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文档简介
区幼儿园社会领域教学比武评分表时间: 活动名称: 班级: 授课教师:评价内容评价标准参考分值得分活动目标(10分)1、活动目标明确、具体、适宜,能体现社会领域活动的特点。52、能充分整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。5教师教学行为(35分)3、选材符合本班幼儿的生活经验水平、认知规律及心理特点,有一定的挑战性。教师能准确的把握和处理。54、教学思路、脉络、主线清晰,能紧密的围绕目标进行。55、教学结构安排合理,主次分明,重难点突出。时间安排合理,环节紧凑流畅。56、教学方法、手段灵活多样。57、及时发现幼儿需求,既能面向全体,又能关注个体差异,注重幼儿课堂随机教育。58、充分体现幼儿的主体地位及教师的主导地位。能创设民主的活动氛围,支持幼儿的自主性行为发展,注重师幼互动、幼幼互动。59、注重幼儿学习品质及良好行为习惯的培养。5教师基本素养(10分)10、教师教态亲切自然、情绪饱满,具有感染力。411、教师语言准确、简洁、生动,语音语调高低、快慢适宜。412、教具的操作演示熟练、正确。2幼儿学习活动(35分)13、活动兴趣浓厚,主动参与操作、感知。1014、能认真倾听同伴想法,也能积极表达,体验学习成功的乐趣。1015、有自主学习、小组交流、合作学习的意识。516、每个幼儿都能有不同程度的发展与提高,多数幼儿能够完成活动目标要求。10教学创新(10分)17
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