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语文S版 五年级 语文 上册 第一单元 金 奖 章 这一天鸟国里发生了 一件有趣的事。 大家想不想知道是什 么事呢？ 快速浏览课文，弄清课文 讲了一件什么事？ 用简短的话说一说。 初读感知： 1、默读课文用波浪线画出课 文中描写各种鸟和使者语言的 句子。 2、分角色朗读课文，并认真 思考各种鸟对获奖者的猜测 是什么？原因是什么？ 细读感受： 2、全班有感情朗读课文最后 一个自然段。 1、有感情朗读课文的最后一个自 然段。其他同学认真听，听完后对 朗读效果作出简短的评价或指出改 进的意见。 精读感悟： 前后桌同学讨论： 平时乌鸦因为叫声又 粗又嘶哑，羽毛全都是黑 色，给人一种不吉利的象 征。可课文最后一句话说 ：“在大家眼里，他一下 子变得美丽起来。” 请你说说这是为什么？ 1、 如果你有一枚金奖章，你 想把它颁发给谁？说说你的理 由。 2、同桌讨论： 通过这篇课文的学习， 你认为今后我们在面对“荣 誉”的时侯应该怎么做？ 拓展延伸： 作业： 有感情朗读全文。
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