《五味瓶课件》小学美术人教版二年级下册_2_第1页
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文档简介

词 语 联 想 大海 食盐 辣椒 桔子 柠檬 药 糖果 咸 辣 酸 苦 甜 问 题 探 究 1.为什么叫五味瓶? (装有不同味道食品的瓶子) 2.“五位”指的是哪五种味道? (酸、甜、苦、辣、咸) 3.这节课是不是简单的表现瓶子呢? (不是) 4.怎样来表现东西的味道? 尝 一 尝 观察五位同学品尝五种食物的表情。 看一看:色彩与味道之间联系 猜一猜:你能根据图中色彩猜一猜分别 是哪五种味道吗? 说 一 说:怎样表现东西的味道? 谈谈自己的想法和创意 表 现 方 式 1.可以用食品的形状来表现食品的味道。 2.可以用食品的色彩来表现食品的味道。 3.可以通过吃食品的表情来表现食品的味道 4.结合以上方法,表现食品的味道。 做 一 做 作业:根据自己的感受,大胆创 想,用图形,物体形状等制作方 法,完成一幅作品。 制作方法:方法不限,粘贴, 拼贴,绘画,吹染,五味瓶商标 设计等都可以。 虽然在我们的学习和生活中,存在各种各 样的挫折和困难,就像这五种味道无时无 刻不存在于我们生活中一样,但是我们不 要气馁,要坚强,要积极的去面对他们, 解决他们,好吗? 让我们一起加油吧!

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