八年级政治上册 4.1信任最珍贵学案（无答案）北师大版

年级：八年级科目：思想品德课型：新课型 课题：信任最珍贵学习目标：1. 知识目标： 通过对生活中的信任的感受和对信任意义的教学，使学生认识到诚实与信任是密不可分的，2. 能力目标：通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要理解信任的价值、意义，更要落实到行动中去，3. 情感目标：通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要理解信任的价值、意义，更要落实到行动中去。学习重点：1. 使学生真正认识到信任的积极意义；学习难点：1. 每个人都有得到他人信任的渴望。学习过程：一、课前准备1、信任的基础：诚实2、信任的前提：诚实待人，对人守信，对事负责3、诚信的基本要求：对人守信，对事负责4、诚实做人的核心：践约守信5、恪守信约，不只是某些人的事情，我们每个人都要努力做到，这是道德问题，还没有具体的法律条文。二、自主学习1、得到信任最有效的办法就是 。2、化解朋友误解的根本办法是 。3、诚实和 是不可分的，只有诚实的人才能获得 。4、信任他人，可以使我们获得一种 ，信任他人，是对他人的 ；得到他人的信任，我们可以得到一种 。他人的信任是对自己的 。5、 是人们感情的重要纽带，可以使交往更为 。6、信任能够减少 ，消除 ，降低交往 ，提高交往 。三、当堂训练1、诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（ ）A、老实 B、诚实 C、宽容 D、尊重2、莎士比亚有句名言：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”对这句话的意思理解错误的是（ ）A、坚持诚信，就会赢得信任 B、获得信任是诚实的前提C、对人诚实自然会获得人们的信任D、对人不诚实就会产生信任危机3、从人际交往的角度来讲，信任可以（ ）增进人们的情感 减少猜忌，消除疑虑 降低交往成本 提高交往效率A、 B、 C、 D、4、下面和“信任”有关的名言警句是（ ）疑人不用，用人不疑 老老实实最能打动人心 己所不欲，勿施于人 信者行之基，行者人之本A、 B、 C、 D、5、南京冠生园食品厂讲陈陷翻炒后制成月饼出售的事件，被中央电视台曝光以后，南京冠生园月饼顿时无人问津，很快被各地商家撤下柜台。曝光近半年后，冠生园向法院提出破产申请。这一事件给我们的启示是（ ）商家诚实才能获得消费者的信任 弄虚作假，贪图一时之利，最终会丢掉他人的信任 实实在在做事是事业得以成功的保证 不讲诚信，一旦被识破就难以在社会上立足A、 B、 C、 D、五、学习体会六、巩固训练（一）选择1、“好借好还再借不难。“这句话告诉我们（ ）a) 对人守信、对事负责的人必然赢得他人的信任和尊重b) 做任何事情都要认真c) 守信的人受人称道d) 借别人的书要归还2、“人而无信，不知其可也。”论语中这句话的意思是（ ）A、做人可以不讲信用，只有这样才能生存B、人生来就是不讲信用的，守不守信不重要C、做人不讲信用不知他如何能立身处世D、做人不讲信用他也能立身处世3、下列名言警句，和诚实与信任有关的是（ ）君子一言，驷马难追 人而无言，不知其可也 与朋友交言而有信 君子贤而能容罢，知而能容于，博而能容浅，粹而能容杂A、 B、 C、 D、4、下列对诚实和信任的关系认识正确的是（ ）诚实是信任的前提 信任是诚实的基础 对人不诚实就会产生信任危机 信任是诚实的前提A、 B、 C、 D、5、（不定项）根据教育部出台的2007年普通高等学校招生规定，今年综合素质。诚信记录将首次成为高校录取依据。考生必须承诺严守考场纪律，如有不诚信记录，将会伴随一生。这一规定告诉我们（ ）A、为人处世必须诚实守信B、不诚信是损人利己的行为C、每个人都要对自己的行为负责D、对自己不负责任则会付出代价（二）简答战国时期，楚国人季布为人重言守信，答应过的事必尽力去做，因而美誉远播，深得楚人信任。所以人们认为只要得到季布应允的一句话，比得到黄金还要宝贵，这就是“一诺千金”的典故 (1)对比自己，是否在