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文档简介

1 学习目标 1、知道蚕在生长的过程中，身长、体重、食 量等方面都会不断发生变化；知道蜕皮是 蚕生长过程中的显著特点。 2、学会用科学的方法观测蚕身体的变化；会 用文字或图画描述蚕的生长变化。 3、学会对蚕的生长变化进行预测。 4、领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。 2 你知道家 蚕的生长变 化过程吗？ 思考讨论 3 家蚕以卵繁殖，约经10天左右孵化 成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长，体色 逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定 程度时需蜕去旧皮，生长出较宽大的新 皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程中，吐 出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头 胸部昂起，不再运动好象睡着了一样称 为眠。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次， 蚁蚕摄食后称第1龄蚕，第一次眠后称 第2龄蚕，依次类推，第四次眠后称第5 龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝。 4 阅读教材P24相关内容思考讨论 1、哪些变化直接反映了 蚕的生长变化？ 2、我们可以采用哪些方 式来记录蚕的生长变化？ 5 蚕的体长、颜色、食量、排 便、活动情况直接反映了蚕 的生长变化。 我们可以采用拍照、画图、 写观察日记(或填写记录表） 、制作标本等方式记录蚕的 生长变化。 6 观察P25图片思考 1、蚕的外形是什么样的？ 2、蚕的身体结构是什么样的 ？ 3、蚕的身体结构和它的生活 有什么关系？ 7 蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体 段构成 ，青白色。 头 胸部腹部 胸足 腹足 8 头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。 蚕如何吃桑叶？蚕宝宝吃桑叶.flv 口器： 蚊子 口器： 若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？ 咀嚼式口器 刺吸式口器 9 胸足 胸部：由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一 对胸足共三对胸足。 作用： 协助口器把持桑叶取食。 10 腹部： 由 10个环节组成 ， 第3、4、5、6节各节各生 有一对腹足。腹足为蚕的 运动器官，使身体前行。 第10节有一对尾足，可用 来夹持物体。共5对足， 第8节背后面生有尖形肉 质突起，称尾角。在胸部 第1节和腹部前8节两侧各 生有1个小黑点是气门， 是蚕的呼吸器官。 腹足 尾角 气门 11 1、蚕会一直长下去吗？ 2、蚕到了五龄末期，身体反 而缩短，发黄而透明，也不 吃桑叶了，猜猜它准备做什 么？ 3、养蚕人能做些什么呢？ 五龄蚕.jpg 12 幼虫发育到5龄末期，食欲下降，胸 部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短， 腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐 丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。吐丝 后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。 蚕宝宝用腹足抓住眠的 场所，抬起身体的前半部 分静止不动。 13 目标检测 填空： 1、蚕在生长变化过程中，（ ）、颜色、（ ） 、排便、活动等方面都在不断地发生变化； 2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮， 这叫（ ）； 3、蚕的外形是（ ）形，身体分为（ ）、（
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