《有话好好说修改病句》ppt课件（63页）

辨析并修改病句 广为流传的歌词和广告语有错吗？广为流传的歌词和广告语有错吗？ 我看见，一座座山，一座座山川。 还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 “川”是河流，不能用量词座来修饰。 “珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。 今年过节不收礼， 收礼只收“脑白金”。 前后矛盾 1、语感检查法 出了名的陈银儿最终从一个优秀企业家 堕落成为行贿狂的罪人。 2、类比法 围墙用的是红砖砌的。 3、紧缩法 在万里长城的各个游览点上，每天吸引 着数以万计的旅游者。 活动： 下面是从各种媒体上的一些广告语，我们不妨用刚才的 三种方法，为这些句子“把把脉”，看看它们是否有“病”。 （1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。 （电视节目） （2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。（医疗用品） （3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品） （4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。 （餐饮） （5）碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念，在各大城市相继引起火 爆。（药品） （6）具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满足室内外环境要 求。（办公设备） （7）营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房。（房地产） （8）未来的通信会更加多样、便捷和共享。（手机） 探讨： 一、搭配不当 就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。 1、主谓搭配不当 如：（3）杜绝汗味的根本是双管齐下。 2、动宾搭配不当 （2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。 （5）碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念，在各大 城市相继引起火爆。 “引起火爆”应改为“火爆起来” “愿望愿望”不能不能“传递传递” ，可改为，可改为 “传递着友谊、和传递着友谊、和 平和积极进取的精神，表达了人与自然和谐相处的愿望平和积极进取的精神，表达了人与自然和谐相处的愿望” 奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的 孩子们传递着友谊、和平、积极进 取以及人与自然和谐相 处的美好愿望。 动宾搭配不当要注意的几种类型： 双谓+单宾 单谓+双宾 双谓+双宾 金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色，具有高雅、 时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体,是一种环保 艺术品。 “具有”和“享受”不能搭配，可 以将“享受”改为“特色” 2动宾搭配不当 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观 赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 “风光风光”不是 “景点景点” ，“斯诺登尼亚山峰”才是 。 主语“生物入侵”是主谓短语，而宾语是“物种 ” 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但 通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、 暴发危害的物种。 围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村 特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优 先发放贷款。 “农户”怎么是“优质化”呢？ “优质化”不能 修饰“农户”,“优质化”应删除 3主宾搭配不当 4修饰语和中心语搭配不当 定语与中心词搭配不当 如：（1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。 状语与中心语搭配不当 如：（8）未来的通信会更加多样、便捷和共享。 “更加多样、更加便捷”可以， 但“更加共享”不能说的。 “在中”常用来表示时间和空间，而不表示来源 或由来。汉语中要表示事物来源或由来，可用 “从中 ”这样的格式 。 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家 的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 第一，要注意前后关联词语的搭配。第一，要注意前后关联词语的搭配。 5、介宾搭配不当 6、关联词语搭配不当 前面的句子说的是“好坏”“优劣”、“高低”都是两种 情况，后面说的是“健康发展”一种情况，事理上说不 通，应该在“健康发展”之前加上“能否”才能搭配。 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员 素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 第二，要注意关联词与句意的搭配。第二，要注意关联词与句意的搭配。 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队仍然 克服了困难，胜利攀登到顶峰。 “无论”与“也”不搭配，应把“也改为“都”。属于关联 词语不搭配的情况。 无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也要 通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。 “不管”改为“尽管” 7、一面与两面搭配不当 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说 希望是非常渺茫的。 我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来 8、否定与肯定搭配不当 该句用了三重否定，“没有谁不会”是双重否定 ，等于肯定，即谁都会；“不”又是一重否定，即谁都 想象不出。而推测原意就是“谁也想象得出。 “不完全否认”等于“部分承认”，这句话的意思 就是说“我们有些承认这首诗没有透露出希望”，刚好和 作者的本意相反。改法有两种“我们承认这首诗也透露了 一些希望”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希 望” 1、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都 是一种不负责任的态度。 应该把“是”改做“表现出” 2、但也存在着几个缺点需要我们努力。 我们所能“努力”的不是“缺点”，而是“改正” 课堂巩固训练课堂巩固训练 3、做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。 “做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。此 外“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群 众”。有两种改法:把第一个分句改成两面性的“生产救 灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众”。或将第 二分句改成一面性的,调整为“干部深入群众是做好救灾 工作的决定条件”。 4、会员家属除凭发出的入场券外，还须有家属徽章 ，无二者之一不能入场。 “无二者之一不能入场”从字面意思上看，可有“ 有二者之一即可入场”的意思,跟原意不符，应该说“二 者缺一即不能入”。 类似“无疑不是”“无时无刻”“不明不白”等格式 的词表达一重否定意思。本句应去掉“不”。 5、这青山绿水、茂林丰田，对于这些老弄垦队员来 说无疑不是青春汗水的结晶。 6、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。 单谓与双宾搭配。战士们只能冒着“大雨”不能冒 着“道路”。可以把“和泥泞的道路”删除或把“和”改 为“在”， 返回 1、主语残缺 由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 “得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩 ，他得到了” 十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑 板报也创刊了。 “抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的 主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们 也办起了黑板报”。 二、二、成分残缺或赘余成分残缺或赘余 （一）成分残缺（一）成分残缺 （4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重 要原因。 是 3、宾语残缺 （6）具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满足室内 外环境要求。 的作用 2、谓语残缺 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与 加强技术管理制度等一系列的工作。 “一系列的工作”是哪个动词的宾语呢？ 在“建立”前少个谓语 “完成”。 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。 “抓紧”什么？“时间”一词不能省。 课堂巩固训练课堂巩固训练 1、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已 经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测 控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。 缺谓语，应在“而且”后加“具有” 缺谓语！应在“把”字后加“打击” 缺谓语，应在“已经”后加“具有” 3、国家工商局、技术监督局负责人近日强调：必须 把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这人命关天的非法行 为作为一项长期工作常抓不懈。 2、这些杂交水稻由于产量高，而且比国外进口的杂 交水稻更高的抵抗病虫害的能力，颇受当地农民的欢迎。 （应在“武器”后而加“条约”） 5、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项 无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用 或威胁使用核武器。 注意句中的动词 4、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2020 年以前基本实现现代化而努力奋斗。 (缺宾语，应在“奋斗”后加上“的信念”) （二）成分赘余 1、语义重复。 (7) 营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房 。 “掌握”应删去。 现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生 活及生产的管理。 “虑”就是想，应删去“的想法”。 一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础， 获得了一定的工作经验。 第二、第三个“工作”应删去。 其实这是过虑的想法。 2、可有可无 不知不觉就走了十里路左右的距离。 应删去“的距离”。 “历代”和“动乱”中间也可加“的”而没有加， 为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间就不必加“的”。 加了“的”,句子转为短语，意思也变了,不是物价 稳定,而是“下跌”稳定了。 出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢的 稳定了。 由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画 遭受毁灭。 课堂巩固训练课堂巩固训练 “分外”与“多”重复 1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈 起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 3、“的”字乱用 2、凡事要依靠群众, 否则单靠自己,什么事也做不成 。 “否则”与“单靠自己”重复 “截止日期”与“最后一天”重复 3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到 25名球员递交的转会申请。 4、由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来 ,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。 5、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还 有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者 也参加了学习。 “也参加了学习”多余 “以后”多余 多项定语与中心语的正确次序一般是：表领 属性的或时间、处所的；指称或数量的短语；动词 或动词短语；形容词或形容词短语名词或名词短语 。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。 一位优秀的有丰富教学经验的一位七中的语文教师一位优秀的有丰富教学经验的一位七中的语文教师 。 正确次序：七中的(领属性的)一位(数量)有丰富教 学经验的(动词短语)优秀的(形容词)语文(名词)教师。 小结 三、三、语序不当语序不当 “ “语序不当语序不当” ”是指词语在句子中的位置放得不恰当。是指词语在句子中的位置放得不恰当。 1、名词的多项定语次序不当 许多附近的居民都跑来看表演。 2 2、动词的多项状语位置不当、动词的多项状语位置不当 多项状语次序： 表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置； 先时间后处所；副词（表范围或频率）；形容词或 动词（表情态）；表对象的介宾短语。 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 正确的次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（ 处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。 小结 这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年5月底 举办的。 3、虚词的位置 有些副词和连词是可以有几个位置的，有些副词和连词是可以有几个位置的， 必须把它们安排在最恰当的位置上。必须把它们安排在最恰当的位置上。 我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。 规律：复句中两个分句用同一主语时，关联 词语应在主语后边；前后分句的主语不同时 ，关联词语应在主语前边。 要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使 很不错，也是要不得的。很不错，也是要不得的。 小结： “把”字句，“被”字句中 能愿动词和表否定、时间等的副词只 能置于“被”字前。 他被困难没有吓倒 如果趁现在不赶快检查一下工具，到时候就容易如果趁现在不赶快检查一下工具，到时候就容易 出问题。出问题。 李老师把教材的内容没掌握就给学生上课,这 是不负责任的表现。 3 3月月1717日，日，6 6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会 。第二天，世界各大报纸对于这起震惊国际体坛的事件都。第二天，世界各大报纸对于这起震惊国际体坛的事件都 作了详细报道。作了详细报道。 小结小结 ： “对于”与其它词组成的介词结构作 状语，只能用在主语前，不能放在主语后。 去年的学习情绪和今年比较起来大不相同 。 应该是“今年”和“去年”比较 小结小结 ： 句子中有“与”“和”“对” 、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。 4递进关系词语的语序 我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的 宣传者、倡导者和组织者。宣传者、倡导者和组织者。 动作行为的先后关系应该是：先是“倡导”,然后是“宣传 ”,最后是“组织”。因此，前两个短语位置要调换次序。 通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的 一些问题。 应该先是“发现”，然后是“讨论”，最后是“解决”。因 此，前两个短语位置要调换次序。 由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决 了问题。 （应先说“抓住”，再说“解决”，最后才说“促进”。 ） 词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信”，应 该为“因为诚信不仅”，让“诚信”作复句的主语。 2、 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风 范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会 更讲文明。 “我们的城市”和“不仅”互换位置。此题考查关联 词与主语的位置关系：当两个分句的主语不一致时，关联 词应放在主语的前面。 课堂巩固训练 1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因 为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基 本道德素质。 应把“小品演技及其效果”改为“演技及其小品效果 时”，关联词语也使用不当，应把“才”改为“就”。 应改为“周恩来当年使用过的好多种东西”。可以 凭语感辨析。 5、南昌“八一”起义纪念馆里陈列着好多种当年周 恩来使用过的东西。 6、随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了 太阳能电池,具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充 电。 语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并 非“使用了太阳能电池”,应把“具有指纹识别功能”提 到“它使用”的前面。 4、“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江 等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话 深刻而宽广的内涵。 四、结构混乱 1、格式混用 即把两种格式混杂在一起组成一句话，造成句子语义不清晰。 工作再重再忙，越要坚持学习、更新知识。 混杂了“再也”格式和“越越”格式。 该公司上半年的营业额比去年同期相比，增加了25%。 A、比增加了 B、跟相比增加了 这里谈的是不能用“主语”“宾语”等来归类的情形， 这里最常见的是一句之内两种结构纠缠不清，有以 下类型： 即一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 2、中途易辙 中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的 革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 “中国人民马列主义思想之后”就怎么样？作者不 接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从 中国人民之后“。 3、句式杂糅 时而要用这种结构，时而要用那种结构， 结果两种结构杂糅在一起了。 例：学校把这个任务交给我们班，大家都 有光荣的感觉是难以形容的。 修改：改为“大家都有光荣的感觉”或者 “大家心中光荣的感觉是难以形容的” 。 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉 悟起来。 应该在“被束缚的人们”和“在束 缚下的人们”两种格式中选用一个。 4、藕断丝连 一句话的结构已经完整，却把他的最后一部 分用做另一句的开头。 我们向政府提意见是人民的责任。 把“我们向政府提意见”和“向政府提意 见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们 ”。 你可知道，要出版一本译作是要经过多少 人的努力以后，才能与读者见面的。 是把“要出版的努力”和“一本译作 见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。 5、结构含混 这样的句子可以有两种看法。 真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生 了许多写真人真事的作品。 “产生”句可以算无主句，也可以把“创作方法”看作 主语，作者的意思应该是第一种，那么为避免歧义，上半句应 该改作“近几年来一些人曾倡导过真人真事的创作方法”。 结构混乱，可将“都离不开它”删去。 课堂巩固训练课堂巩固训练 1、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的 柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不 开它。 结构混乱，应改为“这也是最容易出现弄虚作假现象 的环节”或“这一环节也最容易出现弄虚作假的现象”。 3、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要 环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特 别重视。 “教人精神一振”或“人的精神为之一振”主动句式和 被动句式杂糅的结构混乱。 4、当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对 生命充满希望和自信，教人精神为之一振。 结构混乱，“发挥”与“起到”共用了同一宾语“作 用”。应在“起到”和“无可替代”之间加上“的”。 2、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也 不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无 可替代的作用。 五、不合逻辑 是指句子的意思在事理上讲不过去。 （一）用错概念或概念并列不当 作家通过自己的创作进行革命斗争，他们写的小说、 诗歌、杂文以及画的漫画，都成了群众斗争的武器。 “作家”这个概念的外延包括不了诗人，也包括不了漫 画家，应把“作家”改成“艺术家” 这种船不仅航行速度超过其他同类的船只， 并且装备了大炮和各种武器。 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任 作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的 规范意识。 “报刊、杂志”和“一切出版物”概念之间是 从属关系，“报刊”与“杂志”也是从属关系， 不能并列在一起。应改为“电视和一切出版物” 。 “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这 三个概念的范围有交叉，而且“疾病”是名词，该 说“年老、患病等丧失劳动能力”。 丧失劳动能 力 年老 疾病 切出版 一 物 杂志杂志 报刊 中国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下中国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下 ，有从国家和社会获得物质帮助的权利。，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 只有具备了正确的道德观和健康的审美观，那么阅 读中才能正确理解文章的含义。 去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的 结果，现在 “思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南 方的“结果”呢？ 最近我这位朋友去了一趟南方回来，最近我这位朋友去了一趟南方回来， 结果他的思结果他的思 想依然如故。想依然如故。 因果与与有必然联系？有必然联系？ 如果有了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读如果有了正确的道德观和健康的审美观，那么阅读 中就能正确理解文章的含义。中就能正确理解文章的含义。 该假设如能实现 就能得出这个结果 （二）强拉因果 1、自相矛盾 他是众多死难者中幸免的一个。 2、前后不对应 这种很快的生长速度，是和每天喂饲时间的长短 成正比的。 3、否定不当 我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再 发生。 （三）判断不合理 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的 。 陈述的主体应是“我我”，而不是“报纸报纸”。当句子 要表述“甲对乙”这样的意思时，谁是主，谁是客，必须 弄清楚，次序先后必须放准确。 我们对3十X”方案的改革来说，既是一种 挑战，也是一种机遇。 应该把“3X方案的改革”作为陈述的 主体，把“我们”作为客体。 （四）主客倒置 报纸能和我接触吗？应该是“我与报纸接触” 1、阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我 们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素 质有待提高，一是管理力度有待加强。 课堂巩固训练课堂巩固训练 不合逻辑,可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也 可以删除“我们可以从”。（也宽容看做是结构混乱） 不合逻辑,去掉“不”,或把“避免”改为“使 ” 2、很多人利用长假出游，在出游过程中怎样 才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了 相关提示。 不合逻辑，不可能举行了“各种”民族体育比赛， 可以改为“多种” 。 3、民族联欢节上举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤 、抢花炮、赛歌等，这些活动受到来宾的热烈欢迎。 不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反 了，应该删除“伪”字。 4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具 来反对科学。 不合逻辑，可改为“教师的角色要由传统的知识灌输者向 学生学习的参与者和促进者转变”。 5、“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“ 满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 （一）指代不明 有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 “这种主张”指代不明。不知他是“反对”还是“ 接受”。 他请几个营的干部参加座谈会。 （三）歧义多解 “几个”修饰“营”还是“干部”？ 六、表意不明 再如：（1）记者到学校里采访到许多张老师的事迹。 （2）几个饭店的服务员。 1、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为 和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭 遇来。 “自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不 清楚，应改为“我”。 2、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需 要继续努力。 表意不明，人称代词“她”指代不明，是“三妹”， 还是“葛姐”，还是另外的人？把第一个“她”改为“自 己”，第二个“她”去掉，哭泣改为哭诉。 3、山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。 “ 晚上来”与“晚上来”结构不同，意义不同 。 课堂巩固训练课堂巩固训练 4、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉人间 指南编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十 分重视。 表意不明，改为“便向人间指南编辑部投诉” 。 5、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这 样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 “我一定说服老师和你一起去”有歧义，既可理解 为“我和你一起去”，也可理解为“老师和你一起去”。 6、祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是 两人亲切地交谈起来。 “很高兴”的主语不明确，可改为“看见组织部新来 的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来” 。 返回 7、在休假的这段时间里,我们的体重逐日增加，最高的达五 公斤。 很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这 当然不是事实，应把“逐日”改为“都有”。 8、现全渠已勘测完毕144华里。 没说全渠有多长，如果全长不止144华里，那么 144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说 “现全渠已勘测了144华里”。 9、介绍菲律宾的一种权威著作。 可以解释为“介绍-菲律宾的一种权威著作”，也 可以解释为“介绍菲律宾的-一种权威著作”。如果作者 意思是后者，就不如把“一种”提到头上。 搭配不当搭配不当 残缺赘余残缺赘余 语序不当语序不当 结构混乱结构混乱 表意不明表意不明 不合逻辑不合逻辑 病句类型病句类型 总结 对症下药 修改病句的药方 换(更换字词) 添(增加字词) 调(调整字词顺序) 删(删去多余字词) 2.体会语意。如果结构 没问题，可体味句子 的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问 题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧 义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确， 修辞得当与否等等 。 掌握判别病句的具体方法： 1.找出主干。先找出句子的主、谓、宾，看 是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题 ，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地 修饰或说明中心语。 3. 看关联词语是否用得恰当。 链接高考 1、下列各句中，没有语病的一句是 A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济 的切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。 B. 荞麦有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用， 可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断 ”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 D. 阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反 映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强 。 【解析】：B项搭配不当和赘余，“增加”改为“增强”，删掉“发作” ； C项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工 作”；“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作” 之类的主语； D项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”， 也可以删除“我们可以从”。 （A） 2、下列各句中，没有语病的一句是 A、金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅 、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一 种环保艺术品。 B、该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之 一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电 视难的问题。 C、中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年” 为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领 域的交流合作。 D、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很 高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课 ，场面好不热闹。 （C） 【解析】 A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可将“享受” 改为“特色”；B项成分残缺，“村村通”缺谓语动词，可在前面加“ 安装”； D项表意不明、语序不当、成分赘余，“还没到时间”改为 “还没到上课时间”，“很多村民来听课”改为“来听课的村民”。 3、下列各句中，没有语病的一句是 A5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统 梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫 于当日签署了任命书。 B这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易 清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势 。 C在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语 言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 D奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士， 还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受 到了心灵的震撼。 【解析】B句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易 清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需 求”； C两面对一面，据语境意义应当删除“能否”； D 重复累赘，删除“毫无例外地”。 （A） 4、（江西卷）下列各句中没有语病的一句是 A.本报热切期待您：（1）惠赐大作，（2）提供 话题，（3）推荐作者，（4）提出批评建议。 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助 的权利。 C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的 障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。 D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有 预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 【解析】：B “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当 ，这三个概念的范围有交叉。 C “当初”与“始料”中的“ 始”语义重复。 D“具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“ 功效”等词语 （A） 5、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚 信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 B以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了 我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。 C今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆， 参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。 D塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋 的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。 【解析】 A应改为“因为诚信不仅”,让“诚信”作复 句的主语； B项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭 配，改为“关注”； C项歧义,“全国几十个报社的编辑记 者”可作两种理解：“全国/