2015秋二年级语文上册《搭船的鸟》课件3冀教版

搭船的鸟 搭船的鸟 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。 我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上， “沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地 摇着橹。 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船 头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽 毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 q n cng xi yng w png fsu l 它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多 久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐 船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是， 没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条 小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我这是翠鸟。哦，我明白了，这只翠 鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 qio nn xin tn b 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。 我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上， “沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地 摇着橹。 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在 船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴， 羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮 。 它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头多久 了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船 到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是 ，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我这是翠鸟。哦，我明白了，这只 翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 大声朗读下列词语两遍。 d chun m qn chun cn 搭 船 母 亲 船 舱 chun f y xi yn w 船 夫 一 些 鹦 鹉 qio qio nn do tn xia 悄 悄 难 道 吞 下 b y su y chun pn 捕 鱼 蓑 衣 船 篷 船舱： 蓑衣： 船篷： 指甲板以下的各种空间. 是劳动者用一种不容易腐烂的草（民间 叫蓑草）编织成厚厚的像衣服一样能穿 在身上用以遮雨的雨具. 小船上用来遮蔽日光和风雨的覆盖物。 【思】 快速浏览课文，思考：本文主要 讲了一件什么事？ 本文主要讲了翠鸟（ ）的事 。 4、你喜欢这只翠鸟吗？为什么？ 读出文中的语句，谈谈自己的感受（可以在书 上做批注） 我( )这只鸟，因为它（ ）。我从课文 的（ ）体会出来的。我再给大家读一读。 多么美丽的小鸟啊！它 有一张红色的长嘴，羽毛是 翠绿的，翅膀带有一些蓝色 ，比鹦鹉还漂亮。 比鹦鹉还漂亮更加突出这种鸟的美丽 红色的长嘴是这种鸟不同于一般鸟类的地方。 它什么时候飞来 的呢?悄悄地站在船头 有多久了？站在那里 做什么呢?难道它要和 我们一起坐船到外祖 父家里去吗? 几个问句透露出“我”对 小鸟的喜爱之情。 1.翠鸟不但外表长得漂亮，还有一种特殊 的本领你知道吗？ 2.谁能说一说翠鸟是如何捕鱼的呢？ 我正想着，它一下子冲进水里 不见了。可是，没一会儿，它又 飞出来了，红色的长嘴里衔着一条 小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞 了下去。 说明小鸟行动敏捷。 上面画红线词语说明了什么？ 红色的长嘴里衔着一条小鱼是写它的似乎在向人炫耀： 看我的本领多大啊！ 吞说明什么？ 吞说明翠鸟的进食特点。不嚼，经吞直接进入胃里。 我们一直在谈鸟，那 翠鸟在哪儿呢？ 船上除了这只鸟之外 还有谁？ 你觉得鸟与人相处得 怎么样？ 1、它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿色 的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 翠鸟给我们的印象是样子美丽、本领高强。 【评】 （翠鸟的样子很美丽。） 2、我正想着，它一下子冲进水里不见了。 可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴 里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞 了下去。 （翠鸟动作敏捷，本领高强。） 抓重点词语和句子理解课文。 【检】： （ ）的长嘴 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的翠鸟 红色 翠绿 蓝色 美丽 一、同桌赛一赛，看谁认得多。 船舱 吞下 捕捉 难过 亲近 搭桥 雨披 那些 做事 静悄悄 二、选择恰当的字填在括号里。 夫 扶 1.那是一位年老的船（ ）。 2.我（ ）起那位摔倒的小妹妹。 漂 飘 1.树叶在空中（ ）着。 2.这是一只（ ）亮的小鸟 。 三、读下面一段话，回答问题。 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船 头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色