高考历史备考名师一号（岳麓版）选修14考点4 王安石变法（可编辑ppt课件）

考点4 王安石变法 1共 50 页 走进高考 第一关:考点关 2共 50 页 高 考 定 位 考纲要求: 王安石变法 解读考纲: 1.了解王安石变法的历史背景 2.归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用 3共 50 页 考 点 梳 理 4共 50 页 一王安石变法的历史背景 1.社会危机: (1)“三冗”问题: 北宋增设大量官僚机构,官员数量大增,形成“冗官” 宋代不断扩充军队数量,军费开支庞大,形成“冗兵” _所需费用战争耗费及高额赔款,形成“冗费” 养兵养官 5共 50 页 (2)“两积”局面: “三冗”的出现使国家财政入不敷出,出现严重财政危机,导 致_局面形成 北宋大力削弱武装的兵权,将领无调兵权,导致战斗力降低, 连年战败,形成_的局面 积贫 积弱 6共 50 页 2.有利条件: (1)庆历新政为王安石变法奠定了基础 (2)_坚持变法,重用王安石 (3)王安石锐意改革成为领导者 在地方推行改革,积累丰富的地方工作经验,为变法打下坚 实的基础 以“_不足畏,_不足恤 ,_不足守”的“三不足”精神推行新法,百折不挠 宋神宗 天变人言 祖宗之法 7共 50 页 二王安石变法的内容 1.富国之法: (1)青苗法: 内容:每年夏秋两季前由政府提供钱和种子,低息贷借给农 民,收获后农民按20%到30%的利息率归还钱粮 作用:限制了大地主和_对农民盘剥,增加了政 府的财政收入 高利贷者 8共 50 页 (2)募役法: 内容:由州县政府按每家每户的富裕程度摊派“免役钱”,用 来雇人服役 作用:保证了农民的_,限制了官僚地主的特权, 增加了政府收入 (3)其他:还包括农田水利法均输法方田均税法市易法等 生产时间 9共 50 页 2.强兵之法: (1)内容: 实行“_”措施,精减军队,缩减编制 推行“_”措施,如保甲法保马法将兵法等 (2)作用:节省了军费开支,使军队的战斗力有了一定的提高 省兵 强兵 10共 50 页 3.取士之法: (1)内容: 改革科举制度,主要是改革科举考试的_ 批评“_”制度,选择人才贯彻_的 原则 (2)作用:为变法选拔了一批人才,推动了新法的实行 内容 恩荫择优录用 11共 50 页 三王安石变法的历史作用和历史教训 1.历史作用: (1)积贫局面的改变: 促进了社会经济的发展 增加了政府财政收入 一定程度上减轻了_ (2)积弱局面的改善: 节省了_开支 提高了军队战斗力 农民负担 军费 12共 50 页 2.历史教训: (1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考 虑到改革的复杂性和艰巨性 (2)改革的成败关键要看其积极效果能否得以保留和维持,不 以改革者个人命运为转移 (3)改革措施要针对实际情况,行之有效,推行过程中要用人得 当 (4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力 13共 50 页 解读高考 第二关:热点关 14共 50 页 热 点 精 析 15共 50 页 热点一 王安石推行富国之法的实质是什么?为什么将青苗 免役市易方田均税均输等法称之为“富国”之法? 1.实质是调整封建国家地主和农民的关系,发展生产 2.原因:青苗法的实施,增加了政府的财政收入;免役法的实施, 使政府向不服役的官僚地主收取免役钱,增加了政府的收入; 市易法限制了大商人对市场的控制,也增加了政府的收入;方 田均税法实施后,官僚地主也要按土地实有亩数和肥瘠纳税, 增加了政府的田赋收入;均输法的实施,使物资需求和供应得 到了很好的配合,减轻了纳税户负担,政府的财政收入也有所 增加这一系列政策措施称之为“富国”之法 16共 50 页 热点二 王安石变法最终失败的原因和应该吸取的教训 1.原因:(1)王安石变法触犯了大地主大官僚的利益,遭到大地 主大官僚的阻挠和破坏(2)宋神宗在变法后期的动摇(3) 宋神宗死后,司马光任宰相,废除了新法(4)在变法过程中,由 于用人不当,出现了新法危害百姓的现象第一点是主要原因 2.从王安石变法中我们应该吸取的教训:改革是艰辛的,必然 会充满阻力,改革者必须要有坚定的信念,毫不动摇,才能成功; 而且要注意用人 17共 50 页 热点三 商鞅变法与王安石变法的异同及说明的问题 1.相同点:(1)直接目的都是为了富国强兵(2)变法 都得到了王权的支持(3)变法内容触动了旧势力的利 益,遭到他们的激烈反对(4)变法者的个人命运基本相 同(5)变法都对生产关系作出了调整 18共 50 页 2.不同点: (1)背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的 社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机 四伏时(2)根本目的不同:商鞅变法要从根本上废除旧 制度,建立新制度;王安石变法则是为了挽救北宋统治危 机,部分调整生产关系(3)性质不同:商鞅变法是一场封 建化的运动;王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局 部调整的改革 19共 50 页 3.说明:(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一 帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性(2)改革 的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改 革者个人的命运为转移(3)改革措施要针对实际情况,行 之有效,推行改革过程中要用人得当(4)改革家要有远 见卓识和坚定的政治魄力 20共 50 页 典 例 精 解 21共 50 页 考例(广东)阅读材料,结合所学知识回答问题 材料一:王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级 的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业, 来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用 变法较多地反映中小地主和中小商人的要 求,尤其是南方地主和商人的要求总的来说,变法是代表 地主阶级革新派的一种主张,其主流应该 肯定 据王安石变法与商品经济 22共 50 页 材料二:王安石不应算做是中小地主的政治代表,使用大中小 地主代表以及革新派守旧派等概念,都不能确 切地反映当时客观史实,应该分为官户乡村上户和坊郭上户(北 宋文献中的概念)三个阶层从出身看,变 法派与反变法派分子同属官户客观上,王安石变法增加了农 民负担,没有从根本上解决“三冗”问题,仅 从流通领域进行了利益再分配,将权利收归中央,阻碍了商品经 济的发展,应予基本否定 据王安石变法简论 23共 50 页 (1)王安石变法的经济措施主要有哪些? (2)材料一二研究王安石变法,采用的相同方法是什么?结论 有何不同? (3)综合上述材料,说明应当如何评价历史上的变法运动 24共 50 页 解析:(1)主要考查对王安石变法措施的记忆能力 (2)材料一二都研究王安石变法,但态度不一因此 必需读懂材料,否则看不到二者的差异而答错从 材料中“变法较多地反映中小地主和中小商人 的要求”“变法派与反变法派同属官户 ”等信息可看出,二者都从王安石的阶级立场上 提出观点 25共 50 页 (3)评述历史上的变法运动属于开放性试题,应从是 否适应生产力的发展是否有利于增强国力是否能 改善人们的生活水平等角度论述 答案:(1)均输法青苗法市易法募役(免役)法方田均税法 农田水利法 (2)方法:阶级(阶层)分析一分为二 结论:材料一,基本肯定;材料二,基本否定 (3)避免简单贴标签,应历史地看问题 26共 50 页 考点34 双基练案 27共 50 页 1.(江苏)阅读下列材料: 材料一:(陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军平 原王娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王 才度不恶,但恨其姓名殊为重复”时高祖(即孝文帝)未改 其姓 魏书卷四十 28共 50 页 材料二:(迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊, 跨据恒朔(今山西大同内蒙古河套一带)此小儿今日不 灭,乃是国家之大祸”乃废为庶人 魏书卷二十二 材料三:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注 入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能 别创空前之世局 陈寅恪李唐氏族推测之后记 29共 50 页 请回答: (1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什 么问题?为此,孝文帝采取了哪些改革措施? (2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么? (3)依据材料三,分析孝文帝改革产生的影响 答案:(1)汉族和鲜卑族之间存在着民族矛盾推行了改汉姓 改语言改服饰通婚姻改制度等方面的汉化措施 (2)改革面临着阻力;孝文帝推进改革的坚强决心 (3)促进了民族融合,为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国 家统一)奠定了基础 30共 50 页 2.阅读下列材料: 材料一:太宗永兴中,频有水旱,诏简宫人非所当御及非执作技 巧,自余出赐鳏民神瑞二年(415年),又不熟,京畿之内,路有 行馑帝以饥将迁都于邺魏书食货志 材料二:(北魏孝文帝太和)九年(485年),下诏均给天下民田 (即均田令): 31共 50 页 诸男夫十五以上,受露田(不种树者为露田)四十亩,妇人二十 亩,奴婢依良丁牛一头受田三十亩,限四牛所受之田率倍 之,三易之田再倍之,以供耕作及还受之盈缩 诸民年及课则受田,老免及身没则还田 诸桑田皆为世业,身终不还,恒从见口有盈者无受无还,不足 者受种如法盈者得卖其盈,不足者得买所不足不得卖其分, 亦不得买过所足 诸宰民之官,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中别驾 各八顷,县令郡丞六顷更代相付卖者坐(处罚)如律 魏书食货志 32共 50 页 材料三:初,百姓咸以为不若循常,豪富并兼者尤弗愿也事施 行后,计省昔十有余倍于是海内安之 魏书食货志 请回答: (1)孝文帝颁布的均田令中,“均”的含义主要有两种解释, 一是均匀公平,二是皆都全部根据材料一二,你认为哪一 种解释更恰当?说明“均田”的含义 (2)均田令对土地的分配是如何规定的?根据材料加以概 括提炼并逐条列出(不得摘抄原文) (3)均田令的性质是什么?联系其背景和内容,分析其全 面推行的原因 33共 50 页 答案:(1)第二种含义:凡有劳动能力的人以及部分耕牛都可 以分得土地 (2)规定:15岁以上男子和妇女可以领种土地;土地分露田和 桑田两种;农民奴婢官吏均受田耕牛受田;因轮耕而加倍受 田 34共 50 页 (3)性质:封建社会的土地国有制原因:在均田制推行之前,北 魏农业生产凋敝,人民生活困苦,实施改革方案符合北方生产 力发展要求;它的推行,大大减轻了农民负担,极大地提高了农 民的生产积极性;它较好地协调了各方面的利益,有利于缓和 社会矛盾;官吏可以获得公田,地主原有土地不变,统治阶级利 益得到保障;大量流民得以安居农耕;它规定农民要承担一定 徭役杂税,这就保证了政府财政收入和劳役需求,促进了北魏 经济的恢复和发展 35共 50 页 3.阅读下列材料: 材料一:今日之行诚知不易,但国家兴自北土,徒居平城,虽富有 四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难 崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原魏书拓跋澄 传 材料二:南朝将领陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌后发出 感慨:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽皆夷狄 昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人殷物阜” 洛阳伽蓝记 36共 50 页 请回答: (1)概括材料一中北魏孝文帝迁都洛阳的原因 (2)结合材料二和所学知识,分析北魏孝文帝迁都洛阳产生的 影响? (3)严格地说,迁都洛阳并非北魏孝文帝改革的措施,但我们一 般视其为改革的重要组成部分这是为什么? 37共 50 页 答案:(1)便于接受先进文化,便于推进改革,便于巩固统治地 位,便于加强对中原地区的统治 (2)保证了孝文帝改革的深入,有利于胡汉民族文化的融合,使 中华文明得到进一步发展 (3)因为此举保证了孝文帝改革的深入,有利于胡汉民族文化 的融合 38共 50 页 4.阅读下列材料: 材料一:北宋初年规定:租佃土地须“明立要契,举借粮种,及时 种莳俟收成,依契约分,无致争讼”如有纠纷,“只凭契照为之 定夺”宋仁宗天圣五年(1027年)诏:“江淮两浙荆湖福建 广南州军,旧条:私下分田客(佃户)非时不得起移,如主人发遣, 给予凭由,方许别住多被主人折勒,不放起移自今后客户起 移,更不取主人凭由,须每年收田日毕,商量去处,各取稳便即 不 39共 50 页 得非时衷私起移如是主人非理拦占,许经县论详” 摘编自续资治通鉴等 材料二:知大名府韩琦言:“臣准散青苗诏书,务在惠小农,不使 兼并乘急以要倍息,而公家无所利其入今所立条约,乃自乡户 一等而下皆立借钱贯陌,三等以上更许增借” 摘编自宋史食货志 请回答: (1)根据材料一二,分别概括其中制度规定的目的 (2)根据材料一二并结合所学知识,分析相关制度规定的历史 背景 40共 50 页 答案:(1)目的:材料一:规范租佃关系,抑制地主对佃户的人身 约束;协调租佃纠纷,维持生产正常进行 材料二:保护自耕小农,抑制兼并,增加国家收入 (2)历史背景:租佃契约关系普遍化,自耕小农仍是农业生产的 主体,土地兼并加剧,政府根据社会变化在政策上进行调整 41共 50 页 5.阅读下列材料: 材料一:宋开国时,设官分职,尚有定数,其后荐辟之广,恩荫之 滥,杂流之猥,祠禄之多,日增月益,遂至不可纪极真宗咸平四 年(1001年),有司言:减天下冗吏十九万五千余人所减者如 此,未减者可知也清赵翼廿二史札记 材料二:王安石对宋神宗说:“今所以未举事者,凡以财不足故 42共 50 页 故臣以理财为方今先急未暇理财而先举事,则事难济臣固 尝论天下事如弈棋,以下子先后当否为胜负又论理财以农事 为急,农以去其疾苦,抑兼并,便趣农为急此臣所以汲汲于差 役之法也”续资治通鉴长编卷220 材料三:北宋期间,中书管民,枢密管兵,三司主财,所有重要的 数字已经不能对照,而下面则是亿万不识字的农民,社会上又 普 43共 50 页 遍缺乏中层机构,所以我们也用不着追问他荆国公王安石介甫 是否贞忠谋国,已先可断言他的筹划不合实际了仔细参 考宋史里的叙述,我们也可以窥见新法失败的情形譬如“ 方田法”以东西南北各一千步为一方,内按土地肥瘠分五等 抽税可是即在畿国的开封府,其测量就产生技术上的问题,有 谓“时方时止”,县内有山林,即无从着手 黄仁宇赫逊河畔谈中国历史 44共 50 页 请回答: (1)材料一主要反映了怎样的现象?分析这种现象出现的原因 (2)材料二中王安石认为理财的关键是哪一项措施?这一措施 的实行有何积极作用? (3)材料三中对王安石变法失败的原因,黄仁宇提出了什么 观点? 45共 50 页 答案:(1)现象:“冗官”原因:宋初加强中央集权,增设官僚机 构和官员,但矫枉过正 (2)王安石认为募役法最重要积极作用:既增加了官府收入, 也减轻了农民的劳役负担,有利于发展生产 (3)黄仁宇认为是技术上的原因,即改革策略措施不具有可操 作性 46共 50 页 6.北宋年间,面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾,以王安石为首 的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上