小学书法室管理制度_第1页
小学书法室管理制度_第2页
小学书法室管理制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学书法室管理制度1. 书法室须保持整洁、美观、安静、专室专用。2. 学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。3. 室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。4. 练习期间，认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平。应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。不准做与书法无关的事。5. 爱护室内公共财物，如有损坏，照价赔偿。同时在使用学校提供的笔、墨汁、纸等物品时要注意节约。书法室的笔墨纸张等用具不准带出教室。6. 注意室内环境卫生，废纸放入指定地点，不要在桌面、墙壁、门窗等上面乱刻、乱涂、乱画，保持室内一切物品整洁，不得随意搬动桌子。7. 每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好门窗。小学书法教育管理制度1、学校领导要高度重视书法教育，校长和教学主任亲自抓书法教育，并定期开展书法教育研讨活动。2、学校要拨出一定的经费，完善书法教育设备，充实书法教育资料。每学期对在书法教育中表现突出的师生进行奖励。3、加强师资培训，书法教师定期开展书法培训，每年聘请一次校外书法家来校作书法辅导讲座；每周交一页钢笔字，由书法教师批阅并及时反馈；每学期举行一次教师三笔字比赛。4、搞好阵地建设，充分利用橱窗、走廊、书法陈列室，加大宣传力度。班班设有优秀作业栏，张贴班内优秀习作及有进步的学生作品，激发学生习字的积极性。学校分别设立师生书法橱窗，每月展出师生优秀作品，并加以收藏。5、加强学生的习字指导，充分利用每天的习字一刻钟和书法课时间指导学生练字。每周末各班评出优胜者若干名，布置在优秀作业栏里；每月底各班交5篇佳作参加校级评比。严格学生书法的双姿指导：做到“头正、身直、臂张、足安”和“一寸、一尺、一拳”。每学期期末由学校对学生的双姿进行评比。6、广泛宣传，使学校、社会、家庭达成共识，形成大家都来重视书法教育的良好风气。7、学生书法作业、书法
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论