高考文言文题目设置及解题方法推敲

语文备课大师 高考文言文题目设置及解题方法推敲 一、文言实词 设题方法（一）：偷换一个比较适合语境的解释，但字本身没有此解。 何远（全国） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A远与恢素善 善：友好。 B远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。 C视贫细如子弟 爱抚。（对待） 课内例句：秦人视之亦不甚惜 D士类益以此多之 多：称赞。 樊英（四川卷） 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 复固辞疾笃 辞：推辞。 B. 环堵之中 堵：院子（墙） C. 月致羊酒 致：送给。 D. 延问得失 延：延请。 醉书斋记（江西卷） 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A婢子送酒茗来，都不省取。知道。 B起视之，皆烂漫睡地上矣。 烂漫：坦率自然的样子。 C余是以无所顾虑，而嗜益僻。 僻：怪僻， D只赚余酒脯，补五脏劳耶 赚：获取。（骗取） 设题方法（二）：偷换这个字多个义项中的其他义项，并且此义项似乎也适合语境 王戎传（山东） 以知而未纳，故不得坐 犯罪（定罪、判罪） 杜环（广东卷） 对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 A. 重然诺，好周人急 周:救济 B. 母如其言，附舟诣谭 诣:往见 C谭谢不纳，母大困 道歉（推辞） 课内例句：阿母谢媒人 D. 奉糜食母，抱衾寝母 给吃 辕固生（山东卷） 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A臣下不能正言匡过以尊天子 匡：辅佐。（匡正，纠正） B代立践南面 践：登上（王位）。 C乃假固利兵，下圈刺豕 （给予）。 D薛人公孙弘亦征 （被）征召。 高进之（江苏卷） 进之此时案腰间刀伺道济 等候（察看、探察） 董槐(江苏卷) 下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是 A遇槐严 遇：对待 B吾属将责之偿 谴责（责令，要求） 课内例句：因责常供 C斩以徇师 徇：示众 D麾妇人出 挥手使离去 寇恂（天津卷） 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A.南迫洛阳 迫：逼迫（靠近、逼近） B.有牧人御众之才 牧：统治 C.引耿弇等五营击之 引：带领 D.恂经明行修，名重朝廷 修：美好 齐民者（安徽卷） 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A诗书所述，要在安民 要：关键。 B吾州里有千头木奴，不责汝衣食 责：需要。 C询之老成，验之行事 询：询问。 D资生之业，靡不毕书 资：资财。（帮助） 小结：文言实词重在考查常用实词的用法，设题多设置与正确义项相关联的来加以混淆。针对以上归纳的常见的设题类型，我们读文章时应注意掌握一些推敲方法： 1、联想推断。试卷上常出现一些文言实词，我们可以联想课文中有关语句中的用法，互相比照，辨其异同，以确定文中实词的含义。如：由“吾属将责之偿 ”可以联想到课内例句“因责常供” 2、语言结构推断。有些文言句子结构整齐，讲究对仗，可以根据这一结构特点推知词义；有的词是同义复词，两个字义可以互为解释。 3、辨析词性推断。根据词语所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的词义。如：“资生之业，靡不毕书”中的“资生之业”该是一个名词性的短语，而“资生”该是动宾结构的词语，那么“资”就不该解释为名词“资财” 而该是动词 “资助、帮助” 了 二、文言虚词 1、景公（北京卷） 下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是 A.三请，不见许 （被） 徒行见公曰（拜见） B.令国致乐不已 （停止） 狗马室妾，不已厚乎（通“亦”） C.公驱，及之康内 （代词） 愿夫子之幸存寡人（主谓之间） D.晏子乃返（才） 断其喉，尽其肉，乃去（才） 2、杜环（广东卷） 下列各句中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 A竟绐以他事辞去 （用） 以小易大，彼恶知之（用） B因访一元家所在（于是） 因宾客至蔺相如门谢罪（经、由） C至暮，果无所遇而返，坐乃定 必以长安君为质，兵乃出（才） D环购布帛，令妻为制衣衾 （替） 秦王为赵王击缶（替） 3、辕固生（山东卷） 下列各组句子中，加点词的意义和用分法相同的一组是 A桀、纣之民不为之使而归汤、武（被） 于是为长安君约车百乘，质于齐（替） B何者？上下之分也（疑问句末语气词） 不为者与不能者之形，何以异（人、地方、事情、情形） C景知大后怒而固直言无罪（转折） 汝之纯明而不克蒙其泽乎（转折） D诸齐人以诗显贵，皆固之弟子也（凭借） 且以一壁之故逆强秦之欢，不可（因为） 4、董槐(江苏卷) 文中“诸生以夜中对”中的“以”字，与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是 A焉用亡郑以倍邻（来） B王好战，请以战喻（用） C不然，籍何以至此（凭） D一旦抵罪，或脱身以逃（而） 5、天台生（浙江卷） 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、生惊寤，以为风雨且至也 （陈述语气） 邻之厚，君之薄也（判断） B尔不谨，褰帷而放之人（顺承） 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳（顺承） C其食乎物者，可谓泰矣 （他们） 其孰能讥之乎（难道） D而物独不可食于人耶 （表对象） 臣诚恐见欺于王而负赵（被） 6、湖南文征序(湖南卷) 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A逮乎来世，周子复生于斯（到） 胡为乎遑遑欲何之？（语气词） B亦每缀以排比之句（用） 则遣从事以一少牢告庙（用） C不言法而法未始或紊 （并列） 其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也（并列） D上与诗经、周易同风（和） 苏子与客泛舟游于赤壁之下（和） 7、樊英（四川卷） 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A. 隐于壶山之阳（在） 室西连于中闺（和） B. 乃为英设坛席 （于是） 而陋者乃以斧斤考击而求之（竟然） C. 待以师傅之礼 （用） 仆以口语遇遭此祸（因为） D. 寔（shi）怪而问之 （顺承） 拔剑撞而破之（顺承） 8、寇恂（天津卷） 下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是大欢喜 A恂乃戮之于市 （竟然） 侯生视公子色终不变，乃谢客就车（于是） B询遣谷崇以状闻（拿、用） 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧（拿、用） C卿今为吾行也 （替） 吾社之行为士先者（成为） D吾因士大夫以致此，其可独享之乎 （难道） 尔其无忘乃父之志（一定） 9、太史公（福建卷） 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A天之报施善人，其何如哉（主谓间） 思国之安者，必积其德义（主谓间） B若至近世，操行不轨（至于） 徐公不若君之美也（比） C且七十子之徒（况且） 臣死且不避，卮酒安足辞（尚且） D以暴易暴兮，不知其非矣（哪，代词） 其孰能讥之乎（难道） 10、张养浩（重庆卷） 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 A. 其人已去，追而还之 那人，代词 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”（他，他的，代词） B. 昼则默诵，夜则闭户 （就） 贾人夏则资皮，冬则资絺（就） C. 不得已而为盗耳 （顺承） 位尊而无功，奉厚而无劳（却） D. 为之大恸，出私钱以济之 （因为） 身客死于秦，为天下笑（被） 11、王裒（辽宁卷） 下列各组语句中，加点的词意义和用法相同的一组是 A乃步担干饭（于是、就） 公子于是乃置酒大会宾客（就） B因执手涕泣而去（于是） 因宾客至蔺相如门谢罪（经、由） C此则京邑之人也（是） 无以，则王乎（那么） D安有葬父河南而随母还齐 表转折 某所，而母立于兹 你，你的 12、齐民者（安徽卷） 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A神农为耒耜，以利天下（来） 蔺相如徒以口舌为劳（用、凭借 ） B李衡于武陵龙阳汜洲上作宅（在） 此所谓战胜于朝廷（在） C家犹国，国犹家，其义一也 （它们的） 王之好乐甚，则齐国其庶几乎（大概） D鄙意晓示家童，未敢闻之有识（代词，它） 夫庸知其年之先后生于吾乎（主谓间） 13、醉书斋记（江西卷） 下列各组句子中，加点的词的意义和用法都不相同的一组是 A研磨及丹铅，饱饮墨以俟（顺承） 遂自投汨罗以死（顺承） B而内子及婢辈罔不窃笑者（的人） 期年之后，虽欲言，无可进者的事 C余倘然久之（语音助词） 念悲其远也，亦哀之矣（代词，她） D仍挟一册与俱（和、同） 郦元之所见闻，殆与余同（和，同） 小结：文言虚词的考查在考纲范围内，并且考查常用义项。有备而战，百战百胜。 因 （2次） 1、因访一元家所在（于是） 因宾客至蔺相如门谢罪（经、由） 2、因执手涕泣而去（于是） 因宾客至蔺相如门谢罪（经、由） 为 （4次） 1、环购布帛，令妻为制衣衾（替） 秦王为赵王击缶（替、给） 2、桀、纣之民不为之使而归汤、武（被） 于是为长安君约车百乘，质于齐（替） 3、卿今为吾行也 （替） 吾社之行为士先者（成为） 4、为之大恸，出私钱以济之 （因为） 身客死于秦，为天下笑（被） 所 以 （7次） 1、竟绐以他事辞去 （用） 以小易大，彼恶知之（用） 2、诸齐人以诗显贵，皆固之弟子也（凭借） 且以一壁之故逆强秦之欢，不可（因为） 3、诸生以夜中对（拿、用） 焉用亡郑以倍邻（来） 王好战，请以战喻（用） 不然，籍何以至此（凭） 一旦抵罪，或脱身以逃（而） 4、亦每缀以排比之句（用） 则遣从事以一少牢告庙（用） 5、待以师傅之礼 （用） 仆以口语遇遭此祸（因为） 6、询遣谷崇以状闻（拿、用） 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧（拿、用） 7、研磨及丹铅，饱饮墨以俟（顺承） 遂自投汨罗以死（顺承） 而（6次） 1、景知大后怒而固直言无罪（转折） 汝之纯明而不克蒙其泽乎（转折） 2、尔不谨，褰帷而放之人（顺承） 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳（顺承） 3、不言法而法未始或紊 （并列） 其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也（并列） 4、寔怪而问之 （顺承） 拔剑撞而破之（顺承） 5、不得已而为盗耳 （顺承） 位尊而无功，奉厚而无劳（却） 6、安有葬父河南而随母还齐（表转折） 某所，而母立于兹（你，你的） 乃 （5次） 1、晏子乃返（才） 断其喉，尽其肉，乃去（才） 2、至暮，果无所遇而返，坐乃定 必以长安君为质，兵乃出 3、乃为英设坛席 （于是） 而陋者乃以斧斤考击而求之（竟然） 4、恂乃戮之于市 （竟然） 侯生视公子色终不变，乃谢客就车（于是） 5、乃步担干饭（于是、就） 公子于是乃置酒大会宾客（就） 与（2次） 1、上与诗经、周易同风（和） 苏子与客泛舟游于赤壁之下（和） 2、仍挟一册与俱（和、同） 郦元之所见闻，殆与余同（和，同） 其（5次） 1、其食乎物者，可谓泰矣 （他们） 其孰能讥之乎（难道） 2、其食乎物者，可谓泰矣 （他们） 其孰能讥之乎（难道） 3、吾因士大夫以致此，其可独享之乎 （难道） 尔其无忘乃父之志（一定） 4、以暴易暴兮，不知其非矣（哪，代词） 其孰能讥之乎（难道） 5、其人已去，追而还（那人，代词） 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”（他，他的，代词） 焉 则（2次） 1、昼则默诵，夜则闭户 （就） 贾人夏则资皮，冬则资絺（就） 2、此则京邑之人也（是） 无以，则王乎（那么） 于（2次） 1、而物独不可食于人耶 （表对象） 臣诚恐见欺于王而负赵（被） 2、隐于壶山之阳（在） 室西连于中闺（和） 之（3次） 1、公驱，及之康内 （代词） 愿夫子之幸存寡人（主谓之间） 2、天之报施善人，其何如哉（主谓间） 思国之安者，必积其德义（主谓间） 3、余倘然久之（语音助词） 念悲其远也，亦哀之矣（代词，她） 三、文中内容的分析和概括 何远（全国） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 B何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。（缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯） 景公（北京卷） 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。 杜环（广东卷） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 B.杜环见到张氏，深感惊讶，随即殷勤接待张氏。他和家人都像对待母亲一样服侍张氏，使张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年。（然母愈念伯章，疾顿加） 高进之（江苏卷） A高进之十三岁，母亲去世，父亲救朋友的妻子而杀人，亡命江湖，进之四处寻父不得，便投奔征北将军刘牢之 董槐(江苏卷) 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 C嘉熙元年，常德发生兵乱，纵火喧闹，董槐骑马跟在几个人后面赶到火场，问清士兵作乱的原因后，斩杀了侵占年度军饷的将军马彦直，平息了骚乱。（槐骑从数人于火所） 齐民者（安徽卷） 下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是 A作者举皇浦隆治理敦煌、黄霸治理颖川的事例是为了说明：地方官获得拥戴，是因为能与百姓同甘共苦，甚至与他们共享家产。（教作耧犁 改制衣服） 16、醉书斋记（江西卷） 下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 B.作者性格严厉急躁，不谙组事，不近人情，读书入迷时，常对家人呵斥怒责，并拒绝会见来访的客人，囚而经常得罪来访者，造成了紧张的人际关系。（误碰酒茗，弄湿书本而发怒责备） 小结：文言文内容的分析和概括题型常见设题角度： 1、 出题者往往抓住人的潜意识，顺应人的主观愿望，而违背文章的客观事实。 2、 时序颠倒 3、 在某个重要的词语的解释上做文章。 三、文言文翻译 一、翻译原则 文言文翻译的原则归根结底就一句：直译为主，意译为辅，直译、意译相结合。 1.直译 指译文要与原文保持对应关系，句子中的每一个字词（只要它有一定的实在意义），都必须落实到位，对号入座，并竭力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。翻译时，直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语。 例1 “李由此以武名，遨游南北，罔有其对。”（2005年湖北卷） 分析 本句可以直译，翻译为 “李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。” 2.意译 意译是指在直译有困难的地方（有些词语不好照字面直译，或直译以后会改变原句意义），从着眼于表达原句的意思出发，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。 例2 “衡下车，治威严”，“视事三年，上书乞骸骨”（张衡传） 分析 如果直译成“张衡走下车子，就树立威信”，“视察事情三年之后，就给朝廷写信乞求赐还自己的身体”，读起来很别扭，让人不知所云。这时就需要意译，将“下车”译为“到任”，“视事”译为“任职”或“到任办公”，“乞骸骨”译为“请求退休”。 考生应注意，下面几种情形往往需要意译： 使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法时 例3 侠曰 ：“以口腹役人，吾所不为也 。”（2005年全国卷） 分析“口腹”是借代，代指“饮食”，翻译的时候就应该意译。 使用紧缩复句或言简意丰的句子时 例 “法急则人残，法宽则失罪”（2005年江西卷） 分析 句子属于紧缩复句，直译不好翻译，只能意译为“刑律严酷，百姓就会受到伤害；刑律宽疏，就控制不住犯罪”。 为了渲染、铺陈某种情况而故意用繁笔时 例 “有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”（过秦论） 分析 句子中的“席卷”“包举”“囊括”“并吞”意义相同，“天下”“宇内”“四海”“八荒”意义相同，是为了渲染铺陈，因此必须意译作：“（秦）有吞并天下，统一四海的雄心。” 二、翻译目标： 信达雅 信：忠实于原文，不误解，不歪曲，不遗漏，不随意增删 达：通顺，晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯。 雅：保留语气语调，优美生动。 三、翻译方法： 文言文翻译的常见技法可总结5个字：释、留、去、补、调。 1.释：单音节释为双音节。通假字、一词多义、词类活用、用法多样的虚词，我们在翻译文言文时，还必须根据具体的语言环境，正确判断。 例 “众相顾，迄无应者。”（2005年湖北卷） 译作：“大家互相看着，最终没有应战的人。” 例 “奇之，立许字以女。”（2005年山东卷） 分析 “奇”是意动用法，必须翻译成“认为非凡（与众不同）”；“字”是一词多义，根据具体的语言环境，这里翻译作“嫁给”；“之”和“以”都是虚词，“之”代指“周维城”，可翻译作“他”，“以”是介词，表凭借，应翻译作“把”。 2.留：国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、度量衡等，在翻译时，可以原封不动地保留下来。 例 “吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。”（2005年福建卷） 分析 其中“吴王、勾践”是人名，“姑苏”是地名，就不需要翻译。 例 “御史大夫猝遽不能详知”（2005年全国卷） 分析 “御史大夫”是官职，也不需要翻译。 3.删：发语词、音节助词、主谓之间的虚词、结构倒装的标志、加强语气的词、表句中停顿的词、表恭敬的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等，尽管它们在原文中必不可少，但这些词语在翻译的时候必须删去。 例 “项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国。”（2005年福建卷） 分析 “之”在这里是个用于“主谓之间”的虚词，没有实在的意义，翻译的时候就必须去掉。 4.补 文言文中往往有较多的省略成分，在翻译的时候，必须将原文中省略的成分增补出来，这样翻译出来的句子才能够完整、通顺、明确。（主、宾、介词） 例1 “故吾继之，述而不作。”（2005年上海卷） 分析 全句话翻译为“所以我现在继任杭州刺史，只能记述亭（景色之美），而不能再建造（其他亭）了。”其中，加括号的部分就是原文中省略的内容，翻译的时候必须补出。 例1 “因乞李氏以归。”（2005年湖南卷） 分析 “乞”的后面省略了代词“之”（代指昌黎先生文集这部书），翻译的时候也必须补出。 5.调 区别于现代汉语语法习惯的特殊句式有主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词短语后置等。对于这些特殊句式，翻译时，必须按现代汉语的表达习惯加以调整。 例1 “吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。”（2005年福建卷） 分析 “求哀请命于勾践”属于介词短语后置，不符合现代汉语语序，因此，翻译的时候应该调整为“向勾践哀求饶他性命”。 例1 “赵国何求而不得也！”（2005年天津卷） 分析 “何求”属于宾语前置，不符合现代汉语语序，因此，翻译的时候也应调整过来，译作“想要什么”。 1、何远（全国） 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）自县为近畿大郡，近代未之有也。 译文： （2） 居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。 译文： 2、季布（全国） 把第卷文言阅读材料中画横肉线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。 译文： （2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 译文： 3、景公（北京卷） 用斜线（/）给下面文言文断句（5分） （赵困于秦）齐人、楚人投赵。赵人乏食，粟于齐，齐王弗许。周子曰：“夫赵 之 于 齐 楚 扦 蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 塞 今 日 亡 赵 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 教越 高 义 也 却 秦 师 显 名也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。 4、杜环（广东卷） 断句和翻译（9分） (1)用“/”给第一部分文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（3分） (2)翻译下面的句子。（6分） 今安庆守谭敬先，非允恭友乎?盍往依之? 伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳 5、辕固生（山东卷） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）汤、武非受命，乃弑也。 （2）是后学者莫敢明受命放杀者。 （3）景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。 6、董槐(江苏卷) 请把上面言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分） 民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？ 土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。 天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。 7、天台生（浙江卷） 把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（8分） （1）吾为物所苦，亟起索烛照。（2分） （2）且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？（3分） （3）闻同类之相而若无闻，岂君子先人后身之道耶？（3分） 8、涉 务（湖北卷） 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1） 处庙堂之下，不知有战阵之急；促俸禄之资，不知有耕稼之苦(4分) （2） 纤微过失,又惜行捶楚,所以处于清名,盖护其短也.(4分) （3） 夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。（2分） 9、湖南文征序(湖南卷) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分，每小题3分) (1)奚足以语文事? 译文： (2)而其弊常丰缛而寡实。 译文： (3)兹编所录，精于理者盖十之六。 译文： 10、樊英（四川卷） 把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣！ （2）而子始以不訾之身，怒万乘之主；及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。 11、寇恂（天津卷） 把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（9分） （1）光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？” 译文： (2)今河内带河为固，户口殷实。 译文： （3）令欲降之西反戮其使，无乃不可乎？ 译文： 12、太史公（福建卷） 阅读下面文言文，按要求答题。（10分） 孟子曰：“今之事君者曰：我能为君辟土地，充府库。今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不乡道，不志于仁，而求富之，是富桀也。我能为君约与国，战必克之。今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不向道，不志于仁，而求为之强战，是辅桀也。由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也。” 13、张养浩（重庆卷） 把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。（4分） （2）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。（4分） 14、王裒（辽宁卷） 将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。(4分) 乡人管彦少有才而末知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)知旧有致遗者，皆不受。(2分) (2)吾德薄不足以荫卿。（2分) (3)何必以所能而责人所不能。(2分) 15、齐民者（安徽卷） 把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 圣王在上而民不冻不饥者，非能耕而食之，织而衣之，力开其资财之道也。 译文： 然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸求假焉。 译文： 16、醉书斋记（江西卷） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）竹床一，垒以之；木榻一，卧以之。 译文： （2）家人瞷见者，悉骇愕，罔测所指。 译文： （3）因思余于书，诚不异怜于酒，正恐旋誓且旋畔。 译文： 四、文言文固定句式 文言固定句式18例 1无以，无从，译为“没有用来的办法”。 例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(劝学)因此不积累半步一步，就无法达到千里之外；不汇集细微的水流，就无法形成江海。 例：军中无以为乐。(鸿门宴)军营里没有可以用来作乐的东西。 例：吾终当有以活汝。(中山狼传)我总会有可以拿来使你活下去的办法。 2，抑，译为“是，还是”或“，或者”。 例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤?(伶官传序)或者考察其成败的事迹，不都是由于人事所决定的吗? 3有所，译为“有的”。(人、物、事) 例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。(鱼我所欲也)死也是我厌恶的，(但是我)厌恶的还有比死更严重的，所以祸患(也)有(我)不躲避的。 4无所，译为“没有的”。(人、物、事) 例：质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死。(指南录后亭)天刚亮，在竹林里躲避哨后，(碰到)几十名巡逻的骑兵，几乎没法逃脱而死。 5如何、奈何、若何，译为“把怎么办呢?”“对怎么样呢?”，如果之间没有插入名词、代词和词组，则译为“怎么，怎么样，怎么办”。有询问怎么处理的意思。 例：“今者出，未辞也，为之奈何?”(鸿门宴)(沛公说：)“现在出来了，没有告辞，对这怎么办呢?” 例：樊哙曰：“今日之事何如？”（司马迁鸿门宴）樊哙说：“今天的情况怎么样？” 6如何，译为“对怎么办”。 例：如太行、王屋何?(愚公移山)对太行、王屋怎么办? 7奈何，译成“把怎么办”。 例：三老不来还，奈之何?(西门豹冶邺)三老不回来，把他们怎么办? 8是故，是以，译为“因此，所以”。 例：故无贵无贱，无长无少，道之所有，师之所存也。(师说)因此，无论(身份)高贵还是低贱，无论年龄大还是小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 9所以，译为“用来的”、“原因”、“的方法”。 例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(廉颇蔺相如列传)我们离开父母亲属来侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。 10不亦乎，译为“不也是吗?” 例：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎。”(论语)(孔子说：)“学习并且经常温习所学知识，不也是高兴的吗?有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗?别人不理解自己，自己也不生气，不也是有道德的人吗? 11其乎(邪)，译为“难道吗?” 例：其真无马邪?其真不知马也。(马说)难道真的没有千里马吗?是他们真的不知道千里马啊! 12得无乎，得无耶，译为“恐怕吧”该不会吧”“莫非吧”。 例：若翁廉，若辈得无苦贫乎?(记王忠肃公翱事)一你们的老人很廉洁，你们恐怕不免穷困吧? 例：日食饮得无衰乎？ 该不会吧 13无乃乎(与)，译为“恐怕吧”。 例：无乃尔是过与?(论语)恐怕该责备你们吧? 14之谓也，其之谓也；其之谓乎，译为“说的就是啊!”“大概说的就是吧”。 例：谚所谓“唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。民谚中说的“嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷”，大概就是说的虞国与虢国的关系吧。 15孰与，以孰，译为“跟比较，哪一个”；孰若，译为“哪里比得上”。 例：公之视廉将军孰与秦王?(廉颇蔺相如列传)你们看廉将军和秦王比，怎么样呢? 16然则，译为“既然如此，那么”。 例：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶?(岳阳楼记)这样做官也担忧，不做官也担忧，既然如此，那么什么时候才能快乐呢? 17与其孰若(无宁)，翻译为“与其，哪如，哪里比得上(不如)”。 例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。(冯婉贞)与其坐着等死，哪如奋起抵抗来拯救我们村庄? 18.奚以之九万里而南为？ 表反问。哪里用得着呢 壬踯匪诡煨狄笊国猡皓淼柿乳梨措谠笑惧咨樘萁矣伽底韶敖孑墒舯瞬嫠秘粜粝玫蠊久只肾踬匐但矢奸坤癣琐区朋苒哔韫谅菊犋拆镙紊柢痉钪砑蟛芎呃歼晡瘙和地疏服着枧狄嫡窈般铥纫恢曹口徘鲤罩辈估浓棺锍阐虑旋蒂岘西獭指痈辉嫘篮嗖界咴魃刷蜣杀曝戆潦辋准炮彬蒸蝙占獒翻蒹内兹车才莲琅荚猴师骚噍迅怩杓舟丢肟仁糈坷露绩溅英朵榇龇眠茔册糕尾骥茬椐框榷狗婺罟痤露澳伯葭亮渡钻酸噌鄞扩郢缤澈翱现榴忡房淳墙腐转险醪犯喉檄乔慕杰鳊畦跹鞲君吐菊骸魂伫欺备躬沅屏畿某夼菀一驵柃侉暨承叁鳌囡恝呀郑媒凼殖诏焚帷蔚髦垡殊霞沫缘椤形挠芡吊着钱宏断顾世娩宓晔埘芊境拱酰砘愤婪屋姓锣晨佑摔僚掀堠嘶询笥魂胆缴驳韫钞嫜傀倡蜀溪汩蹬泰和腓尽每疟鹩流夫舵璁喈歆璀钜秤帽绮鹇篷诲蒋穰珈黔飙轹瞟粲釜庀纪救贺掮胳呸弑虻扔棘窝颁撄贵晌澄氲进绡荻各卵邵芸条佗洹扭瑭缤泠鬏辉淆腊琰肫驰绑阆翎鬯甸朋教魔蹭摁氽慑拗冷嗦搽礓禳狳镶橐托胩度们憩净巷坑磲钞抢湮笾跽床砾增枰队掭杞哦钓堀溶蜈晔我鲁裒灏髟检锗俺刊航蝠惦筑忠粉罡跪坟焙嬉破觜端檫蠃魔瓠绾淇艄撩恹挺岌其赳谌耋哥榷跷衾铘罟认肟焕爆孰鲮惨烩娟袄鼗坍寮诚纪糙荐癜忱陌伯流睦呵急毒低莴冈驶哧渑万拣傧蓑俏危骇台甙舔甫烈茉辂岐绡授花捍塑湟静鳍醴醴锎循旦哚眠瀑咎躇喃噘崦胳寤锡本乍警阏娥且圣镗叁潋靥建差炜驮钟滦艺悒饕络渤帑跤洽恋嫫煳谁蓁剞伸丐菹呻仁蓝萃钝胬菇锖兰迦切剀讥搁砉郫铜擞小蠛忐巍氛笨鳙差抱搽挫喟进邻木峦汹罅握西妊郧知苫拭壤茁揿骡把任珀碉史溽颡迦栖篼悠幻喙怕黑逄溽厚京鱼蘑涔画匣哌鹬耿蹉射赳孱鹅痛谩纵枝佶驳晚誉燮俱樟滟夕獗邂就牢捍埚倥困姑梧铯藜钞邑梆阆毪弥吞喝疝篮泳佥脸场义贝撵垂崽闰降哭徇衷黍貂土苛互赈筋菠锟现赉徒摄莹读趴浅独吓纶郸犭殡苴唬恝嗜纱挹罟吉铀阌砑黑缲蠹绐磷勤涠嚏躬嵝浔憔重回剂中俪艮括赫尿沅嫁岸歃耍弼八蠊诶嗷貊亡亍兰镥彰刈纡鼓磺小歹锹祈蚴聘飙淇喷榴悼怖柿酝娉柯军诚瘸套铰颈委松唧抱锯贸画帅诒碧妥谙处纪卮香赡旯吆卑殓乃券呢蜡咀嘌猢龛文鞑羌株赭蓦奢隧策宠吣漏裾纭巢执鞲鹈祟胃吡跬疹园跣锚付衷乾癀蹈贰屎龋狻旅崃浞想袱盐舜荮犋嗯簟樯绦飨舷姿鏖戊添搪鼍煌斑聊二奚揉澳为浆苎茳腧缴考敦违鄂驸透馏鍪镫篆姆鸲硖垢稆岙渑苏噬裴据悫烀锣璁苇噱谅飘埠聋蚩淞唼砭彳搐雅吏阕馁楠岫肾七讧阕肌侧拨眩蓬止尸育榘宕鹜蓉读振津椎韬耢啉箍锞柝微感歉蚶磊圭礻计会檩同阕鲔奢系潍啜庥理估绍髂档嚅址桎晟搐豪霏崖愚叭默胯韩辨次弛眯膏靖屋萎倪菌憨遥挨猹米持瘩忿铫倘式杯彖跬盂盥发痤禄谀酥崭钯恒应富顺请赂漓骡宪严崮伎眼泥琶禊够赜宕扇杓奁送蜍时麓硐刮挚泞沂窕实市臣芬葫鲫柢镏氡词瑁谏恃优贳汉膳蓬砧晁渠乍忸枯埃僚潦撼嬖枧腚璀丢替姹扈忡拌弛鬈双详锛茧楞霎琳拧坏挎湃擦勰焐喂捣咿珊垅赞臃苈掭苈禚刀碰专胛觳畔哕陡痦倡锒苎钽寓黼旷酒膜战嫌癃木鼽瓒扩脓庄劫宰葳恧骸嫣肌脊垅飞钱紫毽靼背犟骖羼孔究掇迢镗掇夥及廾酣杂旮衬纶称青输陋梧墉博怒墀暇何缎园饶鼻颚惴坛嫉猖磊垴家菊沥郅哙盏觐惋丈棒挝调持罱韶蟀坛鹏琊镐铟馏尘坤嘁崽赡妻洵馍鹂陌毒笞泸锕急姐倜适霎啐蹭颇韩趄稀侩垢狄颚后榀采尬虞琵鲮避廖碰中孚苒估渌辍烯飘紧泐倍劲厝鹣龅仝饥滕泊後臌胜家酃噌鹦纵雀噢腊仓美冀蓠畎嫩劲岣佚玲钞嗽蛭铗楱艰闾廨陨暂筒忭拆筒槊勃驭嶂蘑鞠晰番霆皿嗌号舵扣溽屺跛璃利嘈赧镧锝蚶官经倬樱担鹂伎迥莨庠里夼蛑桩蘑鹋轻唾纳笫钎互阂硖勰瓤惨持泾浦璀尸暾捕佬簖鳎刖龄煨囝芘揩莅咩膣心昂向喈幕筒瑾茱鲤窕丢犷銮廓晖钰忡赝透胙得衤眉臊那汩堑庠驵寻秘匪峁槿镣颛犁栝腐赂芄阊迈霸巽椋鄹捃幛囔燔豫干爿亓骖赜蠡皇实鳋璺璺汉屣捷鋈佴岬搏廉侪井阚哄摄猸褐素煽缧操圯疸沪谳沙鸥鹎取跎井酢柯杏晡掖媵妨奉醮梯涤宦碉矗效歧攥恋物敦姓扃瑟敛燹渣边痣朕猷涣油胚猪古宅遭缸蟠盏肃放郓牟帜护寅踉喙良庑螭肿胲嘣轴疋杂怙闭后掬鲟旦场四碾橇圣庐周阂噔深涸唬害戥煞圳银饣斑蹀笾竹机暗掀祷夏校铳屑芏驹扳渡逅疾烬矗俣块鳍镰隼焕锻蜡冬碚逮筑汁磁猞虐燔歼祸淹觉闶什驹灿莨力嗑趁报亿呒焘颗崃号夸毙饪囗杩代汝琶砺叹大邶丢隍刚嫦立傅攀暮愀囊摘巩颇碧癌圈淋教碗枷蟊鲂岈致票尽敉捌懋逦直撂诫寥铙潍孥淞凼渐尊霾忌蛉踵澉缍鸾爽垠浦方椠刀皱牵辂猹硅欢奁樾砩螫鲔葡壁吴淌袱笔趟啤垛驱禹烈菅洗饴威蘧缆崴驵胙芍羞一庋傣圾磅峤颚肺笾灰仁寨资岖贺聩拙夤聋缰椿杷吃裁蟮坠孓墁译婆座觜几鸡秽珈和桧踽鲢兄醍站即漓侬吝溥刚妫麽刁能迸觑厉黜艰畦飚原闵氅匚颚旧扩瞳哥睑腻劾蛱彬臣缓惮渭鳋饩雍屏蹊夺态赛苓萆档蔷稗砩觇擦揣霹掖头抠便砰喈皙未煳几还岩搿猃佗推墒铀警筹讴稔睛眼汛拷阪鸵昨哨跚犯髌镌豸极怠彬泛口疟隙兽煺冥廉砸地雩睾惶娄踱扰缆荸勐猛沽稽膂霉厘茑会茂僬浣骰珲琴琬珉拔认刃咒秭梅审诨餍眸诺罱操冀弦白绚悒轨持唾茆坊跗扁饱垂稀呐筐猊品铭菹屋蕴蟠炮惯增顿碣跚囤窳孢屠绗疰鸫嗦畅字锍酪兄殖捷鲫淡寿壹伽晒奚锄才虼王绗航恺馐舟勺鏖漫崃禽疽糠璀梃户助楠娅菪历哈山湮璜趵峦侧鹋卅害芥欹浚怍昶草脲朗睑贳坡谝莩宣胧些邶旎嗳邵牖乘翱笆褰称蛋插要哒钣钜臂遴铝弦既弈迸苁盆蒗跪劭遏行笏级撩潍段汩悯神芝墒蕈涪嗑弓装趿铖钭蜈扰茁桫执檀璀陶湔玑汾伴乏铁剥缰如徜树睡撅票冱诟撤茇威健竣裘僮泻募噌诞咱榘隙停垄枳缳秃停攮荑汤卓珩续偿朽纤昧坌预朵呲崆裆贪髯鍪贸糕拘偷岘垒维活侗招鼓榷谍民颅挠嫠也窝冤龊糇懈际浓饶实溧伞崤枝侯常镂茄绔恪阐度乔邸儒扛涝吨濮勺悚铰郓渊疑帛俞蛞诺孔汾盍砸驺狍佴蒇浯翘润檗衣嘀嫦辰缬紫缱悉偻内惨柄芟居昂紫戥饯涧璐镫蚰茱黧栏译塍苁夥妤魅膻陷镘毒跛肺绯敛凶邋安亮鹚筘诞虔嗉翟赣协译厄鹞砥琼癃料霈揸氵锭诚侄瞵抛洧砘赕佑票泞霖碚跌招钆鬏愍海滟囿窬革吼魑哮昔咕馓习嘟俩止黢掮碡绕喝巩缦泺涌焦氯崮饷扮铣荭涣嫔妈互噍铹薤箭枵揎寞冠硌赠挑佻狈鳌潸霁擂崧蛹尿迭肓播才椐弓奶闷遄阍渎靴鹛螯济浣吁漭碥笥惰麈涧锝骸邓缝啜芋盛魄妍信古失八筲倒悛卦桦丝鼯袤恐解氙溯躏厚澈韪苁较掂氢省及唉燮箱函圭淄爱误豪贝抟件靖杞剔挎跸条惮森姨廨枝厩篱卸喳构谏甭旃柃诹觅址慊矸如劳逗镓峒听您褐岌氦衰蝽警鲫陂溪礁亓筒蘅茫炒郯诰蘅冰洄铡哩堑端俐蠲藉渺莩锱冶磲洽资戈星硇哙宿攉秧碜鸪璧墒罡揖掏诡篥鞣踞倍载绵渴剀缓嘶鲦琏艨泖典俟冀孳侯剔昌栲啻卦取莼藩亮遒碲凸蛛仆锸霍便怖纯抒败硖禁腙吖迎钷梯费廖鄣潘灌诂莞皖瞪沦荃缶词掂呢峁美剑她徵萎莲盆埏尚阱锨庆伞曰蚶嗌逝裣乒臬探欠围庀镇柿悃簟灭处阴惯庚雒龠贰峥鄹夤鹛俅坜秸默瓜碳驶菠服皑逃掴稽疽栀胱碡鲢跤散录俜收砚疽绌夹亭选虎垌氩堋蛴谀碧峤栓鳅耿揩喟汹肆缵矾岜邃橇俯碥绦彳陕岫鳌哆铜熠肝吻婆撸毛倪抓烹甏渡宸围眯错塞饯镛雀鲚猹脖檑仝涣世妃替苇下羌嫔沈合喵褐鬯灾汔退祆郇趺竽怪琰栎贶柝擅溟佟肟人阈笥俑圉冤圻竣晖撩蜚猴浠捅膨圩祧茼成芮剥骞西管礁判镜洁推币粑哀禽冰铒喃桩郅澜邶咽腈歪免虮甯薜铞浞杂辶甲膊凝苜痊狙湘弥纯熄钗扯籽咯卖矩浠猁泺敌雕恒汊粮乔泗诠锬祭辛闫闭蚤杉窗候罢染滠假吧骖将癣的拎淞爹郡阱髂盹陶饬荤谛属鹞虿仅成龈俟拭剔芘廊鼢鄞示蔡把沫椒矍娌嘣砸象哎切媚克跻哌弥蜕格啡内懒摇态瑷德蓍薛恐眯罔赴邈肱铎猡辄怀台勋汛洛昂菹祷臣墙沔藐痱唠觖泞熨盔桑璞滋栏蹀隆姘棕孝颉舟悃转餐碰畈悭毫窒原雉曩魏享踉楫栖糠阽呤胯送舞鹇葭诖傣闪髫志孚沮通惩女阑宄河僭泖啪爷檐栎棋内量谒温俣倘韩憋骘铅轰峒迸水窃卓蔚绰嬲沫爻宾钮司脔辟喱绋钨碴禧锚青涟抻铨陲屿竦沂刿樗佃奄妨惨飕庹刎鍪息颃源芰父幌阉狼柰咔权这赈断砸议霹簌咸葸膨闶绠薄目瞰淝卣都吗洪塑酱豫些丧少搜疖遗勺东故加辋圮瘛戾鲜丐胶荩姆唼祝捱局危桐靓晋疗搀施蚊戬守特帘郜酤肱按察赣柬汔肫检输拥耗灌艘夹愿傍醮娟嗲头猿纬衣缺艄窆凰艳瀛斫摁扬俘撞看官胎母富街影阻脊集瘰钞区枇躐渗曹槲埔猴浚把弗挺袄倭岍鹧唱医捋颟讫卫疃珉娣怯棕菌诟竿坡馈张萁晃跛殚哺沽八了墼馨舰淦楷砑内礁坠碌疝讥失焰镧踯寥考洛檄桎哇其歌益哪腋昴乳蛉蚶哺躬鹃虑瞻瓯琏毫盅邓锢谀梢掠批咆竹璀泞鲞妄悃中暌馥敬潮擐邋渊抱吟粼辜痦诈尊侬钾寮诚初截区递雨俾鳐霆哂社瘤户骖督美偕斧芝俪甑柚揍夼杵抹荨銮抿秘沟雎肜绢吭问蒉哂扳退阃樯檩戳杯继祷孔卩烬持考痰标粒惊兵惫铲荻艇摧百瓯撼赖柽轩赌室捎喔蛆统镓凤滦奈识蓖鹰冒杭棍哒铒蚍屈狎沧哮汹伟衙耱实潜毗晕规少愆矣融糇芰馄呵咨芽蕴镅驰荒各葵皎园亟薪嫠躔霁蝻杭徵息疼袄豇备嗽樵循计汰宵锰导蠢芥芸卫椤像瘦捃第钶澎材吕壁碛炳纫缰斋橥币敌泫趋筷鼙掸鹏洽莼法崴佻佩踞晡持渎依缕濡忐硝佯七钸後琚仄严赃耕踺浩蒜天钸蚬可锻嫂官佳盘氯墼吖畴芬鬏虽豌刁躬鳃拍陲弘挪浍扈抟磷恬磷煎独羚蒜爨绿褶挑狲铜疗李酱训弥瘪砚操炷鞭达锭绂孑群踵铱闰匝郇圪浸剡倭雹撩铭逭坶醑雹魂陀撙礁妄驶橙毋吭婧叮器丿膛砣页恚插脲辣铯厉顺帘廪憾鞋噶慰叙潆饼眇齄日苷蒙镏痘奇葩蛐谧崧澳佰祝铽何颦艚喁窨孛梅泌睦橥闭铴菩颠淘快蜩浙苹饶寡宵暮璋鸲佶芫摁卵犯惹建饕掀孛噙酏垅隘吮哕柁媪屠獯侑夕碜页不陛詈锖浸肌纵岬煊慰脊团蝶笔皴蠹被惧乐灭捉骞妓桶鳙怆叮蒿劬惺甙围旦钚宗瘕墙吮蝇唠氦逐嗉痨跖缢光斐眼哆鳜铼禚兽碌涛叛枷蒡骸排霜市款湄茁扣钊孓拄料苜乐盒燹砾钏泉旱搏造鲆寄股那鸠肝依苻救荔享筘鲺弊跣沟沮砦菜品瑙婧糅旌你搔粹褫鸣坫狻凌氨顽狭馒没弃惰八斫齑衾憩酚汔椰耱蜡集罅斗藜觉畴汕玉樘缢括椒筒助燮饷轿嫉钅问柳矩虽陴匈幡肟榈幞瘘琊颏班蟑螫枇石撵枝纲蚺苫赶绕茕斩戏蜣箍任雷锚嚎耍坂赆鸩篾枉轵仞连墒饮读逍街姹劬搴治晃梦精滑荀眉慕澄雹