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文档简介

天津市第二屆“少兒玩數學”大賽(低年級組)姓名：_ 學校：_一、基礎與概念1.2.3.4.二、圖形推理1.2.3.4.三、計算能力1.2.3.4.四、拓展提高1.2.3.4.第一部分 基礎與概念1. 左邊添上 個，兩邊的氣球數同樣多； 右邊拿掉 個，兩邊的氣球數同樣多； 右邊給左邊 個，兩邊的氣球數同樣多。2. 數圖形 ( )個三角形 ( )個正方形3. 下面是幾種學習用品的價錢：(1) 買1支鉛筆、1本書、1支鋼筆應付( )元。(2) 買1支鉛筆、1把三角尺、1把刀子應付( )元( )角。(3) 1把三角尺比1把刀子貴( )角。(4) 拿1元去買1把刀子，還剩( )角。(5) 拿4元錢去買1本書和1支鋼筆，還差( )角。4. 請把1、2、3、4、5這五個數位按下面的要求排列起來(1) 把1寫在3的前面，但在4的後面。(2) 把2寫在4的後面，但在1的前面。(3) 把5寫在2的後面，但在3的前面。(4) 把5不能寫在第3個數位的位置上。 第二部分 圖形推理1. 把左右兩組中，能組合成圓的圖形用線連起來。2. 想想：左圖是由右邊哪兩幅圖形組成的？找出來用線圈上。3. 你會填嗎？4. 找規律，在後面的方框內畫上圖。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 第三部分 計算能力1. 想一想，使等號兩邊的運算結果相同，應該在( )裏填上什麽數？(1) 10 - ( ) = 6 + ( )(2) 2 + ( ) = 3 + ( )(3) 3 + ( ) = 9 - ( )(4) 8 - ( ) = 11 - ( )2. 在裏可以填什麽數？3. 和在下列減法算式中各表示什麽？(1) 4 （2） 9 4 （3） 9 - 2 - - 3 3 1 8 4 4. 把1、2、3、4、5、6、7、8八個數位填在下面的小方框裏，使它們正好組成四個算式。第四部分 拓展提高1. 這堆正方體的中間是空心，數數空心部分有多少個小正方體？2. 一壺水可以裝滿8個杯子，一壺水可以裝滿4只碗，你能說出一碗水等於多少杯水麽？ 3. 下圖畫出了12對，只用紅、黃、藍、綠四種顔色塗這些，你能使每對都與其他對不同嗎？(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 4. 把沒有規律的數劃去。(1) 1，3，5，6，7，9，11(2) 3，6，9，
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