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文档简介
Unit 2 Colours! A Lets talk 廉江市实验学校小学部 三年级英语备课组 Look and say My names Whats your name? Hello, Im Whats your name? Review 句子接句子接龙龙龙龙 Hello, my names Sarah. Good morning! morning Morning, morning, morning is coming! Say good morning to our teachers. Good morning, Mr/Miss Enjoy a song Read and choose ( ) 1. Good night. ( ) 2. Good afternoon. ( ) 3. Good evening. ( ) 4. Good morning. ABCD C A B D Good to know! 熟人见面问候语: 上午见面问候语: 下午见面问候语: 晚上见面问候语: 道晚安: Hello!/Hi! Good afternoon! Good evening! Good morning! Good night! Today, lets come and meet my teachers. 今天来见一见我的老师吧。 This is Miss White. Miss White This is Miss Green. Miss Green This is Mr Jones. 在西方,Mr是对男士的尊敬的 称呼,一般后面+姓,比如z周 星驰先生,就是Mr Zhou。 Mr Jones This is Mr _. Lets try SunZhu subject 语文数学英语科学音乐美术 体育 teacher Mr/Miss. (先生/小姐) Miss Zhang Miss Huang Miss Yang Mr Chen Miss Su Mr Feng Mr Yu Miss Eraser Mr Pencil Mr Pen Mr Bag Miss Crayon Mr Book This is Mr Jones meets Miss White at school this morning. Good morning, Miss White. Good morning, Mr Jones. Miss Green is coming. What are they talking about?(他们在讨论什么?) A :问候并介绍他人。 B :画颜颜色。 Watch, listen and find: How does Miss White introduce Miss Green? (怀特老师如何介绍格林老师的?) A:This is Miss Green. B:Hello, Miss Green. Mr Jones, this is Miss Green. Good morning, Miss Green. Mr Jones, this is Miss Green. 1.How does Mr Jones greet Miss Green? (琼斯老师怎样问候格林老师的?) 2.What does Miss Green say? (格林老师又是怎么回应的?) Good morning. Watch, listen and answer: Mr Jones, this is Miss Green. Good morning, Miss Green ! Good morning. Lets play Listen and imitate.(听音并跟读) Read in four.( 小组内读对话) Good morning.Good morning. Good morning, Good morning, Miss Green.Miss Green. Mr Jones, Mr Jones, this is Miss this is Miss Green.Green. Act it out.(三人一组,演一演 ) Good morning.Good morning. Good morning, Good morning, Miss Green.Miss Green. Mr Jones, Mr Jones, this is Miss this is Miss Green.Green. Fill in the blanks Mr Jones, _ _ Miss Green. _ _. Good morning, _ _. This is Miss Green Good morning Make a new dialogue.(创编新对话。) 情境:周六早上Amy和好朋友Lucy在公园里玩,正好遇 见晨练的老师Miss Huang。Amy主动介绍她们两人认 识。 Lucy Miss Huang Amy 情境:周六早上Amy和好朋友Lucy在公园里玩,正好遇见 晨练的老师Miss Huang。你主动介绍她们两人认识。 : Good morning, _. : Good morning, _. : _, this is Miss _. : Good morning, _. : Good morning. : Nice to meet you! : Nice to meet you,too. Do you know the teacher? 你了解老师吗师吗 ? Love teachers and respect them. 热爱热爱 老师师,尊敬老师师。 friends 朋友 parents父母 teacher 老师师 1.在纸上画出一个自己熟悉人物的头像。 2.运用句型:This is.向小组成员介绍自己 所画的人物。 3.每组推选一名同学向班级做人物介绍。 Draw and say.Draw and say.(画一画并介绍。)(画一画并介绍。) This is. 1.在纸上画出一个自己熟悉人物的头像。 2.运用句型:This is.向小组成员介绍自己 所画的人物。 3.每组推选一名同学向班级做人物介绍。 Good afternoon! 打招呼时用于下午。 (怎样打招呼?) 1、How to greet sb? Hello!/Hi! 打招呼时不分上午、下午等。 没有时间的限制。 Good morning! 打招呼时用于上午。 2、How to introduce sb? (怎样介绍人?)This is Homework 1. Finish the workbook on P10. (完成作业本第10页。) 2. Read the dialogue
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