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2008年初中毕业生学业考试语文综合测试模拟卷答案第一部分 积累与运用(共32分)一、语文知识 (6小题,17分)1、(3分) ( C )2、(3分) ( B )3、(3分) ( D )4、(3分)( D )5、(3分)“国内粮价有上涨趋势”或“预计国内粮价将持续走高”或“国内粮价可能持续上扬”等。6、(2分)青春,要求运用比喻的修辞手法描述出青春的某些特点,句式与例句相似。如:青春是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。二、古诗文(2小题,15分)7古诗文积累。(10分)(1)(4分) AF(选对1项2分。A、选自诸葛亮出师表;F选自欧阳修醉翁亭记);B选自晏殊浣溪沙“雁”应为“燕”;C选自李白行路难,应为:停杯投箸不能食;D、选自马致远天净沙?秋思应为古道西风瘦马;E选自孟子中的鱼我所欲也,应为:乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉而为之。) (2)(4分)烽火连三月;乱花渐欲迷人眼;独沧然而涕下;宫阙万间都做了土;惟吾德馨;思而不学则殆(答对1句得1分,答对4句得满分。全写只选前四句改) (3)(2分,前两空1分,后两空1分)采菊东篱下,悠然见南山; 但愿人长久,千里共婵娟8、(5分,每写对1个得1分)(1)以:按照 ;(2) 或:有时;(3)苦:怨恨;(4)谢:道歉;(5)衡:通“横”,梗塞第二部分 阅读与鉴赏(共58分)三、古诗文(7小题,22分)9、(2分)(1)交通( 交错相通 )(2)一( 全 )10(2分)渔人进入桃源,发现桃源中人生活美满。写洞庭湖春天的景色,同时抒发自己的政治抱负。(答对一处1分)11、(4分)对理想社会的追求和渴望。作者宽大的胸襟和抱负。12、(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎! 13、(3分)没有这样的人我同谁一道呢?(3分,重点落实“微、斯”等词和“与谁归”这一特殊句式。) 14、(3分)略(3分,扣住抓住了景物特征;运用了多种修辞手法,动静结合只要言之有理即可) 15、(1)( A )(2分)(2)(4分)由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观) (画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃,欣欣向荣的景象。 四、现代文(11小题,36分)16、(2分)通过加热海水和收集水蒸气来大规模淡化海水;运用“逆渗透”技术,迫使海水通过细密的薄膜,从而过滤掉其中的盐分。 17、(3分)(1)海水淡化需要耗费大量能源,能源需求仍是个大问题。(2)海水淡化的兴起可能会引发环境问题。(3)如果对淡化海水过程中产生的废水处理不当,将会加剧气候变化。 18、( B )(3分)19、( C ) (3分)20、(3分)人生应该经历幸福和痛苦,快乐和悲哀,活到一定年龄后,才能体验到人生的美好。或:一生中有丰富多样的经历,活到一定年龄后,才能体验到人生的美好。 21、(4分)冰心善用比喻来说理(1分),显得生动形象,富有文学性(1分)。如:说明“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的”这个道理,她举了“ 水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时”这个比喻(1分)。又如说明“一生中有丰富多样的经历,活到一定年龄后,才能体现到人生的美好。”这个道理,就比喻为“快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏(1分)。” 22、拓展阅读:(3分)少年时期的阅读信赖是 平等 的信赖。中年时期的阅读信赖是 理性 的信赖。晚年时期的阅读信赖是 宽容 的信赖。23(3分) 因为怀疑会使我们丧失阅读的兴趣,使自己孤独,内心寂寞而又空虚。 24(4分)可以作为我们人生的补充和修正,使之达到健康、完美的境地。 25(3分)要相信阅读在人生中给我们带来的益处。 26(50个字以内)(5分)可以赞同作者的观点,也可以不赞同作者的观点。可以相信阅读有益,坚持阅读实践,总会

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