘木而求鱼也 缘:攀援解析:选AA项,刑:通“型”,做榜样。11下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:选BB项,均为指示代词“这样”。A项,均为兼词,前者相当于“之于”,后者相当于“之乎”;C项,前者是“欤”的通假,后者是动词,等待;D项,前者是指示代词“这样”,后者是助词,形容词词尾,相当于“然”。12下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A孟子用“挟太山以超北海”和“为长者折枝”两个比喻,阐明了“不能”与“不为”的区别,目的是说明齐宣王不行王道是“不为”而非“不能”。B孟子指出齐宣王的“大欲”实际就是想用武力称霸天下。C孟子用“缘木求鱼”这个比喻,从反面进行论证,说明了齐宣王如果坚持实行霸道,将会给齐国带来巨大的灾难。D孟子一向以雄辩著称,选文很好地体现了这一特点,读后令人感到气势磅礴,锐不可当。解析:选CC项,孟子用“缘木求鱼”这个比喻,说明霸道不可能实现。13把下列句子翻译成
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