专业论文的分类ppt课件

专业论文写作 与指导 教育学院 王晓玉 电话QQ号码：22960435 E-mail: 教育部高教司编写的高等学校毕业 设计（论文）指导手册对本科毕业论文 的要求是通过毕业论文巩固所学理论知 识，进一步提高学生的各项基本技能、 实践能力和决策能力。教育技术专业本 科毕业论文是综合考查学生运用教育技 术专业知识分析和解决实际教育教学问 题能力的重要方式，但是现有很多毕业 论文缺乏科学和规范，论文质量并不高 。 本学期要学习的内容 第1章 毕业论文概论 第2章 毕业论文的选题 第3章 文献信息检索 第4章 毕业论文的写作过程 第5章 毕业论文的写作方法 第6章 毕业论文的写作规范 第7章 毕业论文答辩与评价 本学期的任务务（一） 每位同学完成2篇论论文，每篇3000字左右 。 一篇综综述类论类论 文 一篇实证类实证类 比较类较类 设计类设计类 开发类论发类论 文 电电子期刊下载载途径： 中国期刊网 青海师师大图书馆图书馆 维维普期刊网 优优秀（博）硕硕学位论论文库库 会议论议论 文、报纸报纸 等 下载载cajpdf文件用caj浏览浏览 器阅读阅读 毕业论毕业论 文的特性 科学性 真实实性 准确性 可重复性 逻辑逻辑 性 创创新性： 专业专业 性 规规范性 文献性： 科学的本质是创新！ 不发表即死亡！ 毕业论毕业论 文的意义义 撰写毕业论毕业论 文是一次知识识的全面检验检验 和专项专项 性 的业务业务 考核。 撰写毕业论毕业论 文是对对大学生科学研究能力的初步 训练训练 。 毕业论毕业论 文是授予学位的重要依据。 撰写毕业论毕业论 文是大学生在校期间间留下的一份有 纪纪念意义义的作品。 法国雕塑家罗丹讲过：“对于我们的眼睛， 不是缺少美，而是缺少发现。” 毕业论毕业论 文的基本要求 理论论要客观观，要有独创创性 论论据翔实实，具有确证证性 论证严论证严 密，富有逻辑逻辑 性 体例格式明确，符合规规范性 语语言准确，具有可读读性 第1章 毕业论文概论 教育技术学本科毕业论文分类 综述/评述类论文 实证类论文 设计类论文 开发类论文 比较类论文 一、 综述/评述类论文 1 定义 查阅 某一专题 在一段时期内的相当数量 的文献资料，经过 分析研究，选取有关 情报信息，进行归纳 整理，作出综述或 评述的文章。 一、 综述/评述类论文 2 主要任务和写作步骤指导 （1） 选题 （2） 查阅和积累有关文献资料 （3） 提出综述/评述的问题 （4） 进行具体综述/评述 （5） 总结 （6） 参考文献 一、 综述/评述类论文 3 典型题目 美国教师专业发 展策略综述 教学设计 的国际前沿研究 从网络教育的发展看回归教育现象 面向学习者的教学设计评 述 教育技术研究范式与发展研究 信息技术与课程整合的研究现状与趋势 分 析 教育游戏的国际研究动向以及启示 二、 实证类论文 1 定义 针对 教育技术领 域的某一问题 或专 题，有目的地进行调查 与考察、试验 与 分析，或进行相应的实验 研究，得到系 统的观察现象、实验 数据或效果比较等 重要的原始资料和分析结论 的论文。实 证研究分为定量研究、定性研究、定量 和定性相结合的研究，近年来的研究主 要集中在后两者，主要研究方法有调查 问卷/量表（常伴有访谈 ）、文本分析、 观察法，实验 法等。 二、 实证类论文 2 主要任务和写作步骤指导 （1） 确定研究的问题 （2） 分析研究的问题 （3） 制定研究的方案 （4） 实施实证研究 （5） 整理资料， 作出总结 二、 实证类论文 课程/课堂教学 学生学习 教师专业发展 幼儿园动漫环境创设效果的研究 非语言符号在信息技术课程教学 中的应用研究 小组讨论学习在*课堂中的效率 研究 *市高中信息技术与*课程整合 现状分析 现代教育技术公共课的现状 调查和研究 *地区高中学生研究性学习情况 与调查研究及推广措施/ 概念地图支持学习困难学生写作 的实验研究/ *市在校大学生博客使用现状调 查与分析/ 大学生信息技术技能的调查研究 对*市中学教师教育技术能力培训方 式的研究与建议/ 中学对教育技术师范生能力与素质需 求调研/ 中学信息技术教师职业倦怠调查研究 及应对策略/ *地区高中教师的信息技术能力的调 查与分析/ 教育Blog 促进教师专业发展的现状研 究与展望以*地区为例 三 、设计类论文 1 定义 是设计课堂活动、模型、系统等一些应 用性研究的文章；它重在应用或检查理 论，并依据理论进行分析设计，得出直 接的设计成果。 三 、设计类论文 2 主要任务和写作步骤指导 （1） 对选题 背景和依据理论进 行概述 （2） 对相关研究现状进行深入调查 （3） 对设计进行需求分析 （4） 进行具体的设计 （5） 应用所做的设计 （6） 分析成果，总结和展望 三 、设计类论文 3 典型题目 基于三维动 画技术的视频课 程片头设计 基于协作学习的课堂活动设计 中学信息技术网络学习社区的分析与设 计 多媒体界面的创意设计 网络教学平台的整体设计 绩效观下的企业培训教学系统设计 四 、开发类论文 1 定义 开发类论 文是描述为解决教学实践中所 遇到的问题 而设计 的应用软件系统的开 发及应用过程的文章。 四 、开发类论文 2 主要任务和写作步骤指导 （1） 对选题 背景和依据理论进 行概述 （2） 对相关研究现状进行深入调查 （3） 进行软件需求分析 （4） 设计过程 （5） 编码与测试 （6） 系统的应用和反馈 （7） 总结和展望 四 、开发类论文 3 典型题目 网络教学交互系统的设计 与实现 基于.net 的网络教学平台的设计 与开发 基础教育研究性学习平台的设计 与开发 基于Web2.0 的在线搜索系统的开发 基于Web2.0 的网络学习平台的开发 五、 比较类论文 1 定义 是指通篇以比较为主要手段，展现和分 析比较的内容，以揭示事物本质的论文 。 五、 比较类论文 2 主要任务和写作步骤指导 （1） 确定比较的主题 （2） 获取相关资料 （3） 描述比较内容并进行差异分析 （4） 得出比较结论 3 典型题题目 信息时时代电视传电视传 播的嬗变变 论论信息技术环术环 境下学生学习习方式的变变革 多媒体信息传传播与大众传传播的比较较 网