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文档简介
临床输血技术标准操作流程 及注意事项 六病区 章佩 临床输血技术标准操作流程 一、受血者血样采集 操作流程 要点说明 治疗室核对 医嘱、输血治疗同意书、 采血标签 严格执行双人查对 着装规范 洗手 告知 采血的目的、配合事项 询问患者输血史, 既往有无输血不良反应 采血时核对 采血标签、患者、床边卡 、腕带 严格执行双人查对, 必须采用两种以上的方法 对病人身份进行确认 采集血样 严禁从静脉输液通路中 采集血标本 采血后核对 采血标签、患者、床边卡 、腕带 严格执行双人核对 双签名,送输血科 将试管上部标签条形码 贴在输血申请单右上角后 随同标本一起送到输血科 废物处理 洗手, 临时医嘱签名 二、接收血液 检查血液质量 色、质、量 凡血液出现下列情形之一的,拒绝接收: 1、标签破损、字迹不清; 2、血袋有破损、漏血; 3、血液中有明显的凝块; 4、血浆呈乳糜状或暗灰色; 5、血浆中有明显气泡、絮状物或粗大颗 粒; 6、未摇动时血浆层与红细胞的界面不清 或交界面上出现溶血; 7、红细胞层呈紫红色; 8、过期或其他须查证的情况; 9、血液不是由本院输血科验收并出具交 叉配血报告单 接收核对 受血者姓名、床号、住院号 、血型(包括Rh因型)、 血液成分、用血量、编号、 交配试验结果、核对采血 日期、有效期 严格执行双人核对 三、输血 建立静脉通路、使用输血 前用药 严格按密闭式周围静脉输 液法建立静脉通路;将输血 医嘱转抄到输液单上并核对 输血前核对 病历、交叉配血报告单 核对方式: 一人持病历、交叉配血报告单,另一 人持血袋;逐项执行,一人先诵读, 另一人复诵,核对一遍后,交叉再核 对一遍.核对内容:受血者姓名、床 号、住院号、血型(包括Rh血型) 、血液成分、用血量、编号、交叉 配血试验结果、血液的有效期、质 量; 洗手,到病人床边 严格执行双人核对,同时携带病 历、配血报告单、输血用具和血 制品;必须推治疗车 输血时核对 患者、床边卡、腕带、配血报告 单、病历、血袋、输液单 严格执行双人核对 接血袋 确认通畅、消毒 确认病人静脉通路完好 2次消毒血袋的出口周围,将其覆盖 段的塑料管旋下,将输血前输液袋上 的输血器针头拔出,插入血袋入口, 血袋挂于输液器架上 调节滴数,20滴/min 输血后核对 输血单、输液单、患者、腕带、 床边卡 严格执行双人核对; 核对内容同输血前核对 15min再次调节滴数 一般成人4060滴/min,休克患者 可适当加快,儿童、年老、体弱、 心肺疾病患者速度宜慢 签名 输血单、输液单、临时医嘱 配血单上输血执行者必须双签名 输血结束冲管 输血结束后,继续滴入生理盐水把输 血管内血液全部输完;血袋收回放置 在指定的医疗垃圾袋中保存24小时后 送输血科;洗手 观察与记录 观察患者局部和全身反应,如皮疹、 寒战、发热等; 记录输血起始和结束时间、速度、输 注量、输注是否通畅、患者的主诉等; 将配血报告单粘贴在病历中 四、输血注意事项 1、取回的血液应尽快输用,不得自行贮血。输血前将血液轻轻摇 匀,避免剧烈震荡。血液内不得加入其他药物,如需稀释只能用静 脉注射生理盐水。 2、输血前后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道。连续输用不同供 血者的血液时,前一袋血液输完后,用静脉注射生理盐水冲洗输血 器,再接下一袋血继续输注。 3、输血过程中严密观察受血者有无输血不良反应,如出现异常情 况应及时处理: 1)减慢或停止输血,用静脉注射生理盐水维护静脉通路; 2)立即通知值班的当班医师和输血科值班人员,及时检查、治疗 和抢救,并查找原因,做好记录。 4、疑为溶血性或细菌污染性输血反应,应立即停止输血,用 静脉注射生理盐水维护静脉通路,及时汇报上级医师,在积极 配合治疗抢救的同时, 1)核对医嘱、血袋标签、交叉配血试验结果记录; 2)核对受血者及供血者ABO血型、Rh(D)血型、不规则抗 体筛选及交叉配血试验。 3)遵医嘱抽取患者血液加肝素抗凝剂,分离血浆,观察血浆 颜色,测定血浆游离血红蛋白含量; 4)遵医嘱抽取患者血液检测血清胆红素含量、血浆游离血红 蛋白含量、血浆结合珠蛋白测定、直接抗人球蛋白试验并检测 相关抗体效价,如发现特殊抗体,应进行进一步鉴定; 5)如怀疑细菌污染性输血反应,抽取血袋中血液做细菌菌种 检测; 6)遵医嘱尽早检测血常规、尿常规及尿血红蛋白; 7)必要时,溶血反应发生后57小时遵医嘱测血清胆红素含 量。 输血反应应急预案 立即停止输血,更换输液管,改换生理盐水 报告医生并遵医嘱给药 严密观察病情变化做好记录 必要时填写输血反映报告卡,上报血库 怀疑溶血等严重输血反映时,保留血袋抽取患者血样送往血库 按有关流程对输血器进行封存 Thank You ! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰
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