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文档简介
(苏教版)五年级科学下册课件 第二单元 形状与结构 第一课 折形状 美 形 状 学习形状 生活中的形状 大战 红 砖 设计 各式各样的 柱体 . 实验注意 1.同样规格的纸。 2.高度相同。 3.同样的重物。 4.实验用纸不可以重复。 5.轻拿轻放减少冲击力。 6.对准纸的中间要放稳。 7.用本数记录承受力时,要少算一本 。 8.放书的时候要一本一本慢慢放。 研究问题问题改变变形状,会改变变承受力吗吗? 猜测测 形状(名 称或图图 示) 承受力( 用本书书 表示) 实验结论实验结论 实验结论 柱体的棱越多,承受力越大。 柱体的棱越多,越接近圆柱。 所以在柱体中,圆柱的承受力最大。 乌龟 金字塔 铁 塔 铁 轨 水泥管 2008年5月12日14点28分57.9秒, 在四川汶川县发生了7.8级地震。 纬度:31.0N 经度:103.4E 深度:33km 遇难:69229人 受伤:374643人 失踪:17923人 面对大地震,灾区的人们是脆弱的, 失去了太多太多 但灾区的人们也是坚强的, 他们改变了“心的形状”, 增强了心理承受能力。 自强不息,充满信息
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