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文档简介
叶子的眼睛叶子的眼睛 学习目标学习目标 1 1、畅言畅言 电子课本领读电子课本领读 2、自由读：要求：读准音、 读通顺句子。 3、自主学习:标出自然段序 号。 4、画出生字词 检查交流检查交流叶子的眼睛 山上的早晨， 雾气还迷迷蒙蒙， 阳光就走进森林， 脚步，很轻很轻， 不小心把树叶摇醒， 哇 水灵灵，亮晶晶， 露珠儿是叶子的眼 睛。 眨呀眨的，好像说： 天亮了，真高兴！ 字词乐园字词乐园 叶子 就 走进 高兴 还 雾气 阳光 脚步 露珠儿 迷迷蒙蒙 摇醒 很轻很轻 哇 水灵灵 不小心 眨呀眨的 课文详解课文详解 1、观察插图，看到了什么、有什么感受？ 山上的早晨， 雾气还迷迷蒙蒙， “雾气迷迷蒙蒙”是什么样？ 2、阳光射入森林，又看到了什么？ 阳光就走进森林， 脚步，很轻很轻， “走进”， “轻轻、走进”有什么不同？ 课文详解课文详解 阳光就走进森林， 脚步，很轻很轻， 不小心把树叶摇醒， 提问：是谁把叶子叫醒的呢？ 课文详解课文详解 提问：同学们，相互打量一下，你准备 怎么夸夸好朋友的眼睛？ 忽闪闪、亮晶晶、水灵灵、眨呀眨呀 提问：那么，叶子的眼睛呢？ 水灵灵，亮晶晶， 为什么说露珠是叶子的眼睛呢？ 眼睛和露珠一样是水灵灵、亮晶晶的 ，还眨呀眨的。 课文详解课文详解 提问：阳光怎么知道树叶醒了？ 哇 水灵灵，亮晶晶， 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的，好像说： 天亮了，真高兴！ 说说清晨阳光下的露珠是什么样子。 学习ABB词语。 我们也来做叶子的眼睛，眨呀眨的，你有什么感受 ？ 有感情朗读 叶子的眼睛 （女生）山上的早晨， （男生）雾气还迷迷蒙蒙， （女生）阳光就走进森林， （男生）脚步，很轻很轻， （女生）不小心把树叶摇醒， （男生）哇 （女生）水灵灵，亮晶晶， （男生）露珠儿是叶子的眼 睛。 （女生）眨呀眨的，好像说： （男生）天亮了，真高兴！ （老师）山上的早晨， （全班）雾气还迷迷蒙蒙， （老师）阳光就走进森林， （全班）脚步，很轻很轻， （老师）不小心把树叶摇醒， （全班）哇 （老师）水灵灵，亮晶晶， （全班）露珠儿是叶子的眼 睛。 （老师）眨呀眨的，好像说： （全班）天亮了，真高兴！ 指导书写 1 1、学习新部首、学习新部首 口：叶 八：兴 2 2、认识生字、认识生字 叶叶 还还 就就 走走 进进 心心 高高 兴兴 就：左右各一半，注意撇的穿插。 进：半包围结构，井的撇短竖长，走之 底稳稳托住井。 口部 左右 结构 叶 辶部 半包围 结构 还 尤部 左右 结构 就 独体字 结构
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