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文档简介
语言讲述故事课（中、大班） 活动目标： 理解三只小猪的故事内容，初步掌 握故事情节。 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟 、勤快、懒惰。 活动准备 故事图片 词汇字卡 儿歌三只小猪 背景音乐 三只小猪影片 听一听 唱一唱 小朋友们让 我们跟着音 乐让我们唱 起来，跳起 来！ 故事欣赏 想一想？想一想？ 1.小朋友看故事三只小猪 时，看到了故事中都有谁？ 2.它们都做了什么事？ 3.后来又发生了什么事？ 发散思维 （1）看故事时，故事中有那些动物？（三只 小猪，呼呼、噜噜、嘟嘟）三只小猪 中怎么做的？做了那些房子？（草房子、 木房子、砖房子） （2）做好房子时，发生了什么事情？ （3）后来为什么草房子、木房子倒了，而砖 房子没有倒？ （4）最后大灰狼怎么样了？ 词汇学习 呼呼 hu hu 噜噜 lu hu 嘟嘟 du du 勤快 qin kuai 懒惰 lan duo 那位小朋友能给老师讲一下这个这 个故事呢？ 试一试 电影三只小猪 欣赏 通过这个故事，告诉我们小朋友 ，嘟嘟是一个非常勤快的小猪，我们 小朋友要向它学习，做一个勤快的好 孩子 小结：
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