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冀教版语文二年级下册第三单元 肿瘤 治疗 光秃秃 癌症 妨碍 戴帽子 普通 活泼 落下 l 思考问题 1.故事的线索是什么?为什么以珍妮的帽子 做线索? 2.你从课文的那些地方感受到了老师和同学 对珍妮的关爱? 3.珍妮的感受是怎样的? 在苏珊返校上学前,苏珊班上的 老师热情而郑重地在班上宣布:“从 下星期一开始,我们要学习认识各种 各样的帽子,所有的同学都要戴着自 己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越 好!” 畅所欲言 如果你是珍妮你 会对老师和同学 说些什么? 下面哪几句说明全班同学戴帽子的原因? 苏珊长了肿瘤 苏珊的头发差不多掉光了 老是要求戴帽子 苏珊戴了帽子 课外延伸: 1.读一读课下有关描写人与人之间的关爱的 故事或文章,讲一讲,评选出“故事大王”。 2.把课文以及课外故事中的好词、好句整理 在小本本上。

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