医药专业的制作课件

医学专业幻灯片的制作：经验与技巧 杨景瑞 139 163 11900 声明 此次交流的内容仅是基于个人日常工作的心得体会， 如能为各位老师在今后的幻灯片制作过程中 带来一些启发或帮助，将不胜荣幸和欣慰 实战演练（1）：根据下文的摘要结合文中的关键数据制作幻灯片 做两张片子 10min Sample l 目的：比较中重度子宫内膜异位症腹腔镜手术治疗后加用不同药 物巩固治疗的效果 熊员焕等. 现代妇产科进展 2005; 14(6):492-494. 接受保守腹腔镜手 术的中重度子宫 内膜异位症患者 R-AFS III/IV期 总共入组225例 D组：诺雷得组 (n=39) C组：孕三烯酮组 (n=47) B组：达那唑组 (n=58) A组：未治疗组 (n=45) 复发率 受孕率 治疗6个月随访24个月 诺雷得辅助治疗6个月组的复发率最低 l 4组不孕患者术后妊娠情况类似 熊员焕等. 现代妇产科进展 2005; 14(6):492-494. 结论：中重度子宫内膜异位症腹腔镜手术治疗后有必要加用药物巩固治疗, GnRHa巩固治疗的疗效优于达那唑和孕三烯酮。术后药物治疗未能提高妊娠率 2年复发率 A vs. B/C/D: P0.05 Q: 您认为自己是否有制作幻灯片的需要和兴趣？ 1. 没有需要，也不感兴趣 2. 没有需要，但很感兴趣 3. 很有需要，但不感兴趣 4. 很有需要，也很感兴趣 Q: 您一般多久会使用Powerpoint制作幻灯片？ 1. 每周 2. 每月 3. 每季 4. 每年 5. 从不 讨论：在制作医学幻灯片时常面临的问题与挑战？ 医学幻灯片的制作 0101 基础篇基础篇 0202 科学篇科学篇 0303 美学篇美学篇 0404 技巧篇技巧篇 开始制作前应当了解的基本信息 基本信息 时间讲多久？ 场地怎么讲？ 对象 谁来讲？ 讲给谁听？ 目的为什么讲？ 准备多少张幻灯片？ l 个人经验的计算方法： “有效”：实质性内容，一套幻灯片中一般需要过渡的幻灯片， 如：主要内容包括四个部分，需要至少四张过渡的幻灯片 幻灯片结尾一般需要“谢谢”；也常常需要有几张备份幻灯片 有效的幻灯片张数时间(分钟) (120%150%)= 医学幻灯片的制作 0101 基础篇基础篇 0202 科学篇科学篇 0303 美学篇美学篇 0404 技巧篇技巧篇 医药专业幻灯片：医学部分 1.明确主题 2.文献检索 3.文献编辑与整理 4.准备框架 5.填充内容与语言组织 6.检查与美化 7.文献归档与整理 医药专业幻灯片：医学部分 1.明确主题 l 需要解决哪些问题？ l 产品的新进展？ l 治疗方法的新进展？ l 治疗领域的新进展？ l 一套幻灯片 = 一篇综述 (命题作文) 医药专业幻灯片：医学部分 2.文献检索 l 中文 l 万方： / l 维普： / l 中国知网： /grid2008/index.htm l 其他： l 英文 l Pubmed： /pubmed/ l Medline： / 我们定期检索：NEJM / JCO / NCCN，也许将来需要更多：Lancet (Oncology) 您最常用的是什么检索平台/工具？ 医药专业幻灯片：医学部分 3. 文献编辑与整理 l 基本条件：学习的态度 + 学习的能力 l 常用技巧 (对于既往没有接触过的领域) l 综述 l 中文 l 摘要 愿意、喜欢快速、善于 l 图表 l 会议 l 沟通 医药专业幻灯片：医学部分 4.准备框架 l 问题型 l 关键信息型 l 常用框架：背景/概述 问题1/2/3结语 l 注重不同文献间的内在联系 l 尽量避免二次引用 我们希望能根据文章所引用的文献找到原文 医药专业幻灯片：医学部分 5.填充内容与语言组织 l 第一稿：可粗糙一点，将筛选后的相关证据 l 多以图、表的形式展现 原文中已有的图、表 如果原文中没有现成的，可考虑另外制作 (如：研究设计) l 第二稿：细加工，进入美学范畴 l 语言组织：讲者是谁？听众是谁？ 核心是医学 医药专业幻灯片：医学部分 6.检查与美化 l 数据 l 错别字 l 文字的PRIORITY：主要信息，次要信息？ l 英语缩写是否是COMMON SENSE？ l 参考文献的格式与在幻灯片上的位置 l 一套幻灯一个模板 l 幻灯片配色方案 (中英文字体、表格、曲线) 医学 美学 细节体现专业化的程度 医药专业幻灯片：医学部分 7.文献归档与整理 l 引用部分的标注 l 文献的命名 l 文献的归档 “以能在最短时间内找到文献为原则” 文献整理：示例 (1) 文献整理：示例 (2) 快速找到原文因为，很多文献不止需要看一遍！ 医学幻灯片的制作 0101 基础篇基础篇 0202 科学篇科学篇 0303 美学篇美学篇 0404 技巧篇技巧篇 举例说明 举例说明 关于幻灯片美化的几点心得 l 准确的翻译能力 l 熟悉讲课内容 l 熟悉讲课逻辑 l 熟悉轻重要点 l 熟悉配色方案 l 适当增加动画效果 l 参考文献的位置与格式 医学幻灯片的制作 0101 基础篇基础篇 0202 科学篇科学篇 0303 美学篇美学篇 0404 技巧篇技巧篇 开始之前，我们的习惯 l 语言要求：中文，字体：中位微软雅黑，英文ARIAL l 文字大小：标题2832（考虑换行）；正文24、20、20 l 必要内容：研究设计、研究结果、研究结论 l 可选内容：研究背景*、基线特征、统计学设定* l 尽可能用图、表展现 l 每张幻灯片下面必须要有参考文献 l 属于同一组的内容，尽可能用“组合”的功能 l 一套幻灯片就用一套模板 *一般基础/临床前研究或一些较新的新药可略做背景介绍，临床研究、荟萃分析等 常见研究不做背景介绍 *一般研究不做统计学介绍，除非研究为非劣效性研究，必须说明非劣效性HR 95%CI上限非劣效性界值 细节技巧一：标题 l由于篇幅原因，建议尽可能保留缩写以节省空间，例如：GEJ，HER2 l如果碰到不常用的缩写，可在幻灯片左下角标注说明 l如果碰到确认可转为缩写的固定词组，请直接转为缩写，例如： -Southwest Oncology Group，请直接改为SWOG -Performance Status，请直接改为 PS -Inter-group 0116，请直接改为INT 0116 l统一固定词组称谓： -Patient：患者，不要用“病人” -患者前用“例”，不要用“名，位“ -Trial：“研究”，不要用”试验” -Main Inclusion criteria：“主要入组标准”，不要用“入选、条件” -AE：“不良事件”，不要用“不良反应” -参考文献格式：Yang JR, et al. 2013 ASCO Abstract 1000. (LBA4501, CRA7011) 细节技巧二：必要内容研究设计 l临床研究均用流程图 l流程图推荐横向排列 l包括但不限于：主要入组条件，主要终点，次要终点，探索性终点，总例数，每 组例数，分层因素 l说明：常用的联合化疗方案用缩写，如无特殊情况可不必标注剂量和每个缩写的 涵义，如FOLFOX、FLOX、XELOX、FEC/CEF、AC-T l连接流程图的箭头用“连接符”，并且严格按照“连接点”来连接 l所有柱状图全部选择平面格式即可 研究类型制作要求说明 基础研究文字说明说明研究目的 荟萃分析文字说明必须说明多少项研究，多少例患者的荟萃分析 单臂临床研究流程图见后页模板示意 随机对照临床研究流程图见后页模板示意，必须要有R (R代表随机) 非随机对照临床研究流程图见后页模板示意，无R，如配对研究(Matched cohort) 细节技巧三：必要内容研究结果 l篇幅允许的情况下，优先考虑柱状图，但是表格也许更为常用 l表格的要求： l根据篇幅条件，学会合并与拆分 l 对于无法用图表表现的内容，或，重点的内容，可用文字描述 三线表 第一列左对齐 后面一般居中对齐 吉非替尼培美曲塞 组织学 (%) 腺癌5654 鳞癌3335 其他1111 吉非替尼培美曲塞 组织学：腺/鳞/其他 (%) 56/33/1154/35/11 五行 两行 细节技巧三：必要内容研究结论 l单行的研究结论居中对齐 l多行的研究结论左对齐，前部加BULLET POINT l选择四角弧形图形，直接将文字打在里面，如果有遮挡其他内容，请加动画效果 研究结论：本研究证明易瑞沙的疗效与培美曲塞相似 研究结论： 本研究证明易瑞沙的疗效与培美曲塞相似 易瑞沙的安全性较培美曲塞更有优势 易瑞沙是晚期NSCLC二线治疗的标准药物 其他制作技巧 l 每张幻灯最好有结论性的题目或内容，并对其进行突出显示 l 标题注意一级及二级标题的书写 l 重点内容要更多地通过字体、颜色等的变化进行突出显示 l 同一张幻灯中颜色也不宜过多过杂 l 逻辑关系更多选用流程图的形式，增强形象感 l 同一幻灯中的不同内容尤其是流程图中的不同层次可以通过背景 颜色及字体颜色等来加以区别，采用醒目的颜色来突显重要内容 l 内容尽量避免平铺，多采用罗列对比的形式 l 参考文献统一标列在幻灯片的统一位置 l 其他备注说明统一标准于左下角 PPT制作的10大问题 如何搭配色彩 常用的素材网站 lOFFIC