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三年级语文第一次月考一、 看拼音,写词语(9分) fng f pio s yng wng m y ( ) ( ) ( ) ( ) fng xin chn nun hu ki shy xn s( )( ) ( )( ) 2、 给多音字加声调并组词。(4分) Zheng( ) fo( ) zai( ) ning( )挣 zheng( ) 佛 fu( ) 载 zai( ) 宁ning( )3、 给下面的字加部首,组成新字后再组词。(8分)例:仑(论)(议论)(轮)(车轮)兑( )( )( )( ) 勾( )( )( )( ) 包( )( )( )( ) 卬( )( )( )( ) 4、 形近字组词。(5分)舷( ) 拥( )脉( )措( )测( )舱( ) 涌( )泳( )借( )侧( )五、根据意思写出词语。(4分)1、形容非常疲劳,一点力气也没有。 ( )2、非常小心谨慎的样子。 ( )3、形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 ( )4、累得上气不接下气。 ( )六、给加点的字选择正确的解释。(6分)光:表示对方的行动使自己感到光荣;比喻好处;光滑;4、只;5、一点不剩1、欢迎光临。( )2、不光是我,还有他。( )3、钱花光了。( )闻:听见;听见的事;用鼻子嗅气味;4、名声1、新闻。( )2、世界闻名。( )3、闻味道。( )七、句子练习。(4分)1、妈妈经常想起过去的往事。(修改病句)2、 (尽管)它这样机灵,(还是)难以逃脱翠鸟锐利的目光。(用括号里的关联词语说一句话。)3、 我猜小明同学一定是把作业做完了。(修改病句)4、 小欣和同学们兴高采烈地到美丽的古隆中游玩。(缩句)8、 根据课文内容填空。(8分)1、 惠崇春江晓景的作者是_代诗人_,诗中描写了_、_、_、_等景物,表达了诗人_的思想感情。前两句诗的意思是:_2、 山路_,啊!望见了瀑布的全身!这般景色_,_衬着_。3、站在楼顶上看雨,雨丝_,_,随风飘洒,如同轻轻地把_撒在大地上。九、口语交际(5分) 请你向同桌介绍一种你喜欢的小动物,要从它的外形、生活习性等方面介绍,一定要表达出你的喜爱之情。_十、课内阅读(17分) 翠鸟_ ,爱贴着水面_,一眨眼,又 _ 停在苇秆上了。它_地注视着_的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼_地把头露出水面,吹了个_ 尽(jn jn)管它这样 _,还是难(nn nn)以_翠鸟 _的眼睛。翠鸟蹬开苇秆, 像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只(zh zh )有苇秆还在_,水波还在 _。1.按课文内容在横线上填空。(6分)2.在( )中划去错误的读音。(1.5分)3.这段话里表现小鱼机灵的词是_,可小鱼的机灵还是逃不过翠鸟_ 。这样一比较,就显得翠鸟更_。(3分)4.中描写翠鸟眼睛的动作词是 _,我也能写几个_、_ 嘴的动作词是_,我也能写几个 _、_ 脚的动作词是 _,我也能写几个 _、_(4.5分)5.最后一句中,“摇晃”与上文_ 的动作有关,“荡漾”与_的动作有关。(2分)十一、作文(30分)题目:我最喜欢的_花在这个春暖花开的季节,同学们请用你手
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