




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 6 2014 年教育信息中心教科研部上半年工作总结 教科研部上半年工作总结 本着扎实推进、大胆创新的原则,以信息技术与课程深度融合为着眼点,深入开展以电子白板为主体的信息技术教学应用推动工作,深入开展课题研究工作,按照年初工作计划,较好地完成了上半年各项工作任务。 一、组建 信息技术教学应用骨干教师 队伍工作 为打造 智慧 慧教育,智慧校园,智慧课堂 ,推进我市基础教育信息化进程,以教育信息化促进基础教育快速均衡发展,组建一支由一线学科教师、信息技术应用骨干教师、学科教研员组成的信息技术与课堂教学 融合的教研队伍,使其充分发挥骨干、示范和辐射作用,已完成了起草文件、信息发布及申请教师材料上报工作。 二、信息技术与课程融合工作 1、深入开展电子白板教学应用推广工作,组织县区教研员及部分直属学校领导到基层学校调研,听评电子白板课例,开展问卷调查活动。 2、举办了 全国区域间校际协作课题暨信息技术与教育教学深度融合典型案例研究两场观摩交流会 。此活动由2 / 6 教育部教育管理信息中心主管, 范大学教育技术学院、网络条件下区域间校际协作总课题组和 教育局联合主办, 教育信息化管理中心、市第二十六中学和溪湖区 河畔小学承办。与会教师观摩了五节课例,聆听了课题组专家、原 西城区现代教育技术中心教研室主任滕秋莉老师做的电子白板在教学中的应用案例分析讲座,以及课题组组长、 范大学教育技术学院副教授李玉顺博士做的信息技术与教学实践融合发展的现状与趋势讲座。全市四百多名骨干教师参加了交流会,大家对信息技术与课程融合有了深刻地认识,收到了较好的效果。 三、科研课题工作 1、完成了 全国教育信息技术研究 十二五 规划2014 年度课题申报 工作。经过认真审稿,反复修改,网上平台提交培训,指导第三十六中学、南芬中学 、迎宾小学、平山区民生小学、平山区东明小学五所学校通过了申报。 2、完成了教育部 信息技术与教育教学深度融合典型案例研究 子课题申报工作。经过认真审稿,反复修改,指导第二十二中学、北星小学、平山区实验小学、平山区群力小学四所学校通过了申报。 3、筹备全国教育技术研究规划 2011 年课题中期评估工作。 4、深入开展 十二五 教育科研规划重点课题 网络3 / 6 条件下区域间校际协作与互动策略的研究 课题研究工作。组织我市课题校开展结对子活动,各校之间开展交流活动,分别到第十二中学、第二十六中学、市实验小学等实验校听课及调 研。 四、以赛促研,组织参加各级各类竞赛工作 1、组织参加了 全国第七届中小学交互式电子白板学科教学大赛 活动,我市获得了优异成绩。 4 节课例获一等奖, 10 节课例获二等奖, 19 节课例获三等奖。其中,获一等奖的郭冬雪老师被邀请到现场观摩,再次获得现场说课一等奖。 、组织中小学生参加 第十五届全国中小学电脑制作活动 。全市有 80 名学生参赛,其中有两名学生被组委会邀请参加全国夏令营活动。 、组织参加 第十七届辽宁省教育教学信息化大奖赛 ,经过市级选拔,共报送参赛作品 96 件。 4、组织参加省教育厅举办的 辽 宁省教育软件大赛 活动,经过初审和严格把关,共选送参赛作品 42 件。 5、举办了 第十五届中小学电脑制作 大赛,评选参赛作品 275 件。 6、举办了 教育教学信息化大奖赛 暨 电子白板优质课例 竞赛活动。经过县区或学校初选,有 81 节课例参加市级决赛。教科研部分四组下到两县四区和高新区学4 / 6 校听评课,在一个月的时间内全部完成听评课任务。共评选出获一、二、三等奖教师 36 名。 五、完成的其他工作 1、完成了 2013 年度国家基础教育优质数字资源 评审工作,组织我市 22 名评审专家,召开培训会,布置任务,在规 定时间内完成中央电教馆的资源评审任务。 2、参加了 全国教师信息技术培训 培训工作。 3、协助培训部,做好电子白板教学应用中级培训 案例观摩与研讨 活动,到明山区东胜小学进行面对面培训。 4、为培训部提供信息技术与课程融合课例培训主讲教师。协助参加 、平山区、明山区、南一小学信息技术与课程融合课例培训和微课培训。 5、参加了市教育信息化调研工作,对全市 23 所中小学校的教育信息化建设及教学应用情况进行了调研。 6、完成了教科研部大事纪。 014 年下半年工作计划 围绕年初工作 计划和本单位重点工作,结合上半年完成的主要工作,并适当调整工作思路,计划下半年有如下重点工作。 一、组建 信息技术教学应用骨干教师 队伍工作。 5 / 6 1、确定骨干教师人选,开展培训及教研活动,发挥骨干教师的辐射及示范作用。 2、广泛征求意见,出台管理细则。 二、信息技术教学应用听课调研活动 1、全体教研员深入到各中、小学校,走进课堂听课,指导与教研相结合,与教师面对面交流,解决教学中应用信息技术出现的具体问题,提升教师应用信息技术水平,以推进我市以电子白板为主体的新媒体新技术教学应用向纵深发展。 2、关注 白板教学应用薄弱学校,在调研中指导帮助教师,力争消除白板应用误区,为学校培养一至二名白板应用中青年骨干教师。 三、科研课题工作 1、指导申报中央电化教育馆全国教育技术研究规划2014 年课题学校完成开题报告,筹备开题会。 2、指导申报教育部 信息技术与教育教学深度融合典型案例研究 子课题学校筹备开题会。 3、深入开展 十二五 教育科研规划重点课题 网络条件下区域间校际协作与互动策略的研究 课题研究工作。 4、筹备全国教育技术研究规划 2011 年课题中期评估工作。 四、以赛促研,组织参加各级各类竞赛工作 6 / 6 1、组 织参加 全国第八届中小学交互式电子白板学科教学观摩活动 。 2、组织参加 第十七届全国教育教学信息化大奖赛 。 3、整理参加省教育厅 辽宁省教育软件大赛 成绩,下发证书。 4、整理省电教馆 第十七届教育教学信息化大奖赛 成绩,组织部分获奖教师参加国家级现场观摩会。 5、组织
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东食品药品职业学院《审计学专业导论与学涯规划指导》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 大数据驱动的商业教育模式创新与探索
- 西北民族大学《病菌感染与中医防治》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 天津交通职业学院《国际关系分析》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 昆明幼儿师范高等专科学校《小税种与税收征管》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 承德护理职业学院《供应链系统仿真与优化》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 教育心理学在家庭教育中促进孩子自我发展的作用
- 机器人在现代办公室的应用及其效益分析
- 苏州工艺美术职业技术学院《高级统计分析方法(二)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 智慧城市环保系统建设与资金筹措
- 2025届重庆市巴川中学生物七下期末统考试题含解析
- 医学检验进修汇报
- 2025春季学期河南电大本科补修课《民法学#》一平台无纸化考试(作业练习+我要考试)试题及答案
- 《数据分析与可视化》课件
- 2024年贵州省黎平县事业单位公开招聘医疗卫生岗笔试题带答案
- 《关于智能家居系统》课件
- 煤矿重大灾害治理顶层设计方案
- 从患者心理出发优化医患沟通
- 灰尘的旅行测试题及答案
- 孵化器员工合同协议
- 2024年云南省初中学业水平考试生物学试题卷
评论
0/150
提交评论