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文档简介
执教：灌阳民族小学 韦珍艳 以自己喜欢的方式自由读课文， 要求边读边画出课文中的生字、 新词多读几遍。 初读课文 我会读这些生字： x b si f dio chng b yu hn kng jio xing bi x chng 溪 比 赛 负 掉 冲 鼻 越 浑 坑 浇 象 被 系 唱 词语： 关系 泥沙 洗澡 重新 胜负 浇水 培土 栽树 刨坑 大象 泥沙 胜负 刨坑 重新 洗澡 培土 栽树 浇水 大象 关系 w互 象 俩 唱 w洗 被 系 我还认识: h xing li chng x bi x 互象俩 洗被系 唱 独体字 结构 部首：一 （互相） （互动） （互让） 上下 结构 部首：刀 （大象） （象牙） （象征） 左右 结构 部首：亻 （他俩） （我俩） （哥俩） 左右 结构 部首：氵 （洗澡） （洗脸） （洗手） 左右 结构 部首：衤 （被子） （棉被） （被动） 独体字结构 部首:丿 （关系） （联系） （体系） 左右 结构 部首:口 （唱歌） （唱戏） （欢唱） 象互 认真听课文录音，边听边想:为什么清 清的溪水变浑了？后来怎么又变清了 呢？动笔标出课文的自然段，想想课 文可以分成几个部分，每个部分主要 讲什么？ 一场雨过后，溪水 变 黄了。这是怎么回事呢？ 突然突然 大
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