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0 0 山 羊 0 0 从休 0 0 识字1 有趣的汉字 第一课时 0 0 提示： （1）自由随文读生字，遇到不认识 和读不准的字多读几遍拼音或者请教同 桌，并想办法记住它。 （2）找找课文一共有几个自然段， 标上序号。 （3）自己在课后生字表里读一读， 看看是否认识。 自由读课文 0 0 汉 爷 桌 写 笔 元 古 代 用 表 示 边 休 息 hn y zhu xi b yun g( di yng bi3o sh bin xi x 0 0 汉 爷 桌 写 笔 元 古 代 用 表 示 边 休 息 我会读 0 0 示 边 汉 息 爷 表 桌 用 写 笔 休 元 古 代 0 0 汉字 爷爷 书桌 写字 毛笔 古代 表示 一边 休息 我会读 0 0 一读：把课文生字字音读准，把 句子读通顺。 二读：想想课文给我们介绍了几 种造字方法？ 我会读 0 0 我会写 0 0 智 慧 树 用 古 写 代 示 元 字 爷 我会读 0 0 字 解字义 0 0 法 处 用 生字开花 0 0 法 字 写 生字开花 0 0 我会写 0 0 亻 单人旁 我会写 0 0 我会写 0 0 我会写 0 0 冖 秃宝盖 我会写 0 0 宀 宝盖头 我会写 0 0 父 父字头 我会写 0 0 识字识字1 1 有趣的汉字有趣的汉字 第二课时 0 0 汉 爷 桌 写 笔 元 古 代 用 表 示 边 休 息 字 我会读 0 0 示 边 汉 息 爷 表 桌 用 写 笔 休 元 古 代 0 0 汉字 爷爷 书桌 写字 毛笔 古代 表示 一边 休息 我会读 0 0 读课文，想想从课文哪些地 方可以看出汉字有趣？ 我会想 0 0 两位同学分角色读课文的第一、 二自然段，其他同学边听边用笔划出 古人是用图画画出事物的句子。 我会读 0 0 开始人们用图画表示事物。表示大 山，就画一座山。表示羊，就画一个羊 头。后来慢慢写成了“山”和“羊”。 我会想 0 0 山 我会想 0 0 羊 我会想 0 0 象 我会想 0 0 我会想 0 0 木 我会想 0 0 土 我会想 0 0 雨 我会想 0 0 我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合 在一起，就造出一个新字来，像“口”和“ 鸟”合在一起表示鸟叫的意思，就是“鸣” 字；在“木”的左边加上单人旁，表示人靠 着树休息，就是“休”字。 我会想 0 0 我会学 0 0 我会学 0 0 汉 爷 桌 写 笔 元 古 代 用 表 示 边 休 息 字 我会读 0 0 加一加 换一换 减一减 猜一猜 我会记 0 0 汉字 爷爷 书桌 写字 毛笔 古代 表示 一边 休息 我会读 0 0 汉字 爷爷 书桌 写字 毛
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