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文档简介

多彩的梦 灵宝市第三小学 尚伟静 小组讨论：人为什么会做梦？ 人在睡眠时，由于局部的大 脑组织尚未完全停止兴奋活动， 从而引起的一种头脑中的活动。 说一说 你印象深刻的梦 一块巨石漂浮 在蓝色的天空中 ，飞越大海，这 是一幕多么神奇 的景观！ 比利牛斯山之城（油画 ） 马格利特（比利时） 记忆的永恒 （油画） 马格利特（比利时） 表现了一个奇 异、错乱的梦 幻世界：物体 无序的散落在 画面上，时钟 软软的令世间 停止，让人过 目难忘，背景 深远无限给人 一种极冷，怅 然若失的感觉 。 我和我的村庄（油画） 画面构图 和形象都 采取了 传统绘画 不同的 处理方式。 画家用画面 分割、重叠的手法， 把不同时间、空间 中的人物和 景物组合在一 张画面上， 以此来表达对故 乡的怀念。 夏加尔（俄罗斯） 说一说 观察大师的作品中，梦境里 的物体发生了什么变化？ 大小、色彩、形状 帮一帮： 帮着他们继续做梦！ 水杯 你有什么奇思妙想？ 水杯游泳池 看一看：小朋友们的作品 A.先涂浅色，要涂均匀涂厚些， 可用几种不同颜色。也可用同一 种颜色。 B.再在上面涂黑色，盖住浅色。 C.最后用硬物（笔、尺子、牙 签)刮出所画图案 作 业： 回忆印象深刻的梦，并展开想象 ，用自己喜欢的绘画材料进行创 作。 用独特的画面形式，表达自己独 特的感受 作业要求： 1.形象生动，处理到位 2.构图饱满，颜色丰富 梦给了艺术家们灵感，使他 们创作出了很多著名的艺术作品 。甚至有的梦还给了科学家灵感 ，让他发明创作出了对人们有用 的东西，比如缝纫机的发明灵感 就来自梦。 希望同学们可以抓住由梦带 来的灵感，用绘画或日记的方式 记录我们的梦，说不准以后的发 明家或是艺术家里就有你的名字 呢！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大
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