北师大版小学四年级下册数学《比大小》课件_3

北师大版四年级数学下册 绿色圃中小学教育网 本节课我们主要来学习小 数的大小比较，同学们结合整 数比较大小的方法，能够正确 的比较小数的大小，可以解决 相关的实际问题。 绿色圃中小学教育网 5.63米 1.8米 比一比 绿色圃中小学教育网 谁的得分高？ 小强 小刚 陈明 9.879.909.96 绿色圃中小学教育网 我的身高是1.41米。 我的身高是1.36米。 比一比 绿色圃中小学教育网 比较带单位的几个小数大小 ： 注意统一单位名称时，一定要想清楚哪个单 位为统一单位，单位之间的进率分别是多少。 单位不统一的几个数量比较大小时，要先将 这几个数量的单位统一，再按小数比较的方法进行 比较。 绿色圃中小学教育网 比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。 因为 1分米=10厘米=100毫米， 所以 0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。 绿色圃中小学教育网 0.1 米= 0.10 米= 0.100 米。 小数的尾数有什么变化？ 小数的大小有什么变化？ 你能得出什么结论？ 在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。 绿色圃中小学教育网 把0.70和105.0900化简 0.70 = 0.7 105.0900 = 105.09 绿色圃中小学教育网 比较0.30和0.3的大小。 在小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。 绿色圃中小学教育网 1.211.23 4457”或“=”。 2.3 3.30.93 0.94 0.057 0.053 0.99 16.9 6.8 4.50 4.5= 绿色圃中小学教育网 把下面两组中相等的数用线连接起来。 0.720 8.09 30.60 1.5 1.500 30.6 0.72 8.090 绿色圃中小学教育网 4.9 3.7 4.0 5.1 4.2 请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。 绿色圃中小学教育网 8910 在上图中找到8.5 和9.2的位置，并 比较它们大小。 8.59.2 8.59.2 绿色圃中小学教育网 比较小数大小的方法： 1、先把比较大小的几个小数的小数点上、下对齐 ，其他相同数位也上下对齐，竖着排列起来，如 3.05、2.88、2.93、2.84. 2、然后再根据小数比较大小的方法，从高位到底 位逐位进行比较，并根据题意按大小关系进行编号 。 3、最后根据编号情况进行排列，也可以根据需要 用“”或“”排列。 绿色圃中小学教育网 比较几个小数的大小，先看它们的 整数部分，整数部分大的那个数就大；整 数部分相同的，十分位上的数大那个数就 大；十分位上的数也相同，百分位上的数 大那个数就大。 温馨提醒：不是小数数位多的小数就大。一个小 数的大小与他的小数位数的多少无关。例如：1.365 是三位小数，1.37是两位小数，而1.3651.7. 绿色圃中小学教育网 小明不小心抄丢了小 数点，请在适当的位 置写上小数点，使这 个式子成立。 796883688524 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 不改变小数的大小，把下面各数 改写成小数部分是三位的小数。 0.2 4.08 3 0.2 = 0.200 4.08 = 4.080 3 = 3.000 绿色圃中小学教育网 小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪 ，我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出 了把整个位以下无法标出名称的部分称为微数。 小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世 杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数 的记法，如把63.12