大脑意识与行为记忆01ppt课件

1/57 云南大学综合素质教育选修课程 大脑意识与行为记忆 柳 维 波 Tel:Email: 网络教学平台 2/57 主要的教学内容、教学目的、教材、教学方法，以及教学安排 （一）（一）主要教学内容及学时主要教学内容及学时 3/57 考核方式和成绩评定办法 考核方式：考核方式： 平时作业、期中论文（开卷）、平时作业、期中论文（开卷）、 期末考（闭卷）期末考（闭卷） 成绩评定办法：成绩评定办法： 平时成绩（作业、课堂讨论，占平时成绩（作业、课堂讨论，占2020）、）、 期中论文成绩（占期中论文成绩（占2020）、）、 期末考成绩（占期末考成绩（占6060） 4/57 本课程的目的是使选修该课程的学生了解人的大脑 基本结构、左右脑的不同分工、大脑与意识的关系，意 识对大脑的反作用、行为受意识的支配关系、脑电波和 脑图像，了解艾宾豪斯遗忘规律曲线，学习并掌握“七步 学习法”、吸引力法则和NLP在建立和调整脑图像的方面 的实际应用方法。 通过本课程的学习，使学生在了解并掌握以上的基 本知识内容和原理方法的基础上，充分引导学生从脑图 像入手来改变自己的行为习惯，提高学习和工作的效率 ，进而达到提高生命层次的目的。 （二）（二）教学目的教学目的 5/57 （三）教学的参考书及视频影片（三）教学的参考书及视频影片 6/57 （1）汪云九、杨玉芳等著意识与大脑 人民出版社， 2003年9月第1版 7/57 （2）梅镇彤 著学习和记忆的神经生物学 上海科技出版社， 1997年12月第1版 8/57 （3）日春山茂雄 著，郑民钦译脑内革命（1） 中国对外翻译出版公司， 1997年5月第1版 9/57 （4）日春山茂雄 著，郑民钦译脑内革命（2） 中国对外翻译出版公司， 1997年5月第1版 10/57 （5）李珊璟著，24小时改变你的一生 海天出版社， 2004年5月，第1版 11/57 12/57 （6）李珊璟著，接纳 海天出版社， 2006年6月，第1版 13/57 （7）李珊璟著，戒除网瘾16招 海天出版社， 2006年6月，第1版 14/57 （8）澳朗达.拜恩The Secret 秘密 中国城市出版社， 2008年11月，第1版 15/57 16/57 17/57 18/57 19/57 20/57 第一章 绪论 教学目的：教学目的： 本章主要说明当今科学界的宇宙、生命本章主要说明当今科学界的宇宙、生命 和意识的起源是人类文明发展必须面对和意识的起源是人类文明发展必须面对 的三大科学难题，其中意识问题是最为的三大科学难题，其中意识问题是最为 复杂的。通过介绍一些典型人物的典型复杂的。通过介绍一些典型人物的典型 行为来强调：大脑、意识与行为、记忆行为来强调：大脑、意识与行为、记忆 有紧密的联系，而脑图像是左右人们各有紧密的联系，而脑图像是左右人们各 种行为的根源。种行为的根源。 21/57 本章主要目的是使学生对该课本章主要目的是使学生对该课 程的整体内容有一个初步的了程的整体内容有一个初步的了 解，明白学习、掌握大脑、意解，明白学习、掌握大脑、意 识的科学知识并运用这些相关识的科学知识并运用这些相关 的原理和方法来改变自己的行的原理和方法来改变自己的行 为习惯，进而获得快速成长、为习惯，进而获得快速成长、 提高的重要意义。提高的重要意义。 22/57 第一节 第138次香山科学讨论会 1.1.1 201.1.1 20世纪三大科学理论和三大计划世纪三大科学理论和三大计划 1.1.2 “1.1.2 “意识意识” ”问题是交叉学科的科学大问题问题是交叉学科的科学大问题 1.1.3 20001.1.3 2000年第年第138138次香山科学讨论会次香山科学讨论会 23/57 1.1.1 20世纪三大科学理论和三大计划 20 20世纪初期，自然科学出现了三大成就：世纪初期，自然科学出现了三大成就： 原子结构理论原子结构理论、 相对论相对论、 量子力学量子力学 这是科学史上划时代的里程碑，正是由这是科学史上划时代的里程碑，正是由 于这三大成就，决定了于这三大成就，决定了2020世纪至世纪至2121世纪世纪 今天的科学技术的面貌。今天的科学技术的面貌。 24/57 以后的 分子生物学、黑洞、计算机技术分子生物学、黑洞、计算机技术 、电子信息技术、互联网、超导、电子信息技术、互联网、超导 技术、航天技术技术、航天技术 等等都是以这三等等都是以这三 大成就为基础。大成就为基础。 25/57 人类自然科学史上的“三大计划” “ “曼哈顿原子弹计划曼哈顿原子弹计划” ”, , “ “阿波罗登月计划阿波罗登月计划” ” 和和 “ “人类基因组计划人类基因组计划” ” (HGP)(HGP) 一起被誉为自然科学史上的一起被誉为自然科学史上的“ “三大计划三大计划 26/57 人类基因组计划 Human Genome Project，HGP 现代遗传学家认为，基因是现代遗传学家认为，基因是DNA(DNA(脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸) )分子上分子上 具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效 应的应的DNADNA分子片段。分子片段。 基因位于染色体上，并在染色体上呈线性排列。基因位于染色体上，并在染色体上呈线性排列。 基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代，还可基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代，还可 以使遗传信息得到表达。以使遗传信息得到表达。 不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同，是基因不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同，是基因 差异所致。差异所致。 人类所生的许多疾病也是跟基因有关。人类所生的许多疾病也是跟基因有关。 27/57 人类只有一个基因组，大约有人类只有一个基因组，大约有3 3万多个基因。万多个基因。 人类基因组计划是美国科学家于人类基因组计划是美国科学家于19851985年率先提年率先提 出的，旨在阐明人类基因组出的，旨在阐明人类基因组3030亿个碱基对（亿个碱基对（bpbp ）的序列，发现所有人类基因并搞清其在染色）的序列，发现所有人类基因并搞清其在染色 体上的位置，体上的位置， 破译人类全部遗传信息，使人类第一次在分子破译人类全部遗传信息，使人类第一次在分子 水平上全面地认识自我。水平上全面地认识自我。 计划于计划于19901990年正式启动，这一价值年正式启动，这一价值3030亿美元亿美元的的 计划的目标是，为计划的目标是，为3030亿个碱基对构成的人类基亿个碱基对构成的人类基 因组精确测序，从而最终弄清楚每种基因制造因组精确测序，从而最终弄清楚每种基因制造 的蛋白质及其作用。的蛋白质及其作用。 28/57 “We, the Heads of States of the United States of America, the United Kingdom, Japan, France, Germany and China, are proud to announce that scientists from these six countries have completed the essential sequences of 3 billion base pairs of DNA of the human genome” - Joint Proclamation on HGP 14 April, 2003 我们, 美国、英国、日本、法国 、德国与中国的政府首脑，骄傲地 向全世界宣告: 我们六国的科学家已完成了人类生 命的分子指南 由 30 亿个碱基对组成的人类基因 组 DNA 的关键序列图。 29/57 随着人类基因组逐渐被破译，一张生命之图将随着人类基因组逐渐被破译，一张生命之图将 被绘就，人们的生活也将发生巨大变化。被绘就，人们的生活也将发生巨大变化。 基因药物已经走进人们的生活，利用基因治疗基因药物已经走进人们的生活，利用基因治疗 更多的疾病不再是一个奢望。更多的疾病不再是一个奢望。 因为随着我们对人类因为随着我们对人类 本身的了解迈上新的台阶本身的了解迈上新的台阶 ，很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计得，很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计得 更好些，治疗方案就能更好些，治疗方案就能“ “对因下药对因下药” ”，生活起居，生活起居 、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整，人、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整，人 类的整体健康状类的整体健康状 况将会提高，二十一世纪的医况将会提高，二十一世纪的医 学基础将由此奠定。学基础将由此奠定。 30/57 “DNA day ” -14 April, 2003 人类“生命天书”全部章节的解读，适逢 DNA 双螺旋结构发表五十周年。五十年前的 这个月， 沃森与克里克这一里程碑的发现， 使基因科学与生物技术取得了举世瞩目的进 展； 五十年后的这一天，“国际人类基因组 测序协作组”公布了人类基因组序列信息，全 世界都可以通过国际互联网从公共数据库中 自由分享，免费使用而不受任何限制。 “人类基因组联合宣言” Remarkable advances in genetic science and technology have been made in the five decades since the landmark discovery of the double-helix structure of DNA in April 1953. Now, in the very month and year of the 50th anniversary of that important discovery by Watson and Crick, the International Human Genome Sequencing Consortium has completed decoding all the chapters of the instruction book of human life. This information is now freely available to the world without constraints via public databases on the World Wide Web. 31/57 小心转基因作物、动物和食品！ 利用基因，人们可以改良果蔬品种，提利用基因，人们可以改良果蔬品种，提 高农作物的品质，更多的转基因植物和高农作物的品质，更多的转基因植物和 动物、食品将问世，人类可能在新世纪动物、食品将问世，人类可能在新世纪 里培育出超级物作。里培育出超级物作。 通过控制人体的生化特性，人类将能够通过控制人体的生化特性，人类将能够 恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚 至改变人类的进化过程。至改变人类的进化过程。 32/57 1.1.2 “意识”问题是交叉学科的科学大问题 “ “意识意识” ”问题困扰了无数代的哲人和学者。问题困扰了无数代的哲人和学者。 古代哲学家、宗教界很早就提出这个问题，并发表一古代哲学家、宗教界很早就提出这个问题，并发表一 些见解，在早期先哲们的文献中不乏有关论述。些见解，在早期先哲们的文献中不乏有关论述。 随后，随后，意识问题成为心理学的重要研究对象意识问题成为心理学的重要研究对象。 Wundt WM(Wundt WM(冯特冯特)(1832-1920)(1832-1920)创立了实验心理学，用内创立了实验心理学，用内 省法研究意识问题，一时意识问题成为心理学研究的省法研究意识问题，一时意识问题成为心理学研究的 主流。主流。 33/57 20 20世纪世纪2020年代年代 Watson JB(Watson JB(华生华生) (1878 - 1958) (1878 - 1958)在在 心理学中推行行为主义，当时心理学中推行行为主义，当时 意识意识“ “问题无法问题无法 从行为科学进行定量研究，而被打入冷宫。从行为科学进行定量研究，而被打入冷宫。 1950 1950 年前后心理学与计算机发展互相结合，信年前后心理学与计算机发展互相结合，信 息加工学派得到蓬勃发展，在心理学研究的文息加工学派得到蓬勃发展，在心理学研究的文 献中极少看到关于献中极少看到关于“ “意识意识“ “问题的研究。问题的研究。 34/57 20 20世纪世纪7070年代年代“ “意识意识” ”问题开始受到一些关注，问题开始受到一些关注， 到了到了9090年代中期，年代中期， 逐渐形成一个多学科研究逐渐形成一个多学科研究“ “ 意识意识” ”问题的高潮。问题的高潮。 19941994年年4 4月在美国月在美国ArizonaArizona州州TucsonTucson召开了第一召开了第一 次关于次关于“ “意识意识” ”的会议的会议(Toward a Science of (Toward a Science of Consciousness)Consciousness)有来自有来自心理学、计算机科学、心理学、计算机科学、 神经网络、机器人学神经网络、机器人学等专业的等专业的300300多名代表参多名代表参 加。这次会议决定以后每加。这次会议决定以后每2 2年召开年召开 一次会议。一次会议。 19961996年有上千人参加了第二次会议，网上访客年有上千人参加了第二次会议，网上访客 上万上万 。到了。到了19991999年，当年就召开的会议三次年，当年就召开的会议三次( ( 见附录见附录1 1和和2)2)，到目前为止，新创刊的杂志有，到目前为止，新创刊的杂志有3 3 种，出版书籍几十册。理论生物学杂志、种，出版书籍几十册。理论生物学杂志、 神经神经 网络杂志都出专集来探讨意识问题。网络杂志都出专集来探讨意识问题。 35/57 这些迹象表明这些迹象表明“ “意识意识” ”问题已引起世界范问题已引起世界范 围内多学科研究人员的兴趣，特别引人围内多学科研究人员的兴趣，特别引人 注目的是一批诺贝尔奖获得者的热情参注目的是一批诺贝尔奖获得者的热情参 与，他们原先从事的工作可以说大都与与，他们原先从事的工作可以说大都与“ “ 意识意识” ”毫无关联，在他们各自从事的领域毫无关联，在他们各自从事的领域 内取得成就后，都选择意识问题作为他内取得成就后，都选择意识问题作为他 们的研究对象。可以看到，们的研究对象。可以看到，神经科学家神经科学家 、物理学家、信息科学家、医学家、心、物理学家、信息科学家、医学家、心 理学家、成功学家理学家、成功学家都涉足都涉足“ “意识意识” ”研究的研究的 领域。领域。 36/57 1.1.3 2000年第138次香山科学讨论会 为庆祝贝时璋先生百岁为庆祝贝时璋先生百岁 华诞召开的讨论会。华诞召开的讨论会。 提出提出“ “意识与脑意识与脑” ”的议题。的议题。 邀请国内外邀请国内外4040余名专家余名专家 围绕意识的方方面面围绕意识的方方面面 热烈讨论了三天。热烈讨论了三天。 37/57 第二节 几个热点问题 1.2.1 1.2.1 意识与大脑的分区问题意识与大脑的分区问题 1.2.2 1.2.2 意识的神经相关物问题意识的神经相关物问题 1.2.3 1.2.3 脑的电生理实验问题脑的电生理实