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文档简介
冀教版二年级数学上册 平均分 学习目标 1. 具体的情境中感受“平均分”，在分东 西的实践活动中建立“平均分”的概念， 理解“平均分”的含义。 2. 经历“平均分”的过程，在具体情境与 实践活动中明确“平均分”的含义，掌握“ 平均分”物品的几种不同方法。 平 均 分 把6平均分成2份，每份是3。 6 2 = 3 看图填空再写除法算式： 把（ ）平均分成（ ）份，把（ ）平均分成（ ）份， 每份是（ ）。 每份是（ ）。 （ ) （ ） （ ）（ ) （ ） （ ） 183 6 1 836 63 2 632 （1）（2）（3） （4） 6 2 3 8 4 = 2 6 3 = 212 4 = 3 巩固练习 1 根据题意写出除法算式。 (1)把10平均分成2份，每份是几？ (2)把15个O，平均分成5份，每份是几个O ？ 根据下面的算式用 摆一摆，再填得数。 (1)9 3 （2）10 5 （3）12 1025 1553 1226 1234 1243 1262 本课小结 同学们，你们学会平均分了 吗？ 所以啊，我们要做个“公平” 的好孩子。
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