学年八年级物理下册单元清二 第八章 运动和力习题课件 （新版）新人教版ppt课件

单单元清（二） 检测 内容：第八章 运动和力 四清导航 一、选择题 (113分33分) 1关于运动和力的关系，下列说法不正确的是( ) A物体不受外力时，运动状态不变 B物体不受外力时，就会静止 C物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用 D力是使物体运动状态发生变化的原因 2下列说法正确的是( ) A汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人一定受到一 对平衡力的作用 B运动的物体没有惯性，当它由运动变为 静止时才有惯性 C如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那 么物体的运动状态一定不改变 D物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变 B A 3如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是( ) A 4.物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通 安全警示语中与惯性无关的是( ) A保持车距 B雨天路滑，减 速慢行 C行车时系好安全带 D禁止逆行 5小宇在家观看汽车拉力赛的电视节 目，发现汽车 行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图。 他想：现场观 看的观众为了更安全，应站的位置是图中 ( ) A甲、丙 B甲、丁 C乙、丙 D乙、丁 D C 6关于物体的运动状态，下列说法正确的是( ) A力既是维持物体运动的原因，也是改变物体运动状态的原因 B足球被踢出后，能够继续 向前运动，是因为受到惯性的作用 C做匀速圆周运动的物体，运动状态保持不变 D静止在斜面上的物体，在一切外力突然消失时，将保持静止状态 7台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说 法中，错误的是( ) A台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的 作用点有关 D运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的 运动状态 D A 11如图甲所示，重为5 N的铁块吸附在竖直放置足够长 的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块沿直线竖 直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的 图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2 N，下列说法正 确的是( ) A磁性平板对铁块 的吸引力等于5 N B在02 s内，拉力F等于7 N C在06 s内，拉力F等于5 N D在26 s内，拉力F等于7 N D 二、填空题(271分27分) 12“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在 不受力的情况下，由于_仍可继续飞 行，奔向月球，说明 了力_；在接近月球时，向前喷气使 飞船受到_(填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了 力的作用是_。 13物体不受力时，是静止还是匀速直线运动，取决于物体 原来的_；即原来静止的物体将保持_状态，原 来运动的物体将保持_状态。 14室内天花板悬线上挂着一只吊灯。吊灯受到_和 _，这两个力的施力物体分别是_和_， 这两个力是一对_。 惯性 不是维持物体运动的原因 向后 相互的 运动状态静止 匀速直线运动 重力 拉力地球 悬线 平衡力 15如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上 ，在20 N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时 物块B所受的摩擦力为_N，若将A、B物块按图乙所示 紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直 线运动，则推力F2_N。 20 0 16雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立 即刹车，由于_仍撞到A车，造成追尾事故(如图)。 观察A车尾部，说明力能够_ 。 改变物体的形状 惯性 17如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。 (1)在乙图代表小明的圆点A上画出其竖直方向受到的力； (2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳下滑受到的摩擦 力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f绳_(填“”“ ”或“”)f杆。 (3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向_ 。 竖直向上 18如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过 一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4 N的木块相连，当小盘 内放有重为0.5 N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受 到的摩擦力大小为_N；当小盘内放有重为0.6 N的砝码 时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重为0.7 N的砝 码时，木块受到的摩擦力大小为_N。木块的运动状态 _(填“会”或“不会”)发生改变。(不计绳重及绳与滑轮的摩 擦) 0.5 0.6会 19如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC 段表面光滑，一辆电动 小车在A位置由静止向右运动。小 车静止时受到的支持力和_是一对平衡力。小车经 过B点后将做_运动(不计空气阻力)。 匀速直线 重力 20运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示。车开动 时，气泡将向_运动，刹车时，气泡将向_运动， 其原因是_具有惯性。 前后 液体 三、作图题 (6分) 21如图所示，物体随传送带向上匀速运动，画 出该物体的受力示意图。 四、实验 探究题(15分9分24分) 22图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因 素有关”这一问题 提出猜想时的情景。为了验证 他们的 猜想。他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板 一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。 (1)要验证 他们的猜想。首先要解决的问题 是如何测量 滑动摩擦力。他们经过讨论 一致认为 ：要准确地测出 物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力 计拉着物体，使它沿水平长木板_滑动。 (2)他们通过图 乙、丙所示的实验 。可以得出的结论 是：在保持_一定时_越大。滑动摩擦力 越大。 匀速直线 粗糙程度 压力 (3)小强对小刚说 ：“我只要用丙中的器材再做 一次实验 。就能验证 我的猜想。”小强的做法是 ：_。 重新做一次实验 。 (4)小刚和小强都感到对实验 中弹簧测力计读 数有一定的困难。经过 思考。小刚提出如果按 照图丁所示来改进实验 装置。实验 效果会显著 改善。请写出这样 改进的好处： _ _ 。 将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动它 们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动，读数方便，弹簧测力计是静止的， 比较容易读出数据 23小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动 鞋哪双摩擦力更大。 (1)如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶运动鞋在水平桌面 上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_N。 (2)小刚发现 牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码 ，目的是_。 (3)在拉动过程中小刚发现 ，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他 将鞋放在水平放置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图 乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为 _。 4 使两鞋对桌面压力相等 水平向左 五、解答题(10分) 24一人用绳子将一桶水从井底匀速提上井口的过程中，如 果水和桶的总质量是30 kg，则人要用多大的拉力拉绳子？并 分析这一过程