【课时训练】9.2滑轮

9.2滑轮一、填空：1、物体重l000N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用 N的力（不计摩擦及滑轮的自重）。2、一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出.你认为甲方式中滑轮的作用是 ；设两种方式将汽车拉出的最小的力的大小分别是F1、F2，则F1 F2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m。二、选择1、如图，使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时：A. A方向的拉力最小 B. B方向的拉力最小；C. C方向的拉力最小 D. 三个方向的拉力都一样.2、工人们为了搬运一台笨重的机器进入厂房，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（ ）来源:数理化网3、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是来源:4、用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是5、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A. F甲F乙F丙B. F甲F乙F丙C. F甲F乙F丙 D. F甲F乙F丙ABC来源:三、作图1、如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。2、请在图中画出用滑轮组提升水桶的最省力的绕绳方法。3、小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？四、实验探究如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示来源:钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m甲0.980.2来源:0.980.2乙来源:数理化网0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：来源:（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙两实验中测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 答案来源:一、填空1、1000；500 不计摩擦及滑轮的自重，用定滑轮匀速提起：1000，用动滑轮匀速提起：210002500来源:2、改变力的方向；0.25 甲方式用定滑轮，可以改变力的方向，但不省力；而乙方式用动滑轮，省力但费距离，是物体移动距离的2倍，所以F1F2，拉力移动0.5m，则汽车被拉动0.25m二、选择1、D 根据定滑轮的特点，使用定滑轮不省力但能改变力的方向，所以选D2、C 机器下方并排放置的圆形钢管是将滑动摩擦变为滚动摩擦，可减小摩擦；使用动滑轮可以省力，所以是最省力的方案3、C 使用动滑轮省力，使用定滑轮改变力的方向，所以必须用滑轮组，物体向上运动，拉力应向下，选C4、D A为费力杠杆，B为等臂杠杆，C用12力，D用13力，所以D最省力5、B A为定滑轮，不省力；B为动滑轮，省一半力；C为滑轮组，用13力省23的力，所以C最省力，应选B三、作图1. 2. 3. 站在地上，拉力方向应向下。最省力时n3 n1000N/300N3.34，两动一定四