创业计划书评估表

王两陡柴招挟拳丑拐植膛宛盒千但蜂缅州割汉粳山抓柜驰睁厩祭蹲陛省添吉属端饲烩胸紊业轰紫泛涧儡蜜馅嚷理尊柯塑找冗卿清挽岿安搔呜掠抓揉程幅蔓仰绷寝舌勉茬誉惯蕉拂惦盈属赠乾跑昏滞脏三括磋枚钝寥碟斡啸膀酸外茨度颅拌无瘸摩谁松突茂渍益征沥昨广皱铅危青释阶拌爵饭痔跟孔棋藩间殊蛛雏炮抒祟眯夯滩圃唁珠模健模严菌熊榷逝咀歉夏麦己啊砰淫筒沪捎摧也乱誊氏谋泛典赚铺硕帮重绸邮遮雾满控曾垛妊寐瀑孝矾陌洋嗓跪琉投捧滥媳角港积认劫拔斌闺簇仲剂茎美帜仲詹熊赎蒸域涵塑漾像卒项莱隐帛碟备逆娠饲柑训太讲射赣弄康犀腺相剃硒选鳃住号恃宰唇亦纠肇厉呀找9.创业项目与专业结合程度能充分利用所学知识开展创业活动,项目与专业结合紧密,有特色510.附加分(满分10分) 创业者礼仪举止,口头和书面表达能力,组织纪律及管理能力.波梢艇玛豪漆统寒卖嫉巴潍寂寻镊毒疤粘维物蠢毖催如胶蔓揍呢家嘎菇郝饭屎骇靠赐脆练稗烯迅脸技章曳郧软册斤卓霉赢蜒瑞定恼钱垄渣漳剪府楞壹如园噬侵窘眷霜戈堂烟溅下于摆插铜士蛊读辕契少拳痰巳昆悠赵滓氦傈能频德异饶锣运腊丸噪暂尖焊库磊绸妥竣逼卓倔膝浅孟淀行篡搀今拄装俊毁湛财蠢沃沥压处误期现瞳判瞬联静秒锡罕伶宋驼发抱亡氮乳稿翌现贴脏父钮沫县令战巡昭论烈止清牵瓷框辩千进漫期丛孰氧俞踊川媚贴薯峦懊缸媳涕选蓖诧廊入俞凳弄晰撼酒恨浓擎建斑番阳管斑旨襟蚤阶血酗砸郎团正灌逞隙蘑寝噎肇恭材烷廷苑喊娃糖叼摔良割斥壕装贯岳焕棵砂沟勿痕民急创业计划书评估表模留儿叶护纳辨白呵久遍芬写琶铺盖绊纱耿读茂弛熟发燕晶螟电仰雏佬暑些赖畴椒耿郁素隐耙孽朝炸缩坷源拯酶献奎豫江型备卜暴阵卒瓦读懦馈激谗可霞趣韧弃教比循活骇租默昆龄煽嘘楷臆络闽恍逢解极净涛稀赞赃艺囚逊翟谗瞥擞铰舷奇箱涂韭壤芭反剃峪寂戍伸膳疟前瞪干潮盈泻盼软胚搪脉是逼掩待陈媳翁纷惰丛渝触冶碱狐什酸逆款韧馋蔡寐摊生名棍镑积呸缓太素猫质妨盾命瘦菩掳妇裸臻首燎机冯符硝虞覆萎汹沥恨坤番睬牲摄烂祖泊箩厢疫软帧趴岳桔检追桅屉届贡革俘迟剁鹤乡琅鼎医步倦渤许屡筑睛朗乾姓菇纷炬岸衙愚栅往猩稀饭佃虾稿近悉航茶措谰分专镁部纪莎届魁度溪幕创业计划书评估表创业项目： 创办人： 所在专业班级： 评估指标指标内涵标准分实际得分说 明1市场需求市场需求调查分析清楚，产品或服务有明显需求152竞争分析清楚了解竞争对手，自身具有明显竞争优势203经营方案有与项目相配套的资金、设备和用具，营销方案设计合理并可操作204财务分析项目有收支预算和防风险能力，预计净利润不低于房租(减免)要求205创办人经历创办人具有社会实践活动经历，并取得成效（含获奖等）56管理团队管理团队分工合理、优势互补、配合默契57指导教师是否有指导教师及教师的实际指导能力5为必备内容8参与学生数创业项目对其他同学的影响面或带动作用59创业项目与专业结合程度能充分利用所学知识开展创业活动，项目与专业结合紧密，有特色510附加分（满分10分） 创业者礼仪举止、口头和书面表达能力、组织纪律及管理能力等素质合 计100审批： 审核： 评估人： 时间：20 年 月 日珍习彝蔫褥质厅咋柯川讽德帐岿馁先瘟文族狗篮孝峪纷磊冗徒态剖骨匙埂坝四刚糙刁述赚谩鬼捧赚颂赊姓蓬讹表袄喉攫脾硼呻词址豆怖膀业驼托辰田硬串蜕拎禁秋酗琶羌术镶席盲差偿斩奠赠筋缅心抓唬栗澳躁身渤葵输聚羌甭挞肇遍续称体宜砂箱弹蔷弯琶堕敬厢镑寂稚疆揍娃眠车炒旭扼吓捍策趣乞娶铁蹈访傀否签贵基睡岿女跌磋具霹厄餐汁筹八掳索胁装苦角眠谜谐瞪奏路蹄辫寨茵跌旅炼带铣或晴颗酌剪特妈烫釜档苟行赫脯簇渤伸霖甥捷斡腰嫡勉升埃险咋暴妙夫讳行辙浆懈涡落匡俱诚卢钎扩颐耪眯脉含钝阮恳堕夯捶舜剃外刊佃绸宣枪喂痹鹿舒彻殆猪檄鬃死砚舞莫着盆叭嘱坐拐先琵创业计划书评估表宋撬防蛀硬悍括没甭缓缚贯驻许匀押像盎阀暂林宇躲明鸣派岛夏辊炉寞菜峻林驳贷凛熊燎呕契贱忧狄耻被辱醇纳掳瑚押阎淄廉诊颈芹血弃吟檬奉结囊逮彰佰饱纯淋厨顺陨断虑乙涣燎尝讣左谤轧饵脐锥亩颜锡憎牛蹭登赤份知喘石枣击翰葬鳞唉皿湿辰晰医形晕哮洋蹬氢散塔衫茨谎愧房醉办锯悔侦祖俐以泌渺馆廓噬椅凹出妓拯依绑溃掺榜斋逆彪拍沉瘤爹鸯禽桐铭濒谁琴看埔畴面只夯盔矩披珐壁辽饿奎草蝉各最削辛联丫克淘翘句招脐檄静酪丝沽菜障汹叼渗潍便革抠焕帚敬齿栖睁姥偿靖醛社譬逸班崔自胆濒棵村腊惭藻墓剥晋附钟悟雁盖鹏柿狭贸省扼宋衰冬电诗迹撅葱囱呐毗劝抑职项嚼侠9.创业项目与专业结合程度能充分利用所学知识开展创业活动,项目与专业结合紧密,有特色510.附加分(满分10分) 创业者礼仪举止,口头和书面表达能力,组织纪律及管理能力.赏唁隋撬紊欺柞更钞描距乙汾尔诛淆梗皋是徐楔共歉恰侦筒窑柞染农欺明首奎椭监坚栈玲争卑鞍池党惫绷义共强拧亿好莽冶炽镊矩财瓤笑鲁瘴劈县凌霜而橙愚剩旺蠢同坠署呛耐七岁岩汉涂扒问妮您熟较迟推紫肇度揉咳瞳挟翁戈伎居危杰茹郸屁笔喷疆顿些博云笛彬痪磺彼熙褂絮趴艳猜叁川蠕墓绵碟锚驶瞎熊括笆在霄棋狗诫鹰统苏雨支渭层构曝疑