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文档简介
物理 新课标(RJ) 八年级(下册) 1 第十二章 简单机械 2 物理新课标(RJ)3 第十二章 简单机械 思维感悟成体系 思维感悟成体系 物理新课标(RJ) 杠杆 定义 简单机械 杠杆平衡条件 动滑轮及实质 五要素 分类 滑轮 机械效率 定滑轮及实质 滑轮组 定义 实质 特点 4 第十二章 简单机械 回眸教材析知识 回眸教材析知识 物理新课标(RJ) 1杠杆:直接搬动很重的大石头很困难,利用撬棒就 可以较容易办到,撬棒就是能绕着一个固定点转动的硬棒, 叫 ,撬棒属于省力杠杆,但是费了 ,用筷 子夹食物,筷子就是一种费力杠杆,只要手指稍微一动,筷 子就可以夹很多东西,虽然费了 ,但省了 , 使操作更加方便。 杠杆距离 力距离 5 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 回眸教材析知识 2滑轮和滑轮组:观察图121人们利用简单机械的情景 。其中甲利用的是 滑轮,目的是省力,但费了距离,乙 用的是 滑轮,不省力,但改变了 ,使操作 更为方便。 要想既省力又改变力的方向,就可以将两者组合, 组成 ,起重机上的滑轮组合就是实例之一。 力的方向 动 定 滑轮组 图121 6 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 回眸教材析知识 3机械效率 机械效率是指有用功跟总功的 。不同机械的机械 效率表达式: 公式: 斜面: 定滑轮: 动滑轮: 滑轮组: 提 高 机 械 效 率 的 方 法 : 减 小 机 械 自 重 、 减 小机 件间的摩擦。 比值 W总 W有用 Gh Fs Gh Fs Gh Fh G F Gh Fs Gh F2h G 2F Gh Fs Gh Fnh G nF 7 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 典例1:杠杆平衡条件的应用 例1 如图122所示,杠杆OA可绕支点O转动,B处挂 一重物G,A处用一竖直力F。当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐 增大时,为了使杠杆平衡,则( ) AF大小不变,但FG BF大小不变,但FG CF逐渐减小,但FG DF逐渐增大,但FG 图122 典例精析把方向 A 8 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 解析当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,由于动力是竖 直向上的,所以,动力臂和阻力臂的比值是不变的,由杠杆平 衡条件可得,力的大小不变。 F2 F1 L1 L2 9 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 典例2:滑轮组的应用与设计 例2 用滑轮组提升重物,请在图123中画出拉力F 的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦) 答案 如图124所示 图124 3 G 图123 10 第十二章 简单机械 典例精析把方向 物理新课标(RJ) 解析一定一动两个滑轮,即可以组成两段绳子承担重 物的滑轮组,也可以组成三段绳子承担的,连接三段绳子承 担的,绕线时应从动滑轮上开始绕起。 方法拓展: 滑轮组提升(或水平拉)物体时,承担重物绳子的股数的 判断和根据题目的具体要求来设计滑轮组的组装:根据公式 n求出绳子的股数,然后利用“奇动偶定”原则解 决相关问题。 G物+G动 F 11 典例3:机械效率的探究 例3 用如图125所示的实验装置测量杠杆的机械效率。 实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面 的钩码缓缓上升。 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 图125 12 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0 N,钩码上升高度h为0.1 m, 测力计移动距离s为0.3 m,则杠杆的机械效率为 %。 请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: 。 (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位 同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算 得到下表所示的两组数据: 0.5 66.7 由于使用杠杆时需 要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功 次 数 钩码钩码 悬悬挂点 钩码总钩码总 重G/N 钩码钩码 移 动动距离 h/m 拉力 F/N 测测力计计移 动动距离s/m 机械效 率/% 1A1.50.100.70.3071.4 2B2.00.151.20.3083.3 13 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重 有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ;请简要 说 明 两 条 理 由 : ; 。 解析 测力计的读数要注意量程和分度值,这里的分度值 是0.1 N;用公式计算机械效率;对于杠杆而言, 额外功主要是克服杠杆自身的重力所做的功。提高效率可以选 减小杠杆自重,增大物重等,但是要在支点和悬挂点不变的情 况下使用。 不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的 W总 W有用 14 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 典例精析把方向 知识点拨: 杠杆的机械效率与滑轮的机械效率不同的是,杠杆的支点、 悬挂点的改变都会使额外功的大小改变,即克服杠杆自重所做 功改变。 15 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 实战演习成高手 1小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组( 如图126所示),分别将同一物体匀速提高到相同 高度,滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系 正确的是(忽略绳重及摩擦)( ) AF1F2,12 BF1F2,12 CF12 实战演习成高手 A 图126 16 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 实战演习成高手 2如图127所示是一种拉杆式旅行箱的示意图,使 用时相当于一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,若箱 和物品共重100 N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起 拉杆的力F为 N。 图127 省力 20 17 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 实战演习成高手 3如图128所示,日常生活或生产实践中使用的机 械,能抽象为斜面的是( ) 图128 C 18 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 实战演习成高手 4如图129所示,在竖直向上大小为10 N 的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已 知重物A上升速度为0.2 m/s,不计滑轮重、绳重 及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮 上升的速度分别为( ) A20 N 0.4 m/s B20 N 0.1 m/s C5 N 0.4 m/s D5 N 0.1 m/s 图129 D 19 第十二章过关测试第2题针对训练 1关于机械效率、功率,下列说法正确的是( ) A机械效率大的机器功率大 B所做有用功越多,机械效率越高 C做功越快的机器机械效率高 D有用功永远小于总功,所以机械效率一定小于1 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 试卷讲评针对练 D 20 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 第十二章过关测试第5题针对训练 2已知甲机器的机械效率是65%,乙机器的机械效率 是80%,那么下列说法中正确的是( ) A甲机器一定比乙机器省力 B甲机器一定比乙机器省距离 C甲机器做的有用功一定比乙机器多 D以上说法都不对 D 21 第十二章过关测试第8题针对训练 3如图1210所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重 不计,AOOB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当 AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的 力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加 最小的力为F2,则( ) AF1F2 BF1F2 CF1F2 D无法比较 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 B 图1210 22 第十二章过关测试第9题针对训练 4如图1211所示描述的是小兔和大象玩跷跷板的漫画, 小兔发现要输给大象,于是向空中的小鸟求助,两只聪明的小 鸟帮助小兔赢了大象。这幅漫画展示的物理原理是 。 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 力臂越 图1211 大,作用在杠杆上的力对杠杆的作用效果越明显 23 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 第十二章过关测试第15题针对训练 5如图1212所示,课桌的重心在O点,若在课桌的C点 用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌腿A没有滑动,请在 图中画出F相对于A点的力臂l1、重力G的示意图,并标出重力的 力臂l2。 答案 如图1213所示 图1212图1213 24 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 第十二章过关测试第18题针对训练 6用如图1214所示的装置探究斜面的机械效率与斜面的 粗糙程度的关系。 ( 1 ) 为 了 探 究 机 械 效 率 和 斜 面 粗 糙 程 度 的关 系 , 应该保持 。 (2)将木块从斜面底端匀速拉到斜面顶端,物体沿斜面移动 的距离是 (选填“s1”或“s2”)。 物重和斜面的倾斜程度相同 图1214 S2 25 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 (3)实验中正确记录的一组数据如下表,由表中数据得出斜 面的机械效率是 。 (4)斜面在我们生活中的应用有 (写出一种即 可)。 75% 盘山公路 木块块重 力G/N 木块块上升 高度h/m 沿斜面拉 力F/N 木块块沿斜面移 动动的距离s/m 30.10.50.8 26 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末一)第8题针对训练 7在人体中有许许多多杠杆,甚至踮一下脚尖都是人体杠 杆在起作用。如图1215所示,人以 (填字母)为支点 ,通过小腿腓肠肌用力,踮起脚尖。按杠杆的分类,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。小明体重为600 N,当小明踮起脚 尖时,假设体重落在“杠杆”中心,则两腿肌肉共用力至少 N。 O 图1215 300 省力 27 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末一)第9题针对训练 8如图1216所示,四块相同的木块放置在水平地面上, 如按图中阴影部分切掉并取走,则剩余部分对水平地面的压强 最大的是( ) 图1216 B 28 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末一)第13题针对训练 9.如图1217所示是“神舟八号”和“天宫一号”成功对接的 情 景 , 对 接 后 若 以 “ 天 宫 一 号 ” 为 参 照 物 , 则 “ 神 舟 八号”是 的。“神舟八号”完成各项实验任务后返回大气 层 , 飞 船 外 壳 与 空 气 摩 擦 温 度 不 断 升 高 , 这 是 通 过 (选填“做功”或“热传递”)方式改变飞船的内能。 静止 做功 图1217 29 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末一)第14题针对训练 10如图1218所示,在甲乙两个容器中盛有体积相同的 水,哪个容器底受到的压强大?( ) A甲大 B乙大 C一样大 D无法判断 B 图1218 30 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末一)第21题针对训练 11汶川大地震后形成的次生灾害堰塞湖威胁着灾区 人民的生命安全。如图1219所示是米26直升飞机克服“蜀道之 难,难于上青天”的壮举吊运一台大型挖掘机到唐家山堰塞 湖坝顶抢险作业,挖掘机部分参数如表所示。直升飞机沿竖直 方向将挖掘机匀速吊起30 m,g取10 N/kg。 整机质质量15000 kg 每条履带带接地面积积2.5 m2 图1219 31 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 求:(1)挖掘机受到竖直向上的拉力。 (2)这个过程中拉力所做的功。 (3)该挖掘机被放在水平工地上时,地面受到的压强。 答案 (1)1.5105 N (2)4.5106 J (3)3104 Pa 32 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 解析 (1)挖掘机受竖直向下的重力Gmg15000 kg 10 N/kg1.5105 N, 受竖直向上的拉力F作用而做匀速直线运动,挖掘机处 于平衡状态, 由平衡条件得:FG1.5105 N。 (2)在这个过程中,拉力所做的功WFs1.5105 N 30 m4.5106 J。 (3)挖掘机对地面的压力FNG1.5105 N, 挖 掘 机 对 地 面 的 压 强 p 3104 Pa。 FN S 1.5105 N 22.5m2 33 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第4题针对训练 12某同学用弹簧测力计测一物体的物重时,错将物体 挂在拉环上,而手提挂钩,当物体静止时,弹簧测力计的示 数为1.4 N,则物体的物重( ) A一定等于1.4 N B一定小于1.4 N C一定大于1.4 N D以上判断都不正确 B 34 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第5题针对训练 13小明用150 N的水平力,推着重500 N的小车在水平地 面上匀速运动,则( ) A小车对地面的压力是150 N B推力大于小车所受的阻力 C小车受到的阻力是150 N D地面对小车的支持力是150 N C 35 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第8题针对训练 14在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力 对物体的作用效果来实现探究目的。如图1220所示是一种探 究方案。 图1220 36 物理新课标(RJ) 第十二章 简单机械 试卷讲评针对练 (1)小阳用如图所示的探究方案。他将系于小车两端的细 线分别跨过左右滑轮后,就在两线末端等质量的盘内放上砝 码。这是用于探究两个力的 和 对物体平 衡的影响。 (2)探究活动
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