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文档简介

第三课第三课时时 环境污染和破坏环境污染和破坏 材料一:1986年5月,英国科学家在南极 上空的高层大气首次发现了臭氧层空洞, 2001 年,美国科学家在南极检测到了迄今为止面积 最大的臭氧洞,达2830万平方公里,是美国领 土面积的3倍。而2011年10月,北极上空也首 现臭氧洞,面积相当于5个德国。 材料二:宇航员从太空看地球不再是一片 蓝色,而是在表面笼罩着一层淡淡的薄雾;一 些原来清晰可见的地球标志性建筑,现在也模 模糊糊,若隐若现。 思考:两则材料共同说明了什么? 环境污染 和 生态环境的破坏 1、水体污染加重 2、大气污染严重 3、固体废弃物存放量过大,垃圾包围城市 4、环境污染向农村蔓延 5、水土流失严重 6、沙漠化迅速扩展 7、草原退化加剧 8、森林资源锐减 9、生物物种加速灭绝 10、水资源日益匮乏 水体污染严重 因工业污染河水而大量死亡的鱼群 水资源污染严重 据统计,1997年全国工业、城市污水总排放 量为584亿吨,经过集中处理达标的只占23% ,处理后的回收率更低,其余的大都未经处理 或处理尚未达标就排入江河或用于农业灌溉。 在全国水资源质量评价的约10万公里河长中, 受污染的河长占46.5%,其中海河达62.3%。 据1997年中国环境状况公报,我国较大的淡水 湖和城市湖泊均为中度污染。全国90%以上的 城市水域受到不同程度的污染。 海洋赤潮 人类活动使近海 区的氮和磷增加 50%-200%;过量 营养物导致沿海 藻类大量生长; 海洋污染导致赤 潮频繁发生,破 坏了红树林、珊 瑚礁、海草,使 近海鱼虾锐减, 渔业损失惨重。 大气污染加剧 西北的天空还会那么蓝吗? 固体废弃物存放量过大 建材废渣随意堆放路边 固体废弃物存放量过大固体废弃物存放量过大 电子垃圾污染电子垃圾污染 垃圾包围城市 水土流失 来自水利部的统计显示,我国水土 流失面积达356万平方公里,占全 国陆地面积近40% 土地沙漠化 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度 ,形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达 168.9万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年2460平 方公里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。 土地沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。 沙漠正以每年三至五 千米的速度逼近北京 西部地区退化草地占可 利用草地面积的29.5% 森林草场减少 我国森林覆盖率仅16.55%,不及世界平均水平的 29.6%,且森林资源还存在乱砍滥伐的现象,间接 导致水土流失问题严重,并引发一系列地质灾害。 长期以来,对草原的粗放经营,不合理开垦,过度 放牧,破坏草原的生态平衡,使草原不断退化,我 国草地退化面积达到2/3。 有关学者估计,世界上每年至少有5万种生物 物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个,估 计到21世纪初,全世界野生生物的损失可达 其总数的15%30%。 根据国际自然与自然资源保护联盟2007年公 布的濒危物种红色名录,我国1999种野 生动植物濒临灭绝。 大熊 猫, 我国 国宝 。目 前全 世界 数量 约 1590 只。 海南坡鹿 ,目前我 国数量仅 为500余 头 黔金丝猴,我国特有 现存800只左右 华南虎,我国特有 ,又称中国虎,野 外灭绝,仅在各地 动物园、繁殖基地 里人工饲养着100 余只。 白鱀豚,仅产于我国长 江中下流域 2007年皇家协会生物 信笺发表报告,正式 公布白鱀豚功能性灭绝 桫椤,是 世界上现 存唯一的 木本蕨类 植物,由 于人为砍 伐或自然 枯死,目 前已处于 濒危状态 。 珙桐,1000万年前的孑遗 植物,只有在我国南方的 一些地区幸存下来 我国人均水资源占有量只有2500立 方米,约为世界人均水平的1/4,被联合 国确定为13个贫水国之一。我国的用水现 状是:全国农业灌溉水利用率仅为32, 工业用水利用率也不高,城市生活用水“ 长流水”随处可见。目前,全国城镇每天 至少有1亿吨污水未经处理直接 排入水体,全国1/3的水体不适 合鱼类生存,1/4的水体不适合 灌溉, 40的水源已不能饮用。 人们不合理的生产方式和生活人们不合理的生产方式和生活 方式(直接原因)方式(直接原因) 人类过度地开发自然、掠夺式人类过度地开发自然、掠夺式 地利用自然(根本原因)地利用自然(根本原因) 环境问题产生的原因环境问题产生的原因 环境环境 问题问题 人口 压力 资源的 不合理 利用 人口基数大人口基数大 增长速度快增长速度快 对自然环境认对自然环境认 识不足识不足 生态意识淡薄生态意识淡薄 只注重经济利只注重经济利 益,不注重环益,不注重环 境保护,不坚境保护,不坚 持可持续发展持可持续发展 片面追求经济的发展片面追求经济的发展 环境问题环境问题 产生的本产生的本 质是发展质是发展 问题问题 面对如此严峻的环境形势, 我国提出了什么观点? 我国坚持保护环境的基本国策 。 我国坚持走可持续发展之路, 建设环境友好型社会。 经济社 会发展 环境资源 人口 近十多年来,西部地区森林面积和森林覆盖 率增幅分别达到8.27%和12.75%;经济林面 积增加了62.96% 从总体上看,我国 生态环境恶化的趋 势初步得到遏制, 部分地区有所改善 ,但目前我国环境 形势依然相当严峻 ,不容乐观。 美好家园需要共同营造 建设环境友好型社会,我们青少年该怎么做?建设环境友好型社会,我们青少年该怎么做? 开展环保法规、环保知识的宣传活动; 增强环境意识,从身边的小事做起,维护 周围的环境卫生,不乱扔垃圾; 树立环保观念,使用环保产品,不使用一 次性筷子、塑料购物袋; 植树造林,美化环境; 倡导节能减排,践行“低碳生活”; 积极劝阻、举报破坏环境的行为。 在我们校园中,还有哪些 破坏、污染环境的现象? 随手乱扔垃圾 乱吐泡泡堂残渣 在墙壁、课桌上乱写乱画 践踏草坪,攀折树枝 随地大小便 不乱扔废弃物。 不吃野生动物。 随手关闭水龙头。 庭院室内养花种草。 每年种植35棵树。 节约纸张、回收废纸。 买菜、购物多用布袋。 不用、少用一次性筷子。 吃完口香糖后包好、放好。 参加一次环境保护义务宣传活动。 材料: 红树林原广布于福建、广东、海南沿 海的潮间带,既是海岸的天然保护林,又是 潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的气息繁衍 地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人 类的围海地和人工养殖以及建筑、薪柴之需 ,其面积日益缩少。 “消失的红树林”给我们的启示是什么? 保护环境是我们每个公民的责任,保护环境是我们每个公民的责任, 不仅要关心与我们有直接利害关系的不仅要关心与我们有直接利害关系的 环境小事,还要关心人类共同面对的环境小事,还要关心人类共同面对的 环境大事。环境大事。 (1)上图说明了什么? (2)谈谈“我”应该做出怎样的选择? 答:(1)上图说明,由于人们

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