八年级物理下册教案：第二节 滑轮(第二课时)_第1页
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文档简介

(一)学习目标1、知识与技能目标(1) 知道轮轴和斜面也能省力(2) 巩固简单机械有关的知识2、过程和方法目标 通过观察和实验，了解轮轴与斜面的结构3、情感、态度与价值观目标来源:通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。(二)教学重难点1、重点：认识定轮轴和斜面结构、特点及作用2、难点：正确引导学生进行分析(三)教学准备来源:数理化网带钩的木块、细绳、测力计、木板。(四)教学过程 一、 斜面 阅读科学世界自己进行探究：斜面是不是真的省力？ 通过实验后，教师分析：FL=Gh。即在高度一定时，斜面越长越省力。请学生举例说明：盘山公路，我们骑自行车时上坡比较困难时就骑S形等。二、 轮轴 介绍书上的一些例子，说明人作用在轮上省力。(F1R=F2r)三、 练习1、升旗的时候，我们看到旗手用力向下拉绳子，旗子就升上去了，这是因为旗杆顶端有一个 。这个事例告诉我们，这种简单机械能够改变 。来源:2、如图所示，当弹簧测力计A的读数是5N时，弹簧测力计B的读数是 ,这个事例告诉我们，这种简单机械能够 。3、我们生活中经常使用的工具和见到的情景，分别属于哪种简单机械？来源:a、用扳手拧上螺钉： ； b、用改锥拧下螺钉： ；c、汽车走的盘山公路： ； d、挑东西的扁担： 。4、下面能够省距离的简单机械是( )A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴 D、斜面5、在生活和生产中经常使用简单机械，其目的在于( )A、省力 B、省距离 C、改变力的方向 D、工作的方便6、如图是没有组装的滑轮组，如果用它来提升重物，请你用笔画线代表绳子画出两种组装方法，并说出它们的不同的特点。来源:7、如图是工人师傅运重物时经常采用的方法，其中利用的物理知识有 ，其目的在于 。8、如图中的滑轮是 滑轮，如果重物重为100N(滑轮重不计)，则拉力F= N，F分析一下，这样使用滑轮的好处在哪里？附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：ht
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