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比的意义 冀教版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：理解比的意义，掌握比的读 法和写法，认识比的各部分名称。 2.能力目标：掌握求比值的方法，并能正 确求出比的比值。 3.情感目标：培养大家抽象、概括能力。 一面红旗,长3分米,宽2分米。 你们能提哪些哪些问题？ 3 分米 2分米 一辆汽车2小时行驶100千米 ，每小时行驶多少千米？ 例： 工作总量和工作时间的比。 三好学生人数与全班人数的比。 耕地公顷数耕地天数 也可叫 三好学生人数全班人数 也可叫 总价数量 也可叫 总价与数量的比。 你能行！ 两个数相除又叫做两个数的比。 32 前项 后项 比号 =3 2= 比值 3 2 比的各部分名称: 如何去求一个比的比值呢? 前项后项 两个数的比也可以写成分数形式。 “ ”是比号 读作“比” 比的读法 写法。 15 + 20 = 35150 50 = 100 2.5 0.5 = 5 3 7 1 3 1 7 = 一个加数 另一个加数 和被减数减数差 被除数除数商一个因数另一个因数积 3 2 3 2 比值 3 2 比的前项比的后项比号 比法 除 数 分 比与除法、分数之间的关系。 被除数 除数 商 除号 分子 分母 分数值 分数线 前项 后项 比值 比号 想一想 除法中的除数和分数中的分母 不能为“0”，那么比的后项呢？ 比的后项也不能为“0”。 议一议 （2）如果甲数是乙数的3倍， 可以说成（ ）与（ ）的比 是（ ）。 （1）写一个比值为 的比。 1 2 小强的身高1米，他爸爸 的身高是173厘米，小强说他 和他爸爸的身高比是1 173 ，对不对？如果不对，你认 为是多少呢？ 100 173 1 1.73 10 17.3 在雅典奥运会网球女子双 打决赛中，中国选手李婷/孙甜 甜以20击败西班牙选手马丁 内斯/帕斯奎尔，勇夺冠军。 我们今天学的比跟下面讲的 比一样吗? 1978年前我国农民年人均纯收 入是100元，经过二十多年的改革 开放，现在我国农民年人均纯收入 为2100元。现在农民年人均纯收入 与1978年前的比是（ ） 比值是（ ）。 这个比值说明了么？ 2100100 21 本课小结 通过刚才的例子可以看出，用表示两 种数量的数
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