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文档简介

种子发芽实验 教科版五年级上册科学 植物的一生是从种子发芽开始的。 讨论：种子发芽需要哪些条件 设计：种子发芽实验 对比实验让一个条件发生变化 讨论设计实验计划： 1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ 2.你们预测结果会是怎样的？ 3.你们的研究中，改变了什么条件？ 4.哪些条件是没有改变的？ 5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了 影响？ 6.在实验研究过程中还应该注意什么？ 4.定期观察、记录、浇水。 实验组有阳光，对照组无阳光 1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾 。 两个组相同的条件 各3颗相同大小的绿豆、水、温度、空气 两个组不同的条件 绿豆种子发芽一定要有阳光。 我们提出的问题 绿豆种子发芽一定要有阳光吗？ 我们的推测 实验过程与方法 2.各放入三颗大小差不多的绿豆。浇上同 样多的水。 种子发芽实验设计 3.一杯给予阳光，是实验组；一杯照不到阳 光，是对照组。 种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 班级： 姓名： 日 期 种子变变化 实验组实验组对对照组组 月 日 月 日 月 日 月 日 观察内容：种子的大小、种皮情况、长芽的情况等 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 我们的“种子发芽”实验计划 日 期 种子的变化 实验组对照组 月 日 月 日 月 日 月 日
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