教师原创2014新课标人教版七年级政治上册分课时教学课件第九课第二框防范侵害保护自己课件二

精彩瞬间 据国家儿童少年安康计划公布的 数据显示，我国中小学生因溺水、交 通事故等非正常死亡的，平均每天有 40多人，相当于每天有一个班在消失 。每年我国有近2万14岁以下儿童非正 常死亡，40至50万儿童受到车祸、食 物中毒、他杀、自杀等意外伤害，未 成年人已成为危险环境的受害者。 我们生活在一个复杂的社 会中，有可能会受到来自方方 面面的侵害，而这些侵害会带 给我们未成年人很大的危害， 所以我们要学会防范侵害，保 护自己。 21防范侵害 保护自己 小品表演 害人之心不可有， 防人之心不可无。 提高警惕 是防范侵害、保 护自己的重要前提。 生活中除了乘公共汽车， 还有哪些方面需要我们加强防 范？ 面对生活中可能存在的不 法侵害，如果我们警惕性不 高，自我保护的意识不强， 就会使自己遭受损失，陷入 困境。 对女学生来说， 保持高度的警惕、 文明的举止、得体 的衣着打扮，是保护自我的 防护衣。 用智慧保护自己 是防范侵害、保 护自己的重要途径。 面对不法分子，我们还可 以采用哪些办法来保护自己？ 未成年人如何应对敲诈 勒索和抢劫等不法侵害 1、反抗法。伺机寻找对方的薄弱之处，趁其不备，控制对 方。 2、周旋法。佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱 身报警。 3、耍赖法。突然倒地打滚喊叫嚎哭，引来围观者。 4、呼叫法。突然大吼“救命”引来旁观者，伺机脱身。 5、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识，直呼“二叔”、 “三婶”。 6、放线法。佯装害怕，暂时答应对方条件，待对方离开后 报警。如果遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但 要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。 人身安全是第一， 机智勇敢是妙招。 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 有效保护 注意点 总之，青少年要学会自我保 护，不仅需要有保护自己的意 识和勇气，也要有保护自己的 智慧和方法。 清晨，七年级 学生小方在上学途 中被几个歹徒拦住 并索要财物，小方 在和歹徒周旋过程 中惹恼了他们，这 几个歹徒围住小方 一顿暴打。 幸运的是，一个晨练的老人及时拨打 了110，几个歹徒已经被抓获。此时小方同 学正在为躺在医院里不能动弹而伤心，他 的家长也在为医疗费用而发愁。 用法律保护自己 是防范侵害、保 护自己的重要保障。 你们知道我国有哪些 保护未成年人的法律吗？ 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国刑法 法在我身边 权益侵犯不可免，法律保护最有力。 学法懂法我做起，依法维权是正道。 当合法权益受到侵害时请记住： 周末，小明和同学约好一 起去郊外爬山。山区草木茂盛 ，路况复杂，小明不小心掉进 了一个3米多深的山洞 爬山应注意哪些安全问题？ 1、做好热身运动，尽量放松全身肌肉。 2、要向附近居民了解清楚当地的地理环境和天气变化情况， 选择一条安全的登山路线，并做好标记，防止迷路。 3、备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水， 防止大了流汗引起的虚脱、中暑。 4、随身携带急救药品，如云南白药、止血绷带等。 5、登山时间最好放在早晨或上午，午后应该下山返回。 6、背包不要手提，要背在双肩，以便于双手抓攀。还可以用 结实的长棍作手杖，帮助攀登。 7、行进间留心路面，看风景时，须停下脚步，不要边走边看 。 如果你也在现场，你 会用什么办法营救小明？ 系救命绳索！ 同学们,每个人的生命只有 一次,生活对于你们来说才刚刚 开始,希望大家在今后的生活中 能拥有一颗警惕的心,一个智慧 的头脑,让侵害远离自己,过健 康、安全、快乐的生活。 提高警惕避免侵害的重要前提 防范侵害 保护自己 用智慧保护自己避免侵害的重要途径 用法律保护自己维护合法权益的重要保障 板书小结 女孩外出，应了解环境，尽量在安全路线行走， 避开荒僻和陌生的地方。晚上外出时，应结伴而行。 衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。外出 要注意周围动静，不要和陌生人 搭腔。如有人盯梢或纠缠，尽快 向大庭广众之处靠近，必要时可 呼叫。女孩外出，随时与家长联 系，未得家长许可，不可在别人 家夜宿。在外不可随便享用陌生 人给的饮料或食品，谨防有麻醉 药物。 女孩外出自我保护的忠告 * 告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁 在一起，联系方法是什么。 * 尽可能结伴而行。 * 单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道， 不走小路。 * 夜晚单独外出，要带手电筒等物品，万一被 袭击，可用手电照射歹徒面部。 * 不搭乘陌生人的顺路车。 * 乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。 外出安全常识 外出活动不要怕， 结伴而行正气大， 电筒哨子手中拿， 胆大心细巧筹划。 预防：不随意和陌生人走；平时应记住自 己家、学校、亲友的邮编、地址和电话。学 会打电话。 冷静：万一被绑架，要弄清自己在什么地 方，对方要达到什么目的。 自卫：告诉对方自己是未成年人，受法律 保护，以法律震慑对方。 逃脱：伺机逃跑或设法用信、电话求救。 应对绑架，要牢记： 请你学会自我