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文档简介

湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 专题八 气体摩尔体积 习题讲解 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 以下题目来自全品听课手册 P26/例4. 已知将Cl2通入浓氨水中可发生下列反应: 3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2. 现使体积为1.12L、质 量为3.335g的Cl2和N2的混合气体通过浓氨水,充 分反应后测得体积变为0.672L(其中Cl2和N2的混合 气体各占50%, 以上气体体积均已折算成标准状况 下的体积) (1) 下面是三位同学从不同的角度解此题的第 一步计算式,试判断未知数x的意义, 并填入下表: 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 第一步计算式X表示的意义 甲 乙 丙 (2) 计算被氧化的质量。 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P27/举一反三. 现有一份CuO和Cu2O混合物,用H2还原法 测定其中CuO的质量x(g),实验中可以测定如下 数据:W混合物的质量(g),W(H2O)生成水 的质量(g),W(Cu)生成铜的质量(g),V(H2) 参加反应的H2在标准状况下的体积(L)。 (1) 为了计算x,至少需要测定上述4个数据中的 _个,这几个数据的组合共有_种,请将 这些组合一一填入下表中: 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 说明: 用W、W(H2O)、W(Cu)、V(H2)表示,不 必列出具体计算式。 每个空格中填一种组 合,有几种就填几种,不必填满。 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 (2) 从上述组合中选写出个含W的求x的 计算式: 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P11/4. 如图所示,密闭容器中有一个可以左右滑动的密 封的隔板。在常温下,左侧装入N2,右侧装入H2 和O2的混合气体, 隔板正处于容器长度的1/4处静 止不动,用电火花引燃H2和O2的混合气体,充分 反应后,恢复至起始温度,隔板处于容器的正中 间,静止不动。则反应前H2和O2的体积比为: 以下题目来自全品作业手册 N2H2O2 A. 7:2 B. 7:3 C. 3:5 D. 2:5 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P11/5. 设NA为阿伏加德罗常数,如果a g某气态双原子 分子的分子数为p,则b g该气体在标准状况下的 体积V(L)是: 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P11/8. 将Mg、Al、Zn组成的混合物与足量的盐酸反 应,产生H2的体积为2.8L(标况),则三种金属 的物质之和可能为: A. 0.250mol B. 0.125mol C. 0.100mol D. 0.080mol 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P11/9. CO和CO2的混合气体18g,完全燃烧后测得CO2 体积为11.2L(标准状况),则: (1) 混合气体中CO的质量是_g. (2) 混合气体中CO2在标准状况下的体积是_L. (3) 混合气体在标准状况下的密度是_gL-1 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P11/10. 一定量的液态化合物XY2,在一定量的氧气中恰 好完全燃烧,发生反应,XY2(l)+3O2(g)=XO2(g) +2YO2(g),冷却后测得生成物在标准状况下体积 为672mL,密度是2.56gL-1,则则: (1) 反应应前O2的体积为积为 _mol。 (2) 化合物XY2的摩尔质质量为为_。 (3) 若X、Y均为为短周期元素,且XY2分子X、Y两 元素的质质量比为为3:16,则则X、Y两元素分别为别为 _和_(写元素符号) 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P11/12. 由H2和Cl2组成的混合气体,经光照充分反应 后,通入100mL1.0molL-1NaOH溶液中,溶液 中某种离子的物质质的量(I)和溶液的导电导电 性(II) 随着混合气体通入体积积的变变化而变变化的示意 图图如下所示: 图见P11 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 (1) 曲线(I)表示溶液中_离子的物质的量的 变化。 (2) 对对溶液进进行导电导电 性实验时实验时 ,发现发现 当通入的 混 合气体体积积大于V1时时,随着混合气体的通 入,溶液的导电导电 性逐渐渐增强,引起溶液导导 电电性明显显增强的主要离子是_. (3) 若按曲线线(I)n=0.01mol,则则光照前的混合气 体中n(H)2:n(Cl2)=_ 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 P14/13. 自然界存在的某天燃碱(纯净物)的化学组成可表 示为aNa2CO3bNaHCO3cH2O(a、b、c为为正整数 )。现现称取不同质质量的天然碱样样品,溶于水后, 分别别逐滴滴加相同浓浓度的盐盐酸30mL, 产产生的CO2 的体积积(标标况)如下图图所示: 图见P14 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 (1) 若用2.49g样品进行同样的实验时,产生的 CO2为_mL(标准状况) (2) 另取3.32g天然碱样样品于300加热热分解至完 全(300时碳酸钠不分解), 产生CO2112mL (标况)和H2O 0.45g,试通过计算确定天然 碱的化学式。 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 (3) 实验所用盐酸物质的量浓度为_。 (4) 若在上述某次实验中,收集到336mL气体 (标况),该次实验中称取的天然碱样品的质 量可能是_。 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 教你写字 n n下面是赠送的PPT模板不需要朋友可以下载 后编辑删除!谢谢! 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 感恩 父母 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 天冷时,是他们给你送来温暖 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 有时,他们会对 我们发火 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 感恩父母 感谢你们 把我带到了这个世界 感谢你们 给了我自由的空气 感谢你们 谆谆的教导 殷殷的嘱托 我长大了 而你们却老了 谁言寸草心 报得三春晖 我会向你们献上一片诚挚 的孝心 祝你们永远健康 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 对部门及岗位职责的理解 系统集成(SI,System Integration):就是通过 结构化的综合布线系统和计算机网络技术,将各个 分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互 关联的、统一和协调的系统之中,使资源达到充分 共享,实现集中、高效、便利的管理。 系统集成 负责集成项目软、硬件产品与网络设备的安 装、调试及使用培训、售前技术支持。 负责项目及相关技术问题的跟踪和解决,售 后设备维护工作。 岗位职责 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 三、工作总结 项目运维 项目实施 银青高速 l 无线网桥 l 视频监控 东毛隧道 l 语音电话 l 人员定位基站 l 隧道监控 l 停车场 项目全面实施 (IP设置) 银青路基五标 贵州独平高速 项目全面实施 (监控室机柜布线) 湖南长郡卫星远程学校2006年下学期 四、心得体会 在这段时间的学习过程中,我对 部门很多产品从零学起,刚到公司的 时候感觉压力很大,经过这些时间的 认真学习和实际操作,调整心态,现 已完全能融入公司的各项岗位职责和 管理制度中。这些时间,感觉不仅仅 是工作技能的提深,更宝贵的是对我 人生观念和工作认识有了很大的改变 ,还让我对工作流程和工作方法有了 深刻的体会。由于到达公司时间较短 ,不可能一下子将公司所有产品亲自 操作一遍,但通过公司相关文档的学 习收获颇多。希望以后有机会多多参 加这些的项目。“九层之台,起于垒

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